Robert Clarisó: “Com a docents, se’ns planteja el repte de mostrar a l'estudiantat com es fan servir les eines d’IA generativa d'una manera adequada” https://t.co/7fwkxUoA9z #eLinC#IA#Innovació#UOC2TheFuture
#UOC#recerca interessants reflexions del rol creixent de la formació al llarg de la vida i la intel·ligència artificial en l’ #educació https://t.co/d9zvImYpMw
@SEUR falta de eficiencia y seriedad de la atención al cliente y de los envíos al extranjero. Estoy esperando hace 10 días que llegue un paquete a Austria con @SEUR y aún espero respuesta de porque no ha llegado.
.@afitob (vicerrectora de @UOCuniversitat): "Las microcredenciales, al facilitar el acceso a la educación superior a una amplia diversidad de estudiantes, deben ser un mecanismo útil para promover la inclusión social"
#microcredenciales#microcredencialesUOC
"Intersection between precarity and digital technologies (...) offers “the capacity to exploit and alienate workers in new and innovative ways" https://t.co/bOteRbbzQY @GUNi_net#TransformingEducation
Els roures i les alzines col·laboren: la recerca i la innovació també? https://t.co/6rrXgMN7jn·laboren-la-recerca-i-la-innovacio-tambe/ #researchUOC#elearning@eLinC_UOC
"Perhaps the lockdown and the forced reliance on virtual teaching tools have exposed flaws in the methods and techniques used in higher education to date." https://t.co/y57lXSLeVC @GUNi_net#TransformingEducation
8th Higher Education in the World Report “New Visions for Higher Education Institutions towards 2030” #highered A live document (2022-25) https://t.co/kTHmzdl4Tg