Stéphane DIVAY

PE CM1-CM2- Directeur école primaire 9 classes - PEMF #ulis #co-éducation #mlf #osui #aefe #numérique

[Eric Trouillot @TrouillotEric]

Suite à une formation de formateurs 1er degré que j'ai animée à Niort en avril, voici ce digipad :
https://t.co/N4KUmqXccJ
Du C1 au C3, des liens sur le calcul mental, des progressions annuelles, des jeux : Duo, Trio, Mathador, des diaporamas...
A consommer sans modération
#maths

[IsafilProfASH @isafil]

Mine d’or ⭐️

Ce Padlet regroupe toutes les ressources incontournables de l’Ecole inclusive : parcours, plans, dispositifs, partenariats, guides, #LPI, pédagogie… à garder impérativement dans vos signets ⭐️

Merci ⁦@AcGuadeloupe⁩ 🙏

https://t.co/ffcgGRw01G

[éduscol @Eduscol]

🆕 Parution du guide pratique pour les enseignants et la vie scolaire : du bobo à l'urgence vitale

Ce guide décrit différentes situations et les démarches à suivre pour gérer les urgences de santé en milieu scolaire dans l'attente des secours 🚨

➡ https://t.co/U8AM37DJ2e

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

Ancrer dans le réel les concepts enseignés en classe. Merci ⁦@PhilRoederer⁩

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

Pour accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des programmes de cycle 3, trois documents pédagogiques :
•➕ Le calcul mental
•🍰 Les fractions
•🧩 La résolution de problèmes

https://t.co/z8Zzq0TJSt

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

Réunion d’équipe #circovoiron2 de préparation du plan de formation de l’année scolaire #2526 S’appuyer sur le consensus pédagogique académique afin de construire les modalités d’accompagnement

[Ardèche-Direction académique @Dsden07]

Publication sur Primabord à retrouver sur le site départemental numérique: https://t.co/uaPEYR7J5Z
Un travail collectif départemental au service des apprentissages des élèves et des pratiques professionnelles des enseignants #robotique @ThiAumage @acgrenoble @DRANE_Grenoble

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Formateurs 🧑‍🏫 👩‍🏫 | #KitRobotique

📌 Comment accompagner les enseignants ? Expérimentation ardéchoise du kit robotique

▶️ https://t.co/rCdii82pJz

✅ Synthèse de l’expérimentation et témoignages
✅ Charte d’utilisation des kits robots
✅ Propositions d’activités de robotique

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Enseignants 👩‍🏫 🧑‍🏫| Se former - Enseigner

📌 Différenciation, troubles et difficultés scolaires, le guide des outils numériques à destination des enseignants

▶️ https://t.co/EvNbh5XhnC

✅ Un classement par besoins
✅ Des outils numériques au service des apprentissages

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

Le réseau pédagogique: échelon de pilotage collaboratif et de formation, mobilisant des pratiques efficaces et équitables pour la réussite de tous les élèves de l’école au lycée ✅enseignement explicite ✅médiations langagières ⁦@patrice_gros⁩ ⁦@MarzoukMohamme3⁩

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

La Lesson Study, dispositif de formation. Plus qu’un simple format, elle incarne une approche collaborative de développement professionnel, articulant analyse des pratiques, co-construction et observation de séances en classe ⁦@educIFE⁩

[Claire Lommé, [email protected] @claire_lomme]

Enseigner plus explicitement, par l'IFÉ https://t.co/ZdJTi3YbBD

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

Les nouveaux programmes de cycle 2 introduisent la #fluence en #calculs Voir les outils produits par le département #38 https://t.co/DPblNUH4VH

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

Nouveaux programmes de cycle 2 « Le lexique doit faire l’objet d’un enseignement explicite, progressif et structuré au cours de seances dédiées » Voir les ressources du département #38 https://t.co/klW7LoVBK1

[Fabien VALLIER @fabienvallier]

Nouveaux programmes mathématiques de cycle 2 « La résolution de problèmes arithmétiques fait l’objet d’un enseignement explicite » Voir les ressources du département #38 pour les C2 et C3 https://t.co/SfB3ZkVspV

[Fidel Navamuel @outilstice]

Intégrez la puissance de l'IA dans vos cours ! 💪 Je vous présente les meilleurs générateurs d'images IA pour l'éducation, avec des exemples concrets et des conseils d'utilisation. 👍 #Innovation #IA 
https://t.co/qnyZNlZYNH

[Axel Jean @AxelJean77]

2024 décembre
Excellente lettre @Edu_Num @eduscol_lettres sur les #IA génératives et pratiques pédagogiques
Merci pour les retours sur #AI4T @AI4T_project et @Vittascience #EduUp
J'en parlerai demain à #Morcenx @LesLandes40 #DRANE #CREIA #GTNum
/c @audranlebaron @sgouleau

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Cycles 2⃣ et 3⃣ | Enseigner

📌 Mieux comprendre comment fonctionne le cerveau, une collection de capsules vidéos à destination des élèves

▶️ https://t.co/aH8rTfqpOL

✅ Comment aider les élèves à mieux apprendre
✅ Acquérir des outils et des méthodes pour apprendre

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Cycles 1⃣, 2⃣ et 3⃣ | Enseigner

📌 Le portail primaire de la Forge, des ressources pour l’école primaire

▶️ https://t.co/ULgvQ9baey

✅ 49 ressources numériques éducatives libres
✅ Mathématiques, français…
✅ Applications, logiciels, outils…

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Enseignants 👩‍🏫 🧑‍🏫 | Les indispensables

📌 Modèle d’autorisation d’enregistrement image/voix

▶️ https://t.co/l9eQ9PcWEe

✅ Le document officiel
✅ Format modifiable
✅ Pour tout projet d'enregistrement et de publication