rodolpheley

Professeur de mathématiques , chargé de mission et PFA passionné!

[rodolpheley @rodolpheley]

@MirageMake Ok ! Du coup j’invite à capturer son écran car des images nécessitent aussi parfois du temps de lecture.
Je fais de la pub pour ton travail. Les versions payantes : envisages-tu un jour un abonnement sur un an ? (Et pas un paiement chaque mois).
Merci

[rodolpheley @rodolpheley]

@MirageMake bonjour cher collègue. Il n’y a pas la possibilité d’afficher une image augmentée sans continuer à la scanner (fonction qui existe pour un fichier son ou vidéo). Est ce normal?
Merci pour ton travail. On s’était rencontré dans les locaux de MS à Paris.

[Parisot Mickael @mikprofmat]

SUTOM #178 1/6

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https://t.co/nxKEnd1T99

[rodolpheley @rodolpheley]

Bravo pour ces initiatives au service de nos élèves

[Parisot Mickael @mikprofmat]

Accueil des CM2 au @clg_E_Chatelet, un petit escape game pour se remuer les méninges, #coopération #numération #géométrie, l'occasion de découvrir le fonctionnement du collège et les futurs camarades.

[Parisot Mickael @mikprofmat]

Accueil des CM2 au @clg_E_Chatelet, un petit escape game pour se remuer les méninges, #coopération #numération #géométrie, l'occasion de découvrir le fonctionnement du collège et les futurs camarades.

[rodolpheley @rodolpheley]

@MathsLemoine @AcCreteil Hello, tu pourras me contacter au 0643068138

[rodolpheley @rodolpheley]

Magnifique exposition à Liverdun au château Corbin sur l’Espace

[Aline Lemoine Lariviere 🍓 @AlineLariviere]

Hop, on décore le mur moche du couloir en mettant un nouveau rituel en place le « Qui suis-je ? » pour découvrir des personnalités marquantes. Activité Inspirée des collègues #pe à ma sauce collège #segpa

[Joan Riguet @joanriguet]

ébauche de trame pour un "plan de travail" autour du théorème de Pythagore en 3e ...

[MathHappens @MathHappensOrg]

So far so good

[Parisot Mickael @mikprofmat]

Formation concevoir un #EscapeGame #pédagogique en #maths. Covid19 oblige, on commence par un #EGvirtuel sur @genially_fr avec un capitaine d’équipe qui partage son écran et les autres qui collaborent par audio et le chat.
Une équipe très efficace !
@dane_nancy_metz

[IsafilProfASH @isafil]

Ressource précieuse ❤️

Ce guide est un concentré de pistes pédagogiques pour aider les élèves dans leur travail personnel, en #autonomie à la maison et dans le dispositif « #devoirs faits 👍

👉 https://t.co/FAFhPciehq Merci @AcBordeaux Via @chrisclioreims

[CarolineBéal @Caroline_Bmaths]

Je joue...tu joues...il joue....nous jouons...vous jouez...ils jouent...

[Club Mathématique de Nancy 🐘 (Damien Mégy) @ClubMathNancy]

Mercredi dernier au club Chopin, un élève de 5ème a résolu l'exercice suivant:

«La somme de tous les nombres à trois chiffres formés avec les chiffres 2, 7 et 8 est-elle divisible par (2+7+8) ?»

L'élève a généralisé à des chiffres a, b et c !

Rappel: les séances ont repris !

[Claire Lommé, [email protected] @claire_lomme]

Géométrie non euclidienne pour des élèves https://t.co/gPszRh19oH https://t.co/OW4PC4s2yG

[Parisot Mickael @mikprofmat]

🤩un véritable artiste cet élève de 5e.
Ça m’a mis de bonne humeur pour toute la journée.
Consigne : construire un #papertoy représentant une personne de l’établissement intégrant au moins un cylindre et un prisme droit dont la base n’est pas un rectangle.
#lesmathssontfun

[SCHMITT Claude @schmitt_claude]

Nouveau menu confectionné par les élèves : aujourd'hui, au tour des élèves de 5èmeD du @collegevangogh . Des repas #circuitscours en collaboration avec les équipes ATTEE du @Departement54 . Un bon moment, une nouvelle fois 🤗