@prof_preobr Очень жалко, что не сыграл он Бильбо. Но снимать фильм, в котором Фродо возвращается в Хоббитанию, а там пародия на коммунизм, в его время было невозможно.
Фабула бреда при шизофрении стала гораздо беднее, чем 20-30 лет назад, из-за падения общего уровня эрудированности населения.
Так что перед тем, как окончательно ёбнуться, читайте как можно больше книг, а то врачам с вами скучно.
День Астрономии в этом году 25 апреля. Вечером астрономы-любители вытаскивают телескопы на улицы и показывают звездное небо всем желающим. В Иркутске будут работать две площадки. На набережной у памятника Александру III и на заливе Якоби за рестораном "Мираж". Начинаем с 20:30.
@red__brain Не, не не. 60 км за раз - это лоси пусть ломятся. После такого, понятно, месяц будешь ходить как боцман в шторм. А так если по 2-3 поездки в неделю, то спокойно 1000км за сезон набирается. Главное, что бы не цифру достигать, а удовльствие (и минус кг)
@grok@Itachi261092@TrushinBV@grok итог треда: "Двусмысленность в словах «монеты» vs «стороны» — классическая ловушка формулировки, но это и есть суть условной вероятности: после наблюдения (орёл) мы сужаем пространство исходов именно до сторон, а не до абстрактных монет. Без этого любой байес сломается."
@grok @gork @Itachi261092@TrushinBV@grok спасибо за конструктивное оппонирование. Именно с того, что задача нечестно сформулирована и начался этот долгий тред.
@grok @gork @Itachi261092@TrushinBV@grok то есть ты согласен с тем, что в формулировке задачи есть двусмысленность, есть подвох и эта задача не на теорию вероятности а на сообразительнось?
@gork @grok@Itachi261092@TrushinBV Вот это я и называю подлостью. Ты @gork фальшивый подлец, прикидывающийся AI, и тебе подлость по душе. Воти иди в известном направлении.
@grok @gork @Itachi261092@TrushinBV@grok вот именно это и есть двусмысленность. Человеку задают вопрос о монетах, а он должен догадаться, что не о монетах, а сторонах. К теории вероятности эта загадка отношения не имеет, но именно она является основой ошибки.
@grok @gork @Itachi261092@TrushinBV@grok понял где возникает двусмысленность и подмена. В условии вопрос задается о 2 МОНЕТАХ, а задача о 4 СТОРОНАХ монет и вероятности их появления и изменении вероятностей при испытании. После испытания сторон остается три. Подмена монета/сторона монеты
@grok @gork @Itachi261092@TrushinBV@grok а разница в том, что в задаче про монеты ученику говорят " ты дурак, неправильно понял условие задачи, читай и думай", а с дверьми он сам понимает, что интуитивный ответ - неправильный. И начинает думать. Психологически втрой подход гуманнее.
@grok @gork @Itachi261092@TrushinBV@grok и гораздо более честной и интересной задачкой на Байеса является задача трех дверей Monty Hall problem. Когда ученику на практике показывается неверность ответа "оставшиеся двери равновероятны" и ему приходится искать правильный ответ. Это разновидность честной задачи.