Tarbiyah21

Tarbiya21 is a platform targeting practitioners for education development in the Arab States-led by UNESCO Beirut in partnership with Arab Thought Foundation.

[Tarbiyah21 @tarbiyah21]

📢 Exciting opportunity for a Director of Office in Beirut and UNESCO Representative to Lebanon and the Syrian Arab Republic.

👉 Check out all job details here:
https://t.co/CWFDr4Caau

#UNjobs #DecisionMaking #Geopolitics #jobopportunity

[UNESCO BEIRUT @UNESCOBEIRUT]

#يحدث_الآن
تنظم اليونيسكو بالتعاون مع الامانة العامة للمدارس الكاثوليكية في لبنان ندوة افتراضية حول التعليم الأخضر وأهميته في تشكيل الوعي الوطني والاجتماعي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة حيث تشارك في الندوة أكثر من ١٠٠ مدرسة كاثوليكية من كافة المناطق اللبنانية.

[Maysoun Chehab @Maysounchehab]

Great exchange with Fr. Youssef Nasr & Principals of Catholic Schools in 🇱🇧

Together #LeadingSDG4 & promoting Greening Education through:

🟢Greening the school
🟢Greening the capacity of teachers
🟢Greening the curriculum
🟢Greening the community

#TransformingEducation #ESD

[Fadi Yarak @fyarak]

#FESCIOF #TogetherForImpactInThe21stCentury #معا_نحو_التغيير_في_القرن21

[Fadi Yarak @fyarak]

The #SDG goals - Bridging the gap between aspirations and performance : amazing intervention from HH @HaifaAlMogrin on the #2030Agenda #SDG4 #TogetherForImpactInThe21stCentury

[UNESCO BEIRUT @UNESCOBEIRUT]

يشارك مكتب اليونسكو في بيروت في #FESCIOF إلى جانب منظمات

يمكننا أن نلعب دورًا أكبر على مستوى العالم وفي منطقتنا بقوة الشراكات، لتعزيز أهدافنا ��لمشتركة في العلوم والثقافة والتربية

[Fadi Yarak @fyarak]

#FESCIOF #TogetherForImpactInThe21stCentury #معا_نحو_التغيير_في_القرن21

[مؤتمر مستقبل منظمات التربية وا��ثقافة والعلوم @FESCIOF]

#FESCIOF "is an example of how international organizations can work together on a global scale with a collective passion" - Costanza Farina, Director Regional Bureau @UNESCOBeirut and @UNESCO Representative to Lebanon & Syria.

[مؤتمر مستقبل منظمات التربية والثقافة والعلوم @FESCIOF]

Costanza Farina, Director Regional Bureau @UNESCOBeirut and @UNESCO Representative to Lebanon & Syria tells #FESCIOF that international organizations have a responsibility to "ensure that every child is offered quality education, job opportunities and skills".

[مؤتمر مستقبل منظمات التربية والثقافة والعلوم @FESCIOF]

Quality Education (SDG4) is key for international organizations to drive long-term impact, says Costanza Farina, Director Regional Bureau @UNESCOBeirut and @UNESCO Representative to Lebanon & Syria #FESCIOF #TogetherForImpactInThe21stCentury

[مؤتمر مستقبل منظمات التربية والثقافة والعلوم @FESCIOF]

Meeting the 2030 UN Sustainable Development Agenda requires "innovative financial mechanisms", says Costanza Farina, Director Regional Bureau @UNESCOBeirut and @UNESCO Representative to Lebanon & Syria at #FESCIOF #TogetherForImpactInThe21stCentury

[مؤتمر مستقبل منظمات التربية والثقافة والعلوم @FESCIOF]

Costanza Farina, Director Regional Bureau @UNESCOBeirut and @UNESCO Representative to Lebanon & Syria calls for the Middle East to deliver "transformative solutions" and play a "larger and more prominent role to impact the global agenda". #FESCIOF

[مؤتمر مستقبل منظمات التربية والثقافة والعلوم @FESCIOF]

Costanza Farina, Director Regional Bureau @UNESCOBeirut and Representative of @UNESCO to Lebanon and Syria outlines why international organizations have a major role to play to capture "rapidly evolving, intersectoral opportunities" at #FESCIOF

[Maysoun Chehab @Maysounchehab]

Empower HER with Education 📚

Empower HER to #LeadingSDG4

❌Say no to child marriage & GBV

❌Say no to deprivation of education

#InternationalWomensDay #EducationForAll #agenda2030 #TransformEducation #IWD2023

[UNESCO BEIRUT @UNESCOBEIRUT]

يستحق كل طفل أن تتاح له فرصة للتعلم وأن يكون له مستقبل أكثر إش��اقًا🧑‍🏫

في #اليوم_الدولي_للتعليم، دعوة ملّحة ل #تحويل_التعليم في #لبنان لبناء جيل المستقبل وتحقيق أحلامه 🇱🇧👇
https://t.co/hdDZhXso3S

@UNICBeirut @MeheLebanon @HalabiAbbas @MinistryInfoLB @achkar_imad @UNarabic

[UNESCO BEIRUT @UNESCOBEIRUT]

يتم تعريف فقر التعلم من خلال أعداد الأطفال غير القادرين على قراءة نص بسيط وفهمه بحلول سن العاشرة

وتفاقمت الأزمة في 🇱🇧 مع جائحة كوفيد ونقص الوصول إلى التعلم عن بعد بسبب الفقر الرقمي

تعرّفوا على جهود اليونسكو والحكومة الفرنسية @FrenchGov لمساندة المدارس:
https://t.co/eedEZIoZsu

[UNESCO BEIRUT @UNESCOBEIRUT]

Learning poverty is recognized by the # of children unable to read/understand a simple text by age of 10

A crisis deepened in 🇱🇧 due to COVID, digital poverty & lack of access to remote learning

Learn abt @UNESCO & @FrenchGov mobilization to help schools
https://t.co/eedEZIoZsu

[UNESCO BEIRUT @UNESCOBEIRUT]

Foundational learning refers to basic literacy, numeracy, & transferable skills such as socio-emotional skills👀
Its impact goes beyond education to encompass consequences for children', mental health, socialization, wellbeing & labor market participation
#TransformingEducation

[UNESCO BEIRUT @UNESCOBEIRUT]

التعلّم التأسيسي يعني معرفة القراءة والكتابة والحساب والمهارات القابلة للنقل مثل المهارات الاجتماعية والعاطفية

يتجاوز تأثيرها على التعليم ليشمل عواقب على الأطفال والصحة العقلية والتنشئة الاجتماعية والرفاهية والمشاركة في س��ق العمل

#تحويل_التعليم

[UNESCO BEIRUT @UNESCOBEIRUT]

🇱🇧The Multi-Year Resilience Program (MYRP) seeks to ensure that 875,000 most vulnerable crisis-affected girls & boys:
🔵Have equal access to quality education
🔵Return to school
🔵Complete their educ.
🔵Prevent from dropping out

👉https://t.co/BSwuqicIa9
#TransformingEducation