Inspirerande avslutning om utanförskap, diskriminering och entreprenörskap, Milad Mohammadi, 22 år gammal blev Sveriges yngsta jurist o statsvetare. Milad pratar om vikten av förebilder för barn och unga. Utsedd till Sveriges bästa talare flera gånger
Jessica Olefeldt, Lerbäcksskolan Lund, berättar om sin undersökning om hur elevernas motivation påverkas av bedömning. Hennes egna reflektioner i bilden. #LSK2019#englar
Kristian B Kjellström från Båstad berättar om begreppet genvägsläsning. Är det fusk eller inte att endast läsa sammanfattningar av skönlitteratur inför uppgifter på gymnasiet? #LSK2019#englar
Learning studies Hässleholm - hur kan man utveckla elevers förståelse och användning av längdskala? Upplägg, för- och eftertest, förändra, utveckla. #LSK2019#englar
Två sätt att ta sig an detta
Att implementera forskningsresultat, att använda teorier och forskningsresultat för att granska och problematisera praktik.
Att använda vetenskapliga metoder för att själv undersöka sin praktik och jämföra sina resultat med andras. #LSK2019#englar
Anette Olin från GU hade första keynote och började med ett par frågeställningar: Hur kan man utveckla skolan på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet? Vad kan vetenskaplig grund vara? #LSK2019#englar
Förvaltningschef Eva Andersson inleder konf, visar på framgångsfaktorer: Framgångsfaktorer: lyckad skolgång, samverkan, utveckling, kollegialt lärande, fungerande styr- och stödkedja, relationer, bemötande och en god lärmiljö. #LSK2019#englar
Utbildningsverksamheterna i Ängelholms kommun deltar i ett spännande och unikt samarbete, Framtidens digitala lärande i skolan som utforskar hur digitaliseringen på bästa sätt kan stärka våra barn och elevers lärande.
https://t.co/OkRsCPNE2t
Eva Pennegård med temat "Se din undervisning genom elevernas ögon." Elever kan ses som slags experter på den undervisning den just har eller har haft. Borde användas mer formativt. Inte minst för att se de enskilda egenheter man har som lärare. https://t.co/r8FZXb8kYk