أشرف رئيس مجلس إدارة نادي الأنوار الأستاذ عبدالله التميمي على سير المعسكر الإعدادي للفريق الأول، وذلك في إطار متابعته المستمرة لاستعدادات الفريق للموسم القادم
#قلعة_المجد
وجود مقاطع الفيديو لا يعني أنك تمتلك تحليلًا تكتيكيًا
هل تقوم فعلًا بتحليل المباراة، أم أنك تكتفي بجمع المقاطع؟
اليوم أصبحت التكنولوجيا متاحة في معظم الأجهزة الفنية:
* تسجيل المباريات.
* تصنيف اللقطات الهجومية والدفاعية.
* مراجعة الأهداف.
* دراسة المنافسين.
* إعداد فيديوهات خاصة بكل أسبوع.
لكن المشكلة الحقيقية هي:
لدينا كمٌ هائل من المقاطع، وقليل من الفهم والتفسير.
الفيديو يوضح ما حدث، أما التحليل فيجيب عن الأسئلة الأهم:
* لماذا حدث؟
* متى يتكرر؟
* ما السلوك الذي أدى إليه؟
* وما القرار الذي ينبغي أن يتخذه الجهاز الفني؟
وهنا يكمن الفرق بين مجرد جامع للمقاطع، وبين محلل تكتيكي حقيقي.
لا تكتفِ بمشاهدة اللقطة… ابحث عن السبب
قد يُظهر مقطع فيديو فقدان الكرة أثناء البناء من الخلف، لكن المحلل لا يكتفي برؤية النتيجة، بل يسأل:
* هل كان قرار حامل الكرة خاطئًا؟
* هل افتقد الفريق لخيارات الدعم القريبة؟
* هل كان اللاعب المستقبل في وضعية استقبال غير مناسبة؟
* هل نجح المنافس في توجيه الضغط؟
* أم أن تنظيم الخروج بالكرة كان غير صحيح؟
اللعبة تكشف الأعراض، أما التحليل فيبحث عن الأسباب.
والأمر نفسه ينطبق على الضغط الدفاعي
لا يكفي أن نقول:
“لم نضغط بشكل جيد.”
بل يجب تحديد سبب ذلك:
* هل كانت بداية الضغط خاطئة؟
* هل كانت التغطيات الدفاعية ضعيفة؟
* هل كانت المسافات بين الخطوط كبيرة؟
* هل لم تُغلق خطوط التمرير؟
* أم غاب التنسيق بين أفراد الكتلة الدفاعية؟
الفيديو يعرض الحدث، أما التحليل فيفسر أسبابه.
تحليل المنافس
ليس كافيًا أن نقول:
“المنافس يبني اللعب دائمًا من الجهة اليمنى.”
السؤال الصحيح هو:
* كيف يتقدم من الجهة اليمنى؟
* هل يجذب المنافس إلى العمق ثم يهاجم الطرف؟
* هل يصنع تفوقًا عدديًا على الجهة؟
* هل يستخدم مبدأ الرجل الثالث؟
* هل يستغل المساحة خلف الظهير؟
* هل يثبت المنافس على الخط ثم يلعب إلى العمق؟
اختر اللقطات التي تفسر… لا التي تثير الإعجاب
لا ينبغي اختيار المقاطع لأنها جميلة أو مثيرة.
بل لأنها تقدم قيمة تفسيرية تساعد الجهاز الفني على اتخاذ قرار أفضل.
المقطع الجيد هو الذي يجيب عن سؤال تكتيكي واضح، وليس الذي يجمع أكبر عدد من اللقطات.
قبل إعداد الفيديو التحليلي
اسأل نفسك:
1. ما السلوك الذي أريد تحليله؟
2. في أي مرحلة من مراحل اللعب يظهر؟
3. من هم اللاعبون المشاركون؟
4. ما النمط الذي يتكرر؟
5. ما التدخل التدريبي الذي يمكن تنفيذه؟
بدون هذه الأسئلة يصبح الفيديو مجرد أرشيف.
أما عندما يعتمد على معايير واضحة، فإنه يتحول إلى معلومة قابلة للتطبيق.
التحليل الحقيقي يقود إلى التدريب
إذا كانت المشكلة في البناء من الخلف، فلا ينبغي أن تكون الحصة مجرد تدريب عام على الاستحواذ.
بل يجب أن تحاكي:
* ارتفاع ضغط المنافس.
* زوايا وأوضاع الاستقبال.
* خطوط التمرير الواقعية.
* المسافات بين المدافعين ولاعبي الوسط.
* الحلول التي يتضمنها نموذج اللعب.
البيانات ليست الإجابة
الإحصائية وحدها لا تفسر المباراة.
لكنها قد تساعد على طرح سؤال أفضل.
والسؤال الجيد قد يغيّر طريقة قراءة المباراة بالكامل.
قيمة المحلل التكتيكي
لا يضيف المحلل قيمة لأنه يقص عددًا أكبر من مقاطع الفيديو.
بل لأنه يحول اللقطات إلى:
* معايير واضحة.
* أنماط متكررة.
* فرضيات قابلة للاختبار.
* معلومات قابلة للاستخدام.
* قرارات يمكن تحويلها إلى تدريبات داخل الملعب.
السؤال الذي يجب أن يسبق قص أي مقطع
هل يعرض هذا الفيديو مجرد لقطة معزولة، أم يفسر سلوكًا متكررًا في اللعب؟
إذا كانت الإجابة هي الثانية، فقد أصبحت اللقطة أداة تحليل حقيقية، وليست مجرد فيديو آخر في الأرشيف
2+6v3+3 zone-14
Positional play activity to develop central midfield actions and combinations - exterior players in support positions - option to coach either or both teams in both attacking+defending roles
@TacticalPad video + notes: https://t.co/mCGSE1ulO7
@JustCoachMD@Coach_Osku@TheS_Resource @Ross_Flintoft
🏆 وهبي في مقابلة سابقة: حين تكون الكرة مع الخصم على الجناح، احاول ترتيب الضغط. لا اريد استعادة الكرة في الجناح بل نوجه الكرة لتكون في العمق ثم نضغط لنضرب الخصم.
🎼 شاهد هدف المغرب في البرازيل
Mexico 🇲🇽 v South Africa 🇿🇦
Dead Ball: Throw-In 😵
✔ Create space through synchronised and dynamic movement.
✔ 9. Raul connects with thrower.
✔ 2 options to lay off 1) 26.Gutierrez or 2) 25.Alvarado
✔ Untracked thrower provides an overlap to cross.
وعندما تصله الكرة:
1️⃣ — يسيطر عليها أولًا.
2️⃣ — ثم يرفع رأسه.
2️⃣ — ثم يبدأ بالتفكير ويبحث عن الخيارات.
4️⃣ — ثم يتخذ قراره، وغالبًا يعيد الكرة للخلف.
ولهذا وصف بيريرا هذا النوع من اللاعبين بأنه يحتاج إلى "ثلاث لمسات ليلعب الكرة"، لأن عملية التفكير تبدأ بعد الاستلام وليس قبله.
شكر خاص للجندي المجهول مدرب اللياقة السعودي يوسف الضعيان 👏
المسؤول عن أجهزة الـ GPS، رغم صعوبة الموسم وتغيّر 3 مدربين، ورتم عالي استمر وقدم أرقام دقيقة ساعدت في توزيع الأحمال. والنتيجة لعب الفريق اربع الشوط رغم النقص بلياقة عالية
يتكرر الامر دائما في تمارين "تشابي الونسو" :
- انظر الى حماس تشافي في التمارين ، وكيف يركز على ادق التفاصيل حتى المثلثات يلعبها بالتمارين ويتم تطبيقها في المباريات عشان اللاعبين يبقون متعودين على اللاعب بهذي الطريقة
مع ضغط خفيف تمريرات كثيره وسريعة وبدون اي خطا
محمد الحمداني ابوتركي في اول موسم لنادي الانوار وله في دوري يلو يقدم موسم كبير بعمر صغير ..
الان مسجل هدف على العروبه ..
مسجل هدفين ومساهم في صناعة 7 اهداف أي مساهماته مجملاً 9 مساهمات مع الفريق وهو بعمر 24 سنة فقط ماشاء الله تبارك الله.
ويعد من مكتسبات الفئات السنيه بالنادي.
لو تحب التحليل التكتيكي وتبغى تشوف المباريات بعيون المحللين المحترفين جبت لك هاذي الدورة
• 3 محاضرات مسجلة + لايف في النهاية
• كيف تحول نضرتك للمباراة إلى نظرة محلل وليس مشجع
• أسرار وأدوات حقيقية (مثل طريقة لويس إنريكي في التحليل)
• مع داني بيريز (محلل محترف)
من 11 إلى 18 مايو — مجاني
رابط التسجيل
https://t.co/F7QMVJI2Vc
#تحليل_كرة_قدم #تكتيك
الدرس الفني المستفاد من العبقري لويس انريكي:
- اذا واجهت فريق يعتمد على الروتيشن واللامركزية .. طبق فكرة واحد ضد واحد في كل ارجاء الملعب ..
اذا واجهت فريق شرس في الضغط .. ارمي الكرة ضربة المرمى في ملعبه واجعله يلعب رمية التماس .. وسيكون ناقص لاعب في الملعب .. وانقل الضغط الى ملعبه واكسبها هناك .. !
- الفريق الذي يلعب بدفاع متقدم لـ يضيّق الملعب و يخنقك .. حتماً سيترك مساحة .. المهم في هذه الوضعيه ليس اللاعب الذي يستغل المساحة .. بل من يأتي من الخلف ويجد نفسه وحيداً ..
من مثل هؤلاء تولد الافكار .. تظهر " ترندات " فنية جديدة .. المبتكرون لا تهزمهم سيناريو مباراة .. ولا منافس قوي
👏