Per Pennegård

[Vetenskap i Skolan @vetenskapiskola]

Öppet seminarium kring digitala verktyg som aktörer i undervisningen!
https://t.co/58muHgEwSY

[Utveckling o Lärande @RIKTEngelholm]

Historisk dag - första eleven någonsin (testelev från Ängelholm) loggar in i Skolverkets plattform för nationella digitala prov! #Skolverket #Ängelholm

[FoU Skola @FoUSkola_Skane]

Att jobba på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet som förstelärare i #Svedala kommun #skola #skolforskning

[FoU Skola @FoUSkola_Skane]

Grattis till CSiS forskarskolans första licentiat Eva Pennegård! Riktigt bra jobbat! #skola #skolforskning #Ängelholm

[Per Pennegård @perpennegard]

Inspirerande avslutning om utanförskap, diskriminering och entreprenörskap, Milad Mohammadi, 22 år gammal blev Sveriges yngsta jurist o statsvetare. Milad pratar om vikten av förebilder för barn och unga. Utsedd till Sveriges bästa talare flera gånger

[Per Pennegård @perpennegard]

De som ska ta över... #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Jessica Olefeldt, Lerbäcksskolan Lund, berättar om sin undersökning om hur elevernas motivation påverkas av bedömning. Hennes egna reflektioner i bilden. #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Kristian B Kjellström från Båstad berättar om begreppet genvägsläsning. Är det fusk eller inte att endast läsa sammanfattningar av skönlitteratur inför uppgifter på gymnasiet? #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Learning studies Hässleholm - hur kan man utveckla elevers förståelse och användning av längdskala? Upplägg, för- och eftertest, förändra, utveckla. #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Två sätt att ta sig an detta

Att implementera forskningsresultat, att använda teorier och forskningsresultat för att granska och problematisera praktik.

Att använda vetenskapliga metoder för att själv undersöka sin praktik och jämföra sina resultat med andras. #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Anette Olin från GU hade första keynote och började med ett par frågeställningar: Hur kan man utveckla skolan på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet? Vad kan vetenskaplig grund vara? #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Avslutningsord #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Förvaltningschef Eva Andersson inleder konf, visar på framgångsfaktorer: Framgångsfaktorer: lyckad skolgång, samverkan, utveckling, kollegialt lärande, fungerande styr- och stödkedja, relationer, bemötande och en god lärmiljö. #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Då var det igång! #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Lärarnas skolutvecklingskonferens startar strax, musik av gymnasieelever och samtalsledare förbereder sig. #LSK2019 #englar

[Per Pennegård @perpennegard]

Grattis!

[LEva @evapennegard]

Dada! Nu är den tryckt!
Kan också laddas ned och läsas här: https://t.co/vPOaTXhtE4

[Utveckling o Lärande @RIKTEngelholm]

Utbildningsverksamheterna i Ängelholms kommun deltar i ett spännande och unikt samarbete, Framtidens digitala lärande i skolan som utforskar hur digitaliseringen på bästa sätt kan stärka våra barn och elevers lärande.
https://t.co/OkRsCPNE2t

[Per Båvner @PerBvner]

Eva Pennegård med temat "Se din undervisning genom elevernas ögon." Elever kan ses som slags experter på den undervisning den just har eller har haft. Borde användas mer formativt. Inte minst för att se de enskilda egenheter man har som lärare. https://t.co/r8FZXb8kYk

[Pedagogsajten @pedagogsajten]

På Pedagogsajten berättar Eva Pennergård, kommunlicentiand från Ängelholm, om Lärarnas skolutvecklingskonferens. https://t.co/jYq5oAaljz

[Creaza @creazatweet]

Så herlig ;-) #kreative #produsenter https://t.co/cZxxnCVWv9