💙らっぽ💙＠行事が続く

嘔吐恐怖症。漢方好き。毒親育ち。
男の子だから！お母さんの気にし過ぎって言ってた医療&福祉関係にオイッて思ってる😡
支援級(自閉・情緒)在籍っ子有り。きょうだい児問題は超大変。起立性調節障害も悩ましい。
普通級を目指す！とか、そこゴール違うので勧誘要らない！
家族は子3人・夫・保護犬🐕
ワクチン打つ&😷する派❗

[💙らっぽ💙＠行事が続く @rappo3rappo3]

皆の家の胃腸薬は？

[てんねんDr.「子どもの発達障害がよくわかる本」発売中 @adhdsavetheplan]

明蓬館（めいほうかん）高等学校作成
なかなか良い資料なのではないかな？

[ながしま @incubatorN0712]

今日のゼミは模擬裁判でした。アンパンマンがあげた顔で、かばおくんが食中毒になったとして、アンパンマンとジャムおじさんが訴えられたとの設定。無償行為による責任、因果関係の立証などの論点になり、興味深い議論になりました。

[志らく @shiraku666]

🔴美輪明宏の名言「嫌いな人とは戦ってはダメ。怒らず恨まず、あなたの人生から消し去りなさい」
🔴談志の名言「嫌いなやつに時間を使うのが一番もったいない」
🔴志らくの言葉「嫌いな奴は無視。相手にすると自分も虫ケラになる」

私の生き方の礎です。

[旅人KAD @kad4ani]

モンゴルの草原で遊牧民の少年に「暇なとき何してるの？」と聞いたら、「風の音を聞いてる」と言われた。「飽きない？」と聞き返したら、「風は毎日ちがうからね」と笑っていて、都会で毎日同じ音に囲まれてる自分が、急にとても退屈な世界にいる気がした。

[てんねんDr.「子どもの発達障害がよくわかる本」発売中 @adhdsavetheplan]

書字障害（読めるけど書けない）のある児が「漢字はとても大切、全員100点を目指そう！」と教師が書いた紙を家に持って帰ってきて落ち込んでいたとのこと。見せてもらったけどこれは辛い。車イスの子に歩けと言ってるようなものなんだけど、身体のそういう子がいても全員で歩こうというのかな

[てんねんDr.「子どもの発達障害がよくわかる本」発売中 @adhdsavetheplan]

パパと2人でママを困らせることしていたなんて子も、いろんなことを学び成長するとママの大変さが分かるようになりママを助けようとする子もいる。子どもの成長は時に著しく、そして時に大人を置いていくという残酷な面もあるのかもしれない

[ムネ︎︎︎☺︎ﾊｲｽﾋﾟｰﾃｨﾌﾞｰﾝ @mukukor]

それにIQが健常域でも授業が理解できない子は少なからずいるが？文科省の調査では1割近くの子が困難を示しているとあったよね？

これみんな支援級にいれるキャパあるの？教員不足で親が支援級を希望してても普通級に誘導される自治体もあるのに？

※IQ70〜84の境界知能は約14%

[不登校で変わったのは私 @futoukougenki]

子が不登校ってお金かかるんだよ。食費も電気代も、引きこもりになっちゃうから、と気分転換に出かければお金が飛ぶように消えていくし、フリースクール探したら金額見て驚愕。絶対使わない教材費も払い続けたし、何なら食べない給食費も払った…そして母は仕事に行けない状況になる

[ゲッターズ飯田 @getters_iida]

嫌う人のために気を遣って変えても、今度は、変えたことを嫌ってくるので、嫌ってくる人に合わせることはなく、自分らしく生きる方がいい。

[Dani @Daniela6071959]

Quem inventou isso foi GENIAL 😮✨
Brincando, a criança aprende sem nem perceber 🧠💖
Simples, divertido e viciante… salva pra testar 😉

[りすちゃん @Rrisuchan]

「小児科入院の付き添い親、過酷な負担で人権なし」
が話題になるなら

「所得制限で福祉なしの重度障害児の親、過酷な負担で障害児も親も人権なし」も話題になってほしい

[ゴッホ。 @goho___]

「先ほど申し上げましたが」を「先ほどの話につながりますが」に置き換えると、相手に嫌な印象を与えないし自分も話しやすいと言うのをどこかで聞いて、実践しています。

[THE ANSWERフィギュアスケート部 @TheAnswerFigure]

りくりゅう欠場ペアで「今から4年後が楽しみ」　美リフトで会場魅了…日本人に喝采「期待以上でした」
https://t.co/WXTaSpLsMH

[アドラー心理学サロン(アドサロ) @PositiveSalon]

親がどうなろうが、子供には何の責任もありません。親が不倫していようと、両親が不仲であろうと、そんなことは子供が気にすることではない。親なんて勝手に不幸になればいいくらいに考えていいんですよ。無責任に聞こえるかもしれませんが、

[三浦知弘@Brillius Group @tomohiro_m_cwf]

学校の先生と話していると、「ずっと支援級があるわけではないから」という理由で交流に行かせようとする考え方がとても多いなと感じます。

高校以降、中学までのような支援級の制度がなくなるのは事実。
全日制高校にいったら、自分で環境を選び、合理的配慮を勝ち取っていかなければ快適に過ごせないということはあるかもしれません。
（徐々に改善されているものの）

でも、それが今無理してまで交流級にいかなければならない理由にはならないと考えます。

交流級で過ごすのが苦手な場合（大人数が苦手、音などの感覚に過敏さがあるなど）、やみくもに交流級につっこめば「慣れていく」ようなものではありません。

こども側の準備（授業の見通し、考えられる刺激、それに対しての対処法を伝え、気持ちの準備をするなど）と、交流級側の準備（見通しをもった授業、刺激のコントロール、きつくなったときに対処できる方法の用意、支援できる人の確保など）がそろっていれば交流級にいく「練習」になるかもしれないし、練習のあとにはふりかえりも必要です。

大きすぎるストレスはこどもの心にダメージを負わせる可能性があるので、その刺激を入れることが適切かということも慎重に検討が必要です。

そういう戦略がないまま、ただただつっこんでるっていうことが多いなぁと感じます。

[ねこた｜発達・精神障害の情報｜博士 @nekota_san_]

来年、高校受験の方へ。文科省による公立高校の入試の、合理的配慮の最新の実例だよ。No.1

■解答方法法と時間延長

・チェック解答（時間延長なし）LD　7名
・チェック解答（時間延長あり）ASD　2名,LD　8名

・代筆による解答（時間延長なし）ASD 1名,LD 2名
・代筆による解答（時間延長あり）LD　1名

・時間延長のみ　ASD　33名,LD　141名,ADHD　25名

■試験室や席

・洋式トイレ/多目的トイレに近い試験室　
ASD　3名,ADHD　1名
・席の指定
（窓側の明るい席、出入り口に近いところなど）　
ASD　43名,LD　13名,ADHD　13名
・別室　　ASD　235名,LD　308名,ADHD　91名

■持参して使用

・拡大鏡など　ASD　3名,LD　4名,ADHD　1名
・照明器具 LD　1名
・補聴器/人工内耳 ADHD　1名
・特製の机・椅子 LD　1名

[ゆむい @yumuihpa]

愚痴っていいか
言うぞ

クソデカマンション建てるなら保育園と小児科を絶対に併設してくれ頼む

[藤井セイラ @cobta]

坂本花織選手を報道陣からかばっていたアンバー選手、こういった発言もほんとうに尊敬します。「実はいま生理中なんです。つらいし、気分も変動するし、でも世界中が見てる中で演技しなきゃいけない。アスリートの生理についてみんな話さないけど、もっと議論されていいはず」

[elise @kaorigladiator]

amber and kaori my favorite girls in the entire world 😭😭😭😭💞💞💞💞💞

[冬斗👻Ghosted 出ました @Wintzer]

避難所で生理用品72枚の備蓄で足りるかのやつ、むかし保健体育の先生が必需品としての生理用品についてクラスで説明してくれて、「非常時に！あれほど清潔で不安なく傷に当てられるガーゼはありませんよ！(だから男も真面目に聞け)」て力説してたのがよかったんだよな。