Curieux·ses d'en apprendre plus sur les mystères qui entourent notre #cerveau ? 🧠
Ne manquez pas la Semaine du Cerveau du 11 au 17 mars ! ✨
Plus d'infos : https://t.co/Tb8bXFhy8l
#SDC2024#neurosciences
L'éthique professionnelle des enseignants fait l'objet d'un nouvelle note de veille de l'IFé, une thématique qui permet d'appréhender les liens entre l'enseignement des savoirs et la transmission des valeurs ainsi que les dilemmes moraux.
https://t.co/Pvh5oIPRmq
L’expérimentation de la démarche Tous droits ouverts propose une palette de solutions permettant aux élèves de retrouver la motivation et de s’engager dans un parcours de formation ou d’insertion. Un rapport de l'IGESR formule des préconisations.
https://t.co/wdGJDhSZWg
🗓️A l’occasion de l’année de la Physique et à l’approche des Jeux Olympiques, un concours Nuit de la Physique sur le thème ���Physique et Sport” est organisé à destination du milieu scolaire. Inscrivez-vous ! Plus d’informations ➡️ https://t.co/hqWc7LoYPM
Que se passe-t-il si on demande à #Midjourney de décrire une image, puis de générer une nouvelle image à partir de cette description... et ainsi de suite ?
Je vous présente le jeu du « téléphone IArabe » 👇
✏️dans vos agendas ✏️
📆: 29/11/2023
🏫: Lycée Pierre-Gilles de Gennes, 75013 Paris
Le CSEN consacre sa prochaine conférence internationale au sujet des #inégalités sociales de l’#ecole à l’enseignement supérieur.
👉inscriptions ouvertes : https://t.co/L1emm1B3pB
#ErasmusDays are right around the corner, and it's time to make Europe shine! What does this mean? This edition will highlight Europe’s cultural diversity and the learning opportunities it offers! Help us promote its cultural richness and the successes of the Erasmus+ programme.
A noter dès maintenant ! 🗓️
La prochaine édition de la Semaine du Cerveau aura lieu du 11 au 17 mars 2024.
Vous souhaitez devenir partenaire ? Rendez-vous sur notre site internet : https://t.co/Tb8bXFhy8l
#SDC2024#neurosciences
Utiliser la photographie des situations de travail pour former les enseignants.Un article intéressant reformule une question classique, celle de l'alternance en formation initiale des enseignants, entre expérience de travail et développement professionnel
https://t.co/rdwGnMmZGy
Un rapport de l'IGESR formule quinze propositions en vue de développer une dynamique de proximité entre les acteurs de l’école et ceux du monde économique, notamment dans les bassins d’emploi et au sein des campus des métiers et des qualifications.
https://t.co/BLWlLXRZqx
En mars et avril, la @EU_Commission a réuni des citoyens pour échanger sur les opportunités d'apprentissage à l'étranger.
➡️Les recommandations des participants incluent 21 mesures concrètes pour faciliter la mobilité des apprenants et des éducateurs.
https://t.co/Wm6i9HQLu0
Le GT3 du CSEN recommande le dispositif #AIR2 , une méthodologie pour dépasser la compréhension superficielle des énoncés de #mathematiques et accéder à la résolution des problèmes proposés.
➡️https://t.co/qLlVvOSIdC
@emmanuel_sander
@eduscol_maths
@education_gouv
12 mesures pour faire du lycée professionnel un choix d'avenir pour les jeunes et les entreprises | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse https://t.co/bnCIfOyJpt
⚖️ Comment mesurer les #inégalités sociales entre les #collèges ? Et à l’intérieur d’entre eux ?
➡️ Pour répondre à ces questions, il existe un indice: l’#IPS 👨🏫
🎬 On vous explique en 2 minutes son utilité et son fonctionnement avec la #Depp, service statistique @education_gouv
« On construit son égalité au contact de l’autre. Je pense qu’il faut apprendre aux enfants à vivre ensemble, même aux toilettes » (Edith Maruéjouls-Benoit) 🚽🚾
👉🏻Mélanger les filles et les garçons a facilité l’accès aux toilettes 📝@USBEKetRICA https://t.co/ZyXA5HN3ZG
📺Retrouvez l'allocution du Ministre @PapNdiaye à la maison de l'@UNESCO_fr lors des assises des mathématiques organisées par @INSMI_CNRS. Il y évoque notamment l'importance de la place des filles dans les filières scientifiques.
https://t.co/7ggdAeBMOA
Mémoriser pour accéder à la compréhension
https://t.co/bsTIZMy9qJ
sur #CanoTech@reseau_canope
Un avant-goût du MOOC "La psychologie pour les enseignants" qui va rouvrir!