stthh

[Norm Friesen @friesennorm]

A wonderful review of my 2022 book: Tact and the Pedagogical Relation - Introductory Readings

https://t.co/cpczzW9NEF

[stthh @sth1954]

@CurriculumOf Please let me know who is running this site: Journal of Curriculum Studies @CurriculumOf
Thanks in advance.

[stthh @sth1954]

@AnthroBlogger @starkwatzinger Der Sache nach keine Überraschung: https://t.co/3ETMWcAsbG

[stthh @sth1954]

Warum Montessori-Pädagogik vielleicht doch keine so gute Idee ist ...
#Montessori #Schule #Schulwahl #Inklusion #Wien #Italien #Österreich #Pädagogik #Methode #Polarisation #Stille #Anthropologie #Normalisierung #Abnorm #Rassismus #Faschismus #Mussolini
https://t.co/3ETMWcB01e

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@bbsinklusion Danke. Das Zitat stammt aus der Pädagogischen Anthropologie. Weitere Quellen gern auf Anfrage ([email protected]). Twitter eignet sich schlecht dafür.

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@m_litzenberg Verständlich, dass sie den nicht bekommen hat:
https://t.co/NB6MvwG7UX

[stthh @sth1954]

@SpasmitSemantik Passt eigentlich gar nicht mal schlecht: https://t.co/3ETMWciQN6

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@News4teachers Man kann das auch anders sehen: https://t.co/3ETMWciQN6

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@montessori Vielleicht sollte sie auch das lesen:
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[stthh @sth1954]

@Letnapark #Montessori: "Der Hund ist begierig darauf, Befehle zu erhalten, und läuft mit vor Freude wedelndem Schwanz, um zu gehorchen. Die dritte Stufe des Gehorsams des Kindes ähnelt ungefähr diesem Verhalten“. (1949)
https://t.co/3ETMWcB01e

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@neuesstatement @Ka_ti8165 #Montessori: "Der Hund ist begierig darauf, Befehle zu erhalten, und läuft mit vor Freude wedelndem Schwanz, um zu gehorchen. Die dritte Stufe des Gehorsams des Kindes ähnelt ungefähr diesem Verhalten“. (1949)
https://t.co/3ETMWcB01e

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@RPaedagogik @News4teachers #Montessori: "Der Hund ist begierig darauf, Befehle zu erhalten, und läuft mit vor Freude wedelndem Schwanz, um zu gehorchen. Die dritte Stufe des Gehorsams des Kindes ähnelt ungefähr diesem Verhalten“. (1949)
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@ZeichenDerZeit https://t.co/3ETMWcAsbG

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@VSchmalfu @News4teachers https://t.co/3ETMWcAsbG

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@basedtheo https://t.co/3ETMWcAsbG

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@Bettine160366 https://t.co/3ETMWcAsbG

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#Montessori: "Die freche Widersetzlichkeit, die Unordnung und der Lärm in der Grundschule, die gemeinsam ausgeheckten Streiche ... in der höheren Schule und die Studentenstreiks in der Universität sind Symptome für Formen abnormen Lebens." (1951)
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Individualität, Freiheit oder Frieden bedeuten in Montessoris Schriften etwas ganz anderes, als es eine nach 1968 geprägte liberale Pädagogik hineinlesen will.
#Montessori #Mussolini
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