Interested in attitudes AND inclusion? We have been pursuing the goal of providing a structured overview of all instruments designed to assess #attitudes towards #inclusion (and related constructs). The database is now available in German & English: https://t.co/8Uo3ugV2zJ. (1/4)
After careful consideration and following thorough discussion with the conference team, the EARLI Executive Committee has decided to move the #EARLI2021 and #JURE2021 conference fully online. Read the full statement from Debra Myhill (@damyhill) below 👇
Warum lassen Studierende bei Online-Veranstaltungen so oft Kamera und Mikrofon aus? Warum sprechen viele Lehrende gefühlt mit einer stummen, dunklen Wand?
@JoernLoviscach hat in einer Umfrage einige Gründe gesammelt. Jetzt im Blog:
https://t.co/aS8y2I8goK
#DigitalTurn
Die #Digitalisierung von Hochschulen durch #Corona kann eine Chance sein, schreibt unser Gastautor. Mit mehr Geld könnte das Studium flexibler werden und besser zum eigenen Lebensentwurf passen. #Abo https://t.co/ExTbjPXONp #red
@digiteacher2 @KaeptnKeks Bin zwar selbst keine Lehrerin und auch voreingenommen, möchte aber den Masterstudiengang „Unterrichts- und Schulentwicklung“ der PH Freiburg empfehlen.
Habe aus der Zeitung erfahren, dass Lehrer*innen faul und zu engagiert sind, indem sie zu viel und zu wenig digital unterrichten, obwohl sie es auf jeden Fall sollen und nicht dürfen und dafür Plattformen zur Verfügung gestellt werden, die noch nicht fertig sind.
¯\_(ツ)_/¯
Interested in a European scientific network on Educational Effectiveness and Improvement? EARLI SIG 18 has published has published a fresh newsletter: https://t.co/MStt6S8XuS @earli_office @SIG18_23_2020 @EarliSIG23
"Wir schlagen daher einen Austausch im Sinne eines Kindergipfels vor, um alle Optionen für eine gesunde und förderliche Entwicklung der Kinder aller Altersstufen und aus allen sozialen Schichten während der Corona-Krise auszuloten."