@albaceteplus@AlbaLopTri@DelMar94120@vblancaes#RS_EU_3#RS_EU_3_G11
Las redes sociales podrían facilitar el aprendizaje flexible, accesible y adaptado, permitiendo a los estudiantes aprender a su propio ritmo, en cualquier momento y lugar desde dispositivos móviles a través de plataformas de aprendizaje personalizado.
@AlbaLopTri@DaGuiBa@albaceteplus @yagolorenzo29 @vblancaes@DelMar94120 Son varios los estudios que han corroborado el potencial educativo de Youtube (Sugimoto et al., 2013; May, Gragg et al., 2013; Jung y Lee, 2015). Incluso la propia red social ha creado una plataforma para que los docentes controlen lo que pueden ver sus alumnos.
@albaceteplus@ssantovena Bien es cierto que la tecnología avanza diariamente a pasos agigantados. Muchas cosas que parecían ciencia ficción hace unos años ya son realidad. Es evidente que tenemos que abrir la mente y e imaginar un mundo globalizado, con acceso a Internet absoluto donde se comparte todo.
@albaceteplus@ssantovena ¿Consideramos factible todo lo expuesto por la Dubai Future Academy? ¿En 2030 los cerebros humanos se conectarán a la nube? ¿Mediante sustancias químicas se podrá mejorar la mente de los estudiantes y optimizar sus cerebros para aprender?
El auge de las RRSS ha cambiado la forma en la que interaccionamos en la actualidad, permitiendo encontrar personas con intereses comunes que viven en lugares del planeta totalmente alejados #RSCD25_7
Es evidente que hay que formar a las personas, en especial a los jóvenes, para que usen de forma responsable las redes. Son muchos adolescentes los que publican todos sus datos personales de alguna forma, todas sus acciones y movimientos con el riesgo que conlleva #RSCD25_6