Santi González González

Asesor en Educación Matemática. Creador de Horizonte Educativo, un impulso a tu talento. Un proyecto de matemáticas para todos.

[Santi González González @santig1973]

@innovamat_cat 2+0*(2+4)=2
2^0-2+4=3
2*0*2+4=4
2^(0*2)+4=5
2+0*2+4=6
2^0+2+4=7
2+0+2+4=8
2^0+2*4=9
2+0+2*4=10

2*(0+2+4)=12

De moment això. Em falta 11. Si existeix, ja la trobaré.

[Santi González González @santig1973]

Gran noticia @hruizmartin. Seguro que vale mucho la pena, igual que los otros tres. Enhorabuena y gracias por compartir.

[Héctor Ruiz Martín @hruizmartin]

Tras año y medio de trabajo, me complace informaros de que publico nuevo libro: “«Edumitos» Ideas sobre el aprendizaje sin respaldo científico”. Podríamos decir que es la ampliación del último capítulo (o anexo) de “¿Cómo aprendemos?”, dedicado a los «mitos» sobre el aprendizaje.

[Santi González González @santig1973]

Muy buen hilo @lau_morera. Felicidades.

[Laura Morera @lau_morera]

🧵1/17 He recibido varias solicitudes para compartir en castellano el hilo de resolución del problema de PISA que compartí hace unos días. ¡Aquí va!

[Santi González González @santig1973]

Molt bon fil analitzant el perquè dels resultats PISA. Cal continuar treballant, però cal analitzar i sense buscar excuses, com es poden donar respostes que demostrin que som capaços d'aprendre de l'error.

[Carme Vicens @CarmeVicens]

Una opinió (més) de la debacle en els resultats de matemàtiques de PISA. No deixa de ser la meva visió, que m’he anat formant a partir de parlar amb grans experts en didàctica de les matemàtiques i en el sistema educatiu català.
Obro fil! 🧵

[Santi González González @santig1973]

Y también salíamos corriendo del colegio para ver Barrio Sésamo y los conceptos de orientación de nuestro amigo Coco.

[Víctor Riverola i Morera @riverolavic]

Muchos han fallecido, y los que todavía están aquí son llamados ""los mayores. ""
Nacimos en los 40-50-60.
Crecimos en los 50'-60's-70's
Estudiamos en los años 60-70-80.
Estábamos juntos en los 70-80-90.
Nos casamos o no y descubrimos el mundo en los 70-80-90.
Aventurando en los 80-90.
Nos estamos instalando en la década de 2000.
Nos hicimos más sabios en los 2010.
Y vamos fuertes en 2020 y más allá.
Resulta que pasamos por OCHO décadas diferentes...
DOS siglos diferentes...
DOS millennials diferentes...

Hemos pasado del teléfono con el operador para llamadas de larga distancia, cabinas de pago, videollamadas en todo el mundo.
Hemos pasado de diapositivas a YouTube, vinilos a música en línea, cartas escritas a mano a correos electrónicos y Whats App.
Juegos en directo en la radio, TV en blanco y negro, TV en color, luego TV 3D HD.
Fuimos a la tienda de videos y ahora viendo Netflix.
Hemos conocido los primeros ordenadores, tarjetas perforadas, discos y ahora tenemos gigabytes y megabytes en nuestros smartphones.
Llevamos pantalones cortos durante toda nuestra infancia, luego pantalones, pantalones ep o minifaldas, Oxfords, Clarks, pañuelos palestinos, monos y vaqueros azules.
Evitamos la parálisis infantil, meningitis, poliomielitis, tuberculosis, gripe porcina y ahora COVID-19.
Hemos hecho patinaje, patinaje, triciclo, bicicleta, ciclomotor, gasolina o diesel y ahora manejamos híbridos o eléctricos.
Jugamos con los pequeños
caballos y damas, avestruz y canicas, umbral 1000 y monopolio, ahora hay candy crush en nuestros smartphones
Y leemos... mucho
Y la religión de nuestros compañeros de escuela no era un tema...
Solíamos beber agua del grifo y limonada en botellas de vidrio, y las verduras en nuestro plato siempre eran frescas, hoy recibimos comidas entregadas

Si, hemos pasado por mucho pero que hermosa vida hemos tenido!

Podrían describirnos como "exanuales"; personas que nacieron en este mundo de los 50, que tuvieron una infancia análoga y adultez digital.

Deberíamos agregar la Revolución Biológica que hemos presenciado. En 1960, la biología era muy descriptiva. Hemos presenciado el evento de Biología Molecular: se han descubierto las moléculas de la vida: ADN, ARN, etc. Cuando ves todo lo que ha salido de ella: terapia genética, huellas genéticas, y otros, el progreso es considerable.

¡Hemos "lo hemos visto todo"!
Nuestra generación literalmente ha vivido y presenciado más que cualquier otra en todas las dimensiones de la vida.
Esta es nuestra generación que literalmente se ha adaptado al "CAMBIO".

Muchas felicidades a todos los miembros de una generación muy especial, que será ÚNICA.. "

[Santi González González @santig1973]

@Profe_RamonRG Yo también lo he leído 💪

[Profe Ramón ✐ @Profe_RamonRG]

Leído detenidamente el informe PISA, cabe resaltar que en el tercer párrafo de la página 14 dice, textualmente, que disfrutes mucho del pedazo de puente que se nos viene y, a ser posible, desconectes un poquito del trabajo, que te lo mereces. Ea, pues ya sabes...
#soyMaestro 😉🤭

[Santi González González @santig1973]

@CoreMath80 Diria que 1/8 pues se divide x*h/2 entre 4x*h.

[Ass. Cat. GeoGebra @acgeogebra]

Des de l'associació Catalana de Geogebra ens volem sumar a la iniciativa de la @Feemcat en proposar @ClaudiAlsina com a nominat a la Creu Sant Jordi.

[Santi González González @santig1973]

@smaccarrone Un abrazo @smaccarrone. Espero poder conocerte en algún momento y espero algún día escribir un libro con ese amor tan auténtico por las matemáticas que has escrito tu. Gracias por el comentario y disculpa que acabo de entrar en Twitter después de meses y meses fuera de él.

[Angel Alsina @AngelAlsinaP]

Des de la Càtedra de Didàctica de les Matemàtiques M. Antònia Canals lamenten profundament la pèrdua de la M. Antònia. Ens deixa una gran referent de la Didàctica de les Matematiques al nostre país. M. Antònia, gràcies per tot!

[Santi González González @santig1973]

@marielgm9 Ya la tengo en mi agenda 😀

[Santi González González @santig1973]

@Educaplanet_es @matesymas @MatemaTIC_AS @blogmatematico @Dimatematicas @yosoytuprofe_ @MaestrosalMad @muncyt @BalearsFCiencia Bueno, el c porque es el único que parece que no está dibujado sobre una de sus bases. Esa podría ser otra razón.

[Santi González González @santig1973]

@Educaplanet_es @matesymas @MatemaTIC_AS @blogmatematico @Dimatematicas @yosoytuprofe_ @MaestrosalMad @muncyt @BalearsFCiencia Depende de como se mire.
El d por tener un color diferente, el a por no tener lados iguales, el d por no ser cuadrilátero o el c por ser el único que no quedaría excluido de este conjunto. Todos tienen un motivo para ser intruso. Buen ejercicio. Me ha hecho pensar un ratico.

[Santi González González @santig1973]

@pbeltranp Yo añadiría que :¿existen realmente estos recipientes? A cuantos ml equivalen? ¿Tenéis recipientes en casa que tengan una capacidad parecida? ¿Cómo representais gráficamente esta situación? ¿Hace falta realmente hacer operaciones aritméticas? ¿Cómo construimos 1 a partir de 1/20?

[Santi González González @santig1973]

No te pierdas mi último artículo: Los duendes y las piedras mágicas https://t.co/zP3sm9O4rk via @LinkedIn

[Santi González González @santig1973]

@AidaInma Dormir, descansar y poder desconectar ya es hacer mucho. 💪

[Santi González González @santig1973]

@Picanumeros Muy buen Hilo. Felicidades por el trabajo y muchas gracias por compartirlo.

[Santi González González @santig1973]

No te pierdas el arranque de este nuevo proyecto. Mucho más que hacer gamificación en tus clases de matemáticas. Vente con nosotros y escucha lo que tenemos que explicaros.
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