Förra veckan hade jag förmånen att få vara med i ett samtal på tema Framtidens #Elevhälsa , ett samtal som legat kvar och grott vidare. Ser nu fram emot att få lyssna efter! #elevhälsopodden#SETTdagarna https://t.co/v1M2BCfcqm
”– Det centrala i allt det här är egentligen hur man får ett öppet sinne. För när man kan ifrågasätta sina egna övertygelser så har man förmodligen också en öppenhet att möta andra människor på ett mer respektfullt sätt, säger Stefan Einhorn.” https://t.co/jl7AgZMXMR
”Tvärsäkerhet kan vara ett dåligt tecken, särskilt om det finns andra forskare som inte håller med, som tycker att det är på ett annat sätt. Det är jätteviktigt att forskare – och journalister – berättar om den ovisshet som alltid finns.” @DrEmmaFrans /https://t.co/reahN1Az8V
Vi tar det igen.
Hälsa på mig i skolan en vecka. Följ med i min vardag i verkligheten. Sedan kan ni fundera på om det är "att göra karriär" jag suktar efter hela dagarna.
Eller om det snarare är rimliga förutsättningar för att kunna undervisa.
”En kultur som långsamt förlorar intresset för frågorna och fastnar i alternativa fakta, låsta positioner och polarisering kommer kanske till sist att förlora sin förmåga att fråga sig ur den återvändsgränden. Och vad blir vi då?”/Lundblad & Stjerberg boken Frågvisare (Volante21)
”Den som tror på objektivitet kommer aldrig säga ’det här är sant, punkt.’. Utan tvärtom, det är den som tror att sanning är subjektiv som säger så. Tror man sanning är objektiv så tror man också man kan ha fel, därför viktigt med argument” /@AWikforss https://t.co/ru8sv9uBOj
Väl talat @HistFredde - om vikten av att faktiskt arbeta tillsammans och förlägga kritiken där den faktiskt hör hemma. #skola#skolan#skolpol https://t.co/hMeqBvSLQm
@dahbjo Han definierar inte själv, utan sammanställer vad andra gjort. I princip handlar det dock om en respektfull relation där eleven känner sig sedd och lyssnad på. Det handlar INTE om privata relationer eller om att vara kompisar, som det ibland framställs som.
Att goda relationer mellan lärare och elev ger grogrund för förbättrade skolprestationer tror jag inte att någon motsätter sig. Däremot tvistas det om vad ”goda relationer” innebär. De viktigaste relationerna upprättas mellan lärare och en hel grupp elever, med lärandet i fokus.
”En större grundsärskola blir i min mening ofta bättre än en liten”/bitr rektor på Eriksdalsskolan som dubblat sin storlek senaste tre åren. En större #skola möjliggör mer möjligheter arbeta med olika grupper. #anpassadgrundskola#särskola
Lärarkollegor!
Jag hoppas, oavsett vad vi tycker om texter på Skolverket & hur illa systemet än är, att vi alla får en riktigt fin start på vårterminen.
Jag hoppas att vi hittar glädjen som gör att vi kan ge våra elever det bästa just nu utifrån de förutsättningar som finns.
Jag har varit ledig nu ett tag och därför hunnit engagera mig mer här. Det tar tid! Jag imponeras och förundras därför över hur andra lärartwittrare kan skiva så oerhört många inlägg även under skoldagar. Där har iaf jag knappt någon tid över för sådant engagemang. Hur hinner de?
Vad är egentligen värdet av digitalisering i skolan? Om detta resonerar jag och docent Lena-Maria Öberg i ett samtal som också blev ett blogginlägg med tankar både från Spanarna och Filosofiska rummet. https://t.co/fvDnrD3S2u #skola#skolan#digitalisering#skolpol