A la vida tens poques oportunitats de conèixer persones que són com un forat blanc, en lloc de xuclar-ho tot ho donen tot, professional i encara més important, personalment. Fars humans.
APRENENTATGE
D memòria, no.
Amb memòria, sí.
Amb esforç x l'esforç, no.
Amb esforç amb sentit, sí.
Feliç, no és l'objectiu.
Amb benestar emocional, sí.
Amb emoció, inevitable.
Amb alegria, desitjable.
Amb por, condemnable.
Amb autonomia, sí.
Amb autoritat, tb.
Amb, d i x a VALORS
"Sí que era possible. Tot això ha valgut la pena."
(Jordi Domènech-Casal. "Aprenentatge Basat en Projectes per a STEM", p. 239)
Gràcies, @RosaSensat@laura_espasa@DignaCouso@eulalia_seal i a tota la resta de companys que fan possible que el Jordi sigui el que és: llavor.
Comença la jornada "Ensenyem bé, siguem brutals!". El terrat de @RosaSensat ple fins dalt de persones que ens estimàvem al Jordi i vam aprendre d'ell. La @mhurtad4 dona la benvinguda, la @laura_espasa explica els aspectes organitzatius. Després ens dividirem per grups de treball.
Esta agenda japonesa está triunfando en todo el mundo.
Es muy bonita, es muy práctica, pero esa no es la razón por la que se vende tanto.
La razón es porque nos devuelve el sentido del tiempo ancestral.
Igual que los relojes.
Os lo explico en este hilo de #MaterialNarrativo.
I ja en van 14! https://t.co/XrGgikg9RP via @EduWikiLab Si teniu la ment inquieta i necessiteu compartir, crear, dialogar, fer... aquí hi trobareu un grup de gent amb les mateixes inquietuds. No us ho perdeu!
@lamirada Fa uns anys li comentava a una companya docent que em deia, "però aquell sistema ens ha anat bé". Sí, als que vàrem tenir la sort o l'encert de "triomfar-hi", oi?. Recordo ser 5 classes a primer de BUP, 4 a segon i 3 a tercer. 🙄Estic segur que molts dels eliminats han "triomfat"
📯📯📯ATENCIÓ, DOCENTS DE CIÈNCIES!
#Recomano fermament aquest document per al vostre #Disseny de les activitats d'aula!
@elena_gayan, @victorlopezsbd i @annamarba (2024). Sabers, idees clau i contextos a l’educació científica de l’ESO.
Disponible a: https://t.co/Cy7oEuOyeD
Creació, entusiasme i transformació educativa des del que som. Idees, inquietuds i eines de cadascú al servei de la reflexió i la creació de propostes amb sentit. Del 26 al 29 d'agost D'aquí a dues setmanes tanquem inscripcions, i encara queden places :)
https://t.co/i0fJ1rUM4f
Acabem de publicar el número 48 de la @RevistaCiencies, la revista en català i en obert de didàctica de les ciències! En aquest número trobareu activitats per primària, ESO i Batxillerat sobre flotació, nutrició, genètica, ecosistemes, cinemàtica i molt més!
📢Aquesta jornada -gratuïta- constarà de 2 parts: la primera, on es treballarà amb eines didàctiques i projectes (ABP) dissenyades per en Jordi, i una segona, on es presentarà l'edició del seu llibre pòstum. FEM-NE ENTRE TOTS I TOTES UNA JORNADA BRUTAL!
https://t.co/YU6v8L56jK
Tots els que coneixent-lo o no personalment heu sentit parlar d'en @jdomenechca o de la seva feina, heu llegit algun dels seus llibres, hagueu aplicat quelcom creat per ell o no, o simplement el voleu descobrir. No us ho perdeu!!! i expliqueu-ho si voleu. https://t.co/VLklJwO1Fo
Tots els que coneixent-lo o no personalment heu sentit parlar d'en @jdomenechca o de la seva feina, heu llegit algun dels seus llibres, hagueu aplicat quelcom creat per ell o no, o simplement el voleu descobrir. No us ho perdeu!!! i expliqueu-ho si voleu. https://t.co/VLklJwO1Fo
Tots els que coneixent-lo o no personalment heu sentit parlar d'en @jdomenechca o de la seva feina, heu llegit algun dels seus llibres, hagueu aplicat quelcom creat per ell o no, o simplement el voleu descobrir. No us ho perdeu!!! i expliqueu-ho si voleu. https://t.co/VLklJwO1Fo
Conèixer en @jdomenechca i el seu treball va revolucionar la meva actitud envers la docència de les ciències i va determinar el meu itinerari professional. Aquest setembre ns trobem per celebrar el seu llegat i aprendre'n juntes. 📢 INSCRIPCIONS BEN AVIAT #nothoperdis#brutalisme