SHU Berfin Adıgüzel

~L
♡○♡

[thebrar 🔪 @sakinim_1]

Muhib B 🤙🏻

[SHU Berfin Adıgüzel @shu_bendis]

#saldırı #manisa
Kimse işini layığıyla yapmadığı gibi birilerinin layığıyla yapacağı işler de yürütülmüyor maalesef bu ülkede. Yapılması gerekenler zaten belliydi, ancak yapmamayı tercih ettiniz. Çok yazık.

[SHU Berfin Adıgüzel @shu_bendis]

Odak mezuniyette 🎓🫰🏻✨️
#mezuniyet

[SHU Berfin Adıgüzel @shu_bendis]

Bu kız artık bir SHU🥹🎓🫰🏻✨️
#mezuniyet

[Jojobet Sitesi @JojobetSitesi]

bana bi telefonumun
oldugunu unutturacak
seyler yapmayi cok
seviyorum

[Serhat Ay @Serhat279643]

Sevgili meslektaşlarımız, şu PDRci, Sosyal Çalışmacı polemiğine girmeyin. Ne olsa ilk bunlar zıplıyor. Okul Sosyal Hizmet uygulamaya konulduğunda biz hakkımız olanı talep ederiz. Şu an için kendinizi yormayın, SEVGİLER.

[Hacer Foggo @hacerfoggo]

Konya'da 2017 yılında Okul Sosyal Hizmeti modeli uygulandı. Bu uygulamayı o dönemde koordinasyonunu yapan sosyal hizmet uzmanı Osman Akbaba 'dan dinledim. Osman Akbaba bu programda çocuğu yalnızca “öğrenci” olarak değil, aile, mahalle ve yaşam koşullarıyla birlikte ele alan biyo-psiko-sosyal bir yaklaşım geliştirdi. Bu yaklaşımda, çocuklar bireysel vakalar olarak değil, içinde bulundukları sosyal çevreyle birlikte değerlendirildi. Bakın muhteşem sonuçlarına neden şimdi uygulamıyorsunuz @tcmeb #OkulSosyalHizmetiHEMEN

[Altan Sancar @AltanSancar1]

Yıllardır okullarda sosyal hizmet uzmanlarının görevlendirilmesinin gerektiğini söylüyoruz.

Kahramanmaraş’ta PDR servisi çocuğun durumunu ve tehlikeyi fark etmiş, aileyi çağırmış, uyarmış. Ama önlenememiş.

Bir nedeni de okullarımızda Sosyal Hizmet Uzmanı yok.

Psikolojik danışmanlar okul sınırları içinde gerekeni yapıyor; riskleri tespit edip aileyi sürece dahil ediyor. Peki ya aile işbirliğine kapalıysa? Olduğu gibi ihmalkârsa veya sorunu reddediyorsa? Mevcut sistemde okulun müdahale gücü, o noktada bitiyor.

Eğer o okulda bir Sosyal Hizmet Uzmanı görev yapıyor olsaydı, süreç sadece "aileye haber verildi" aşamasında tıkanıp kalmazdı. Uzman, öğrenciyi "çevresi içinde" değerlendirir. Gerekirse hane incelemesi yapar, okul duvarlarının dışına çıkarak gerçek sosyo-ekonomik tabloyu görürdü.

Ailenin çocuğu durdurmakta yetersiz kaldığı veya durumu ciddiye almadığı anlaşıldığı an, inisiyatif aileden alınırdı. Sosyal Hizmet Uzmanı sayesinde sosyal hizmet kurumları ve kolluk kuvvetleri anında devreye sokulurdu.

Hatta zorunlu sağlık, eğitim veya danışmanlık tedbiri kararları talep edilirdi. Böylece çocuğun psikiyatrik tedavisi veya rehabilitasyonu ailenin keyfiyetinden çıkarılıp, devletin yasal gözetimi ve zorunluluğu altına girerdi.

[Nitelikli Sosyal Hizmet X @nitelikli_shu_x]

Okul sosyal hizmeti bir hak, gecikme ise açık bir çocuk hakkı ihlalidir.
#OkulSosyalHizmetiHEMEN

[Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği @SHUdernegiGM]

Uluslararası çalışmalar, okul sosyal hizmeti uygulamalarının devamsızlık oranlarını düşürdüğünü ve öğrencilerin okula bağlılığını artırdığını ortaya koyuyor. Bu etki, özellikle risk altındaki çocuklarda daha belirgin.
#OkulSosyalHizmetiHEMEN

[Seliselzemoffical01 @SeliSHU01]

PİYANİST BANA BIRAK #okulsosyalhizmetiHEMEN

[Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği @SHUdernegiGM]

Türkiye’de her okulda en az bir sosyal hizmet uzmanı görevlendirilmesi; çocuk koruma, eşitsizlikle mücadele ve eğitimde fırsat eşitliği açısından kritik bir adımdır. Bu bir tercih değil, sosyal devlet olmanın sorumluluğudur.
#OkulSosyalHizmetiHEMEN

[ideal Sosyal Hizmet @Sosyal_Hizmet]

Okul sosyal hizmeti; riskleri erken fark eden, öğrenciyi bütüncül değerlendiren ve eğitim ortamını güçlendiren kritik bir destek mekanizmasıdır.

#OkulSosyalHizmetiHEMEN
#okulsosyalhizmetihemenşimdi

[Eda @edaaozger]

Okullarda artan şiddet olayları, okul sosyal hizmetinin bir ihtiyaç değil zorunluluk olduğunu açıkça göstermektedir.
Çocukların güvenliği, ruh sağlığı ve geleceği için

#OkulSosyalHizmetiHEMEN

@SHUdernegiGM @isikhanvedat @Yusuf__Tekin @MahinurOzdemir @tcmeb @tcailesosyal

[SHU Berfin Adıgüzel @shu_bendis]

#OkulSosyalHizmetiHEMEN
•Ekonomik boyut
•Aile ilişkileri
•Arkadaş İlişkileri
•Ruhsal boyut
•Fiziksel boyut
•Yasal boyut
•...
ve sayamayacağım daha bir çok açıdan, bütüncül bir perspektifle çalışan bu mesleği neden okullarımıza entegre etmiyoruz?