@Rick6524 @Ithyphallique Le fait d’écrire « sont entrés » laisse entendre qu’il s’agit d’1 créat° d’indemnités, ce qui est inexact.
Au MEN, pas de revalo du RIFSEEP en 25, en 26 et probablement pas en 2027. Leur attribution et leur montant, + qu’opaques sont problématiques. Courir après est une erreur.
@k7558k Pour être tout à fait complet, les enseignant·es sont les seul·es à avoir des HS rémunérées au sein du MEN. C’est normal qu’elles le soient, mais il faut comparer ce qui est comparable.
Défendre le recrutement d’enseignants titulaires c’est bien, le faire en manipulant les statistiques c’est pas top.
Au passage, 20 admis sur LC contre 100 en 2024 : cette baisse doit interroger.
Enfin, une LC n’est pas une liste principale bis. @HadrienClouet@FraPiquemal
Le rectorat a annoncé mardi l’épuisement de la liste complémentaire.
Les admis sur LC en 2025 sont moins bien notés que les admis sur liste principale de la session 2024.
Les données statistiques sont disponibles sur le site de l’académie : https://t.co/SM3YlnzPqB
Devant le rectorat pour exiger l'ouverture de la liste complémentaire de recrutement d'enseignants !
On connaît le schmilblick : retoquer des jeunes motivés aujourd'hui, mieux notés que les admis l'année dernière... pour en faire des contractuels corvéables et jetables !
L’article pourrait faire des dizaines de pages s’il devait recenser tous les chefs d’établissements problématiques. La réponse de l’administration, par le biais des mutations promotions, encourage ces dérives managériales. https://t.co/4Q2z2n112j
🗣️Vous avez la parole !
Le Premier ministre, @bayrou, souhaite recueillir les idées des Français pour améliorer et simplifier les services publics. ⬇️
https://t.co/h2oabeIvfw
@lombregrise Plusieurs candidats cette année dans mon académie ont confondu leur nom et leur prénom au moment de l’inscription… et ne s’en sont jamais rendu compte jusqu’au jour des épreuves.
Quand on sait à quel point il a été abandonné par l’institution (qui porte sa part de responsabilité dans son assassinat) la décision est particulièrement cynique, pour ne pas dire abjecte.
@MeAndMyShihtzu @Ithyphallique Les 850 000 profs sont pléthoriques, coûteux, absentéistes, inefficaces, maltraitent les élèves, en déconnexion totale avec les réalités budgétaires.
Ah tiens, moi aussi j’arrive à faire un post grossier.
Et des posts de ce type @Ithyphallique poussent à ce type de réact°, qu’on adore.
Pr info, ds l’EN l’immense majorité des personnels administratifs st en poste en EPLE.
Scoop : les planqués des DSDEN et rectorats s’occupent pr bcp de la carrière des profs. Sans eux pas de paie.
@Ithyphallique C’est un peu la tendance prise par ce pays : tout dans l’administratif, les commissions et structures inutiles et la com’. Et plus rien sur le terrain !
Conclusion : le dogmatisme enseignant sur les conditions de rémunération en comparaison de celles des autres cadres de la FPE pousse à envisager les statistiques de manière biaisée.
Il faut évidemment revaloriser les enseignants mais ce type de post caricatural n’aide pas…
Sur la session 2024, les concours externes et les 3èmes concours ont laissé des postes vacants dans quasiment tous les IRA.
Le salaire mirobolant sans doute…
La session 2024 a acté la fin des doubles sessions, instaurées en 2020, faute de candidats.
La session 2025 acte de la fin de l’épreuve de QCM, jugée trop difficile et éliminatoire pour un nombre certain de candidats.