Thomas Rouchié

Chef de projet #Paris2024 et coordonnateur #Citéséducatives @CLEMI #EducMédiasinfos #Sports #ÉgalitéF/G #oralité #inclusion #Engagement #IA

[CLEMI @LeCLEMI]

💬Votre adolescent passe-t-il des heures à discuter avec une entité virtuelle toujours disponible et apparemment parfaite ?

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✨Comment accompagner l’autonomie numérique des adolescents ?

🗣️Jennifer Elbaz et Medhi Arfaoui, de la CNIL, nous présentent les leviers d'action fondés sur le dialogue, l'accompagnement et l'utilisation de ressources institutionnelles.

🔗 https://t.co/lk8a6AB0pZ

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👩‍💻🧑‍💻 Le numérique occupe une place centrale dans le quotidien des jeunes, il est essentiel de trouver le juste équilibre entre protection, respect de leurs droits et accompagnement vers leur autonomie numérique.

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🤳À l’heure où l’intelligence artificielle transforme le cyberharcèlement en le rendant plus massif et plus viral, quelques réflexes peuvent tout changer.

Un article de l'association @eenfance, à retrouver dans notre nouveau guide :
https://t.co/lk8a6AB0pZ

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📱Sur les écrans, les enfants peuvent être confrontés à des images inappropriées, et ne parviennent pas toujours à gérer les émotions qu’ils ressentent. Quelques repères peuvent encourager le dialogue et les aider à faire face à ces situations.

🔗https://t.co/lk8a6AB0pZ

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📱Sur les écrans, les enfants peuvent être confrontés à des images inappropriées, et ne parviennent pas toujours à gérer les émotions qu’ils ressentent. Quelques repères peuvent encourager le dialogue et les aider à faire face à ces situations.

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💡Face aux nouveaux défis du numérique, quelques repères peuvent aider les parents à mieux comprendre les usages des jeunes et encourager des pratiques responsables.

📖Un article à retrouver dans notre nouveau guide :
https://t.co/lk8a6AB0pZ

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📲Entre les conflits quotidiens liés au temps d'écran, gérer le numérique à la maison peut vite devenir un parcours du combattant. Face à cela, beaucoup de parents se sentent dépassés ou craignent de rompre le dialogue s'ils se montrent trop sévères.

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🗣️Elisabeth Milovidov, coach parentalité numérique, propose des conseils concrets et réalistes à appliquer dès aujourd'hui pour retrouver la paix à la maison.

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🎙️ Et si les journalistes du Tour de France avaient entre 9 et 11 ans ?
Le temps d'une journée, 26 élèves P'tits Reporters de Dordogne ont couvert l'étape Périgueux-Bergerac comme de véritables journalistes sportifs
🚴Retour en images sur cette étape #TourdeFrance du 11 juillet !

[Thomas Rouchié @ThomasRouchie]

Pour @LeCLEMI la route continue avec @usepnationale dans les tournants, contre-la-montre en équipe, dispositifs pédagogiques #Sport🤝#EMI de qualité où les acteurs sont en selle, solidaires dans les montées, complices dans les descentes, dans les sprints et heureux à l'arrivée !

[CLEMI @LeCLEMI]

🎙️ Et si les journalistes du Tour de France avaient entre 9 et 11 ans ?
Le temps d'une journée, 26 élèves P'tits Reporters de Dordogne ont couvert l'étape Périgueux-Bergerac comme de véritables journalistes sportifs
🚴Retour en images sur cette étape #TourdeFrance du 11 juillet !

[Thomas Rouchié @ThomasRouchie]

@LeCLEMI @amaurysport @clemibordeaux @Francetele @francetvsport @AcBordeaux @usepnationale Pour @LeCLEMI la route continue avec @usepnationale dans les tournants, contre-la-montre en équipe, dispositifs pédagogiques #Sport🤝#EMI de qualité où les acteurs sont en selle, solidaires dans les montées, complices dans les descentes, dans les sprints et heureux à l'arrivée !

[CLEMI @LeCLEMI]

📸Comment réagir lorsqu'une image ou une vidéo est diffusée pour nuire à une personne ?

🎙️Véronique Béchu et Samuel Comblez, de l'association e-Enfance, partagent des conseils pour comprendre les risques liés à la diffusion de contenus en ligne.

🔗https://t.co/NMWmXszsg2

[RMC Inside @rmc_inside]

📻En direct du Tour de France depuis l’étape du jour à Périgueux, les reporters de @RMCInfo sont mobilisés pour raconter les coulisses de leur métier à de jeunes reporters en herbe !

Une collaboration avec @LeCLEMI 🙏

#educationauxmedias
#EMI
#RMC
@LeTour

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

@education_gouv & @Arcom ont élaboré ce guide destiné à accompagner les enseignants dans la compréhension des enjeux du #droit d’#auteur :
▶️pour l’utilisation d’œuvres protégées en classe
▶️pour la protection de leurs propres créations ou celles de leurs élèves.

[CLEMI @LeCLEMI]

📲 La technoférence, vous connaissez ? C'est la façon dont les échanges au sein de la famille peuvent être perturbés par l’usage des outils numériques.
@Bayard_Jeunesse a lancé une grande étude sur le sujet !

Découvrez les premiers résultats : https://t.co/aF6bDCNUOX

[CLEMI @LeCLEMI]

🎙️ Prendre la parole, créer, raconter : la production médiatique permet aux jeunes de développer leur esprit critique en faisant entendre leur voix.

Faites vivre un projet collectif à votre classe en lançant votre média et présentez-le à nos concours Médiatiks et Zéro Cliché !

[CLEMI @LeCLEMI]

🗓️ Préparez votre rentrée 2026-2027 avec le CLEMI !

📘 C'est bientôt la fin de l'année, mais pour accompagner les enseignants à intégrer l’#éducmédiasinfo dans leur classe à la rentrée, le CLEMI propose une nouvelle version de son guide pratique !
🔗https://t.co/MyQ6gv4w3V

[CLEMI @LeCLEMI]

📘 Temps d’écrans, éducation aux médias et à l’information, intelligences artificielles, cyberviolences, ce guide propose des conseils pratiques adaptables à tous les contextes culturels et éducatifs pour des parents qui veulent savoir par où commencer !

[CLEMI @LeCLEMI]

📲 Grandir dans un monde connecté, qu'est-ce que c'est ?
V. Sassoon et S. Valade, expertes #ParentalitéNumérique au CLEMI, présentent le guide “Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend”. Un guide coordonné par le CLEMI pour l'@UNESCO
🔗 https://t.co/lk8a6AB0pZ