Redes Sociales en Educación e Investigación

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The Time Machine: Impact of a Branching Narrative Serious Game on Student Motivation and Persistence https://t.co/IS0Enben3e #mdpieducation vía @EducSci_MDPI

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🎓 ¡Potencia tu perfil académico y docente!

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🎮📚 Gamificación y educación

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"The Time Machine: Impact of a Branching Narrative Serious Game on Student Motivation and Persistence"

¿Te acuerdas de los libros de elije tu propia aventura?

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"Aprendizaje guiado por IA: Evaluación de un asistente socrático para la mejora en la creación de prompts"

Léelo aquí: https://t.co/20GrSwYzsz

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Artículo 📘 Improving Motivation in Future Teachers. Analizamos cómo combinar flipped classroom + insignias digitales mejora motivación, participación y rendimiento en futuros docentes 🎯👩‍🏫✨
DOI: https://t.co/pjhBqQzxV5

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[Oriol Borrás-Gené #YoSoyURJC 🏳️‍🌈 @oriolTIC]

¿Transformar un paper en una infografía atractiva con IA en minutos? 🤯

En mi nuevo vídeo te enseño cómo hacerlo en menos de 10 minutos con Gemini

¡Una forma genial de hacer tu investigación más visible y accesible!

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#DivulgaciónCientífica

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🤖AI-Generated Context for Teaching Robotics to Improve Computational Thinking in Early Childhood Education

📱 ¿Cómo puede la IA ayudar a enseñar robótica a educadores infantiles?

Contextos generados por IA para mejorar el pensamiento computacional

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🖥️✨ A Guided Scratch Visual Execution Environment 🎮💡 to Introduce Programming Concepts 🧠💻 to CS1 Students 👩‍💻👨‍💻 🚀📚

Raquel Hijón-Neira Cornelia Connolly @DPA_URJC @OriolTIC

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@MDPIOpenAccess @InformationMDPI

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🚪🔐 ¡Nuevo post en mi blog! "Análisis de Escape Rooms Educativos Digitales " 🧩🎓

🔍 ¿Sabías que estos juegos pueden ser igual de efectivos que las clases tradicionales?

💡 Además, exploramos cómo los estilos de aprendizaje influyen en el éxito.

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🧩✨ A Hybrid Escape Room to Foster Motivation 🎯 and Programming Education 💻 for Pre-Service Teachers 👩‍🏫👨‍🏫 🚀📚

@OriolTIC Raquel Hijón Neira Pedro Paredes Barragán Lucía Serrano Luján

📰 @igiglobal (IJGBL)

DOI: 10.4018/IJGBL.343525

➡ https://t.co/8etM8ZKPM6

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🌐✨ Effects of a Personal Learning Environment Approach 🛠️📚 in a Master’s Program 🎓 for Future Teachers 🚀💡

Gaspar Berbel @oriolTIC

📕 https://t.co/2e9mWdsEZ8 @MDPIOpenAccess

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🧩💻 Escape Room Educativo Digital 🎮 para el Aprendizaje 📖 en Docencia Híbrida 🌐👩‍🏫 🚀

@almudenamURJC @rmontesdiez @OriolTIC

DOI: https://t.co/M9dqUEBvtr

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📢 La competencia digital docente es clave para el futuro de la educación 📚💻.

🌍 Conoce las estrategias y casos de éxito en el informe que he publicado en la @BURJC de la @URJC "Competencia Digital Docente 2024" 🚀.

🔗 Descúbrelo aquí: https://t.co/JQIbcS0RqH

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🌐✨ Professional and Academic Digital Identity Workshop 🛠️ for Higher Education Students 🎓 🚀

@OriolTIC @rmontesdiez

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📚🔍Digital Educational Escape Room Analysis Using Learning Styles

Junto a @almudenamURJC @rmontesdiez,analizamos cómo los estilos de aprendizaje afectan el uso de Escape Rooms en educación híbrida.

📰https://t.co/4h9gksqxgV

@InformationMDPI @MDPIOpenAccess

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📚A Hybrid Escape Room to Foster Motivation and Programming Education for Pre-Service Teachers

🔍🧩 157 futuros docentes @fcedei_urjc participaron en un Escape Room híbrido mezcla de elementos físicos y virtuales, ¿Resultado? Más motivación y aprendizaje

https://t.co/8etM8ZKhWy

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🔍 Escape Room Educativo digital para el aprendizaje en docencia híbrida @rmontesdiez @almudenamURJC

Tan efectivo como las clases presenciales para el aprendizaje en docencia híbrida. No hay diferencias significativas en las calificaciones.

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🔎Educational Hall Escape: Increasing Motivation and Raising Emotions in Higher Education Students
@almudenamURJC @rmontesdiez

Cómo motivar a estudiantes universitarios, aumentando su emoción y compromiso sin afectar resultados académicos

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