Hiç bir zaman içinde bulunamayacağımız fotoğraflar, asla önünde duramayacağımız binalar, adım atma ihtimalimizin dahi olmadığı merdivenler. Binemeyeceğimiz trenler, alamayacağımız biletler, gidemeyeceğimiz şehirler.
Boşa eyyam yapıyoruz sanılıyor ama gerçekten doğru cevaplar optikte ve sonuç kağıdında yanlış olarak girilmiş. Bu kontrol edilmeli. Bu karışıklığa yol açan bir durum var #ösym de.
#ÖSYMVerileriAçıkla
Toplam net sayısı tahmin ettiği gibi olmayan binlerce aday var.ÖSYM'nin“toplam netler doğru, sadece derslere dağılım değişti”açıklaması bu duruma terstir.Optiklerin yeniden değerlendirilmesini talep ediyoruz.#AgsOSYMdeDDKgöreve@TanrikuluSalih@RTErdogan@BayramAliErsoy@tcmeb
Bu hayatta emin oldugum en önemli sey ben matematikte 1 soru isaretlediysem %99 dogrudur. 6 yanlısım mümkün degil çıkamaz. Tarih cografya tamam ama matematikte yanlışım cıkmaz. Sonuçlar yine hatalı
#mebags#ags2026#ags26
Sevgili Ösym kurul ve üyeleri;
Şöyleymiş de böyle olacakmış vs gibi durum analizi yapmayacağım, lütfen tüm kurullarınızla İSTİFA EDİNİZ. Bu saatten sonra 1 kişinin bile açıklayacağınız sonuçların şeffaflığıja ve güvenirliliğine inancı olmaz. Hemen şimdi istifa!
#ags2026
MEB-AGS sonuçlarına ilişkin bu kadar soru işareti varken optik formlardaki işaretlemelerin sonradan silinmediğini, değiştirilmediğini veya üzerinde herhangi bir müdahale yapılmadığını nereden bileceğiz? Adayların elinde sınav çıkışındaki optiklerinin bir kopyası yok. Şeffaflık, yalnızca sonucu göstermek değil, sürecin doğrulanabilir olmasını sağlamaktır.
Bizi yetersiz diye akademiye alacağınıza önce düzgün sınav hazırlamayı ve hesaplamayı öğrenmeleri için @OSYMbaskanligi yetkililerini akademiye alın sayın meb
2025 MEB-AGS’de Tarih 10, Coğrafya 8, Eğitim Bilimleri 24 soruydu. Yeni sistemde ise Tarih 6, Coğrafya 6, Eğitim Bilimleri 30 soru oldu. Yani sınavın ağırlıkları açıkça değişti.
Buna rağmen bugün açıklanan sonuçların 2025 MEB-AGS puanlama sistemi esas alınarak hesaplanması tam anlamıyla bir garabettir.
Sistemi değiştirip puanlamayı eski sisteme göre yapmak, ölçme-değerlendirmenin temel mantığıyla bağdaşmaz. Binlerce öğretmen adayının emeği söz konusuyken böyle bir uygulama “teknik hata” denilerek geçiştirilemez.
Soru dağılımı yeni, puanlama eski… Bu nasıl bir adalet?
ÖSYM bu hesabın gerekçesini derhal ve açık biçimde kamuoyuna açıklamalıdır. Öğretmen adayları keyfî uygulama değil, adil ve tutarlı bir değerlendirme istiyor.
#ösymbaşkanıistifa
ÖSYM sonuçları sistemden geri çekti. Kaldırıldı!
En güvenilir olması gereken kurum 1 ay sonra sonuç açıklıyor ve hatalı netler, soru sayıları.
Tam bir SKANDAL!
İnsanlar senelerce emek veriyor,ekran başında bekliyor.
Söylenecek söz bulamıyorum.