مَنال @uum_mhmd - Twitter Profile

@p_referendum وجود نظام بصمة الحضور موجود في جميع الجهات الحكومية والخاصة للحفاظ على الانضباط لكن يستثنى لأعضاء التعليم ان تكون بصمة الدخول مع الطابور الصباحي وبصمة الخروج بعد اخر حصة مع خروج الطلاب لماذا الجلوس في المدرسة حتى اكمال سبع ساعات وش الفائدة؟

25

362

65

2

58K

uum_mhmd retweeted

د. زياد الجهني

@Zeyad_jehani

9 months ago

الف مبروك ايفون 17 لك 🟥 بعيداً عن مباراة #النصر_الاتحاد #الاتحاد_النصر ايه صحيح باذن الله تفوز معاي بيكون فيه اعلان على البرنامج الأصفر ذا الاسبوع ضروري رتويت و لايك للمقتبسة وابشروا بالخير .

Zeyad_jehani's tweet photo. الف مبروك ايفون 17 لك 🟥

بعيداً عن مباراة #النصر_الاتحاد #الاتحاد_النصر

ايه صحيح باذن الله تفوز معاي

بيكون فيه اعلان على البرنامج الأصفر ذا الاسبوع

ضروري رتويت و لايك للمقتبسة وابشروا بالخير . https://t.co/bAF9cwcjK3

242

361

293

9

111K

uum_mhmd retweeted

مسفر الصقري

@mesfer2773

10 months ago

اعتقد أن المدارس تحتاج .. خبير خطط تعليمية .. خبير ممارسات تدريسية .. خبير تقويم وقياس ... خبير تحسين نواتج تعلم أو خبير يجمع هذا كله .. هو من يضع خطط المعلمين خطة عامة بمعايير محددة وينشر الممارسات ويدرب عليها ويساعد المعلمين في القياس والتقويم ... والمعلمين ينشغلون بالحصة والتدريس فقط فقط فقط هل هذا ممكن أو نعتبره خيال علمي 😎🤐

126

277

61

50

58K

uum_mhmd retweeted

فيصل Faisal @fsool__7

10 months ago

استغفر اللّه عددّ ما أبدَع فيّ خلقَ سمَاواته وعدّد ماسجَد له عِباده وعددّ ما تجلّت أسمائه وصفاته. #الاستغفار_لمن_يريد_النجاه

2

62

48

5

9K

uum_mhmd retweeted

ناصر سودان العواد @Nasser_nss77

10 months ago

#الاستغفار_لمن_يريد_النجاه

14

114

84

9

10K

uum_mhmd retweeted

بندربن عبدالله أحمدال مفرح @Bandarmu1

10 months ago

@mog7em ✍️جميل د/أبراهيم بأن ينتهي دوام المعلمين والمعلمات مع الطلاب والطالبات وأُضيف الاتي : أرتباط اولياء الامور والسائقين بدوام وبمشاويرأخرى ارتباط المعلمات بواجبات منزلية وجود معاقين ومرضى في البيوت تلبك حركة المرور عدم انسجام النظام مع مواعيد الاجهزة الاخرى وجود مناوبة الزامية

0

7

3

0

4K

uum_mhmd retweeted

د. إبراهيم المقحم Ibrahim Almughim

@mog7em

10 months ago

بدايةً لابد من القول أن #تطبيق_حضوري الذي انتهجته #وزارة_التعليم وشرعت في تطبيقه حق من حقوقها على #المعلمين #المعلمات وهو لايعدو كونه (تغيير وتطوير تقني) لطريقة ضبط الدوام التي يلتزم بها #المعلمون والمعلمات أصلاً...! غير أنه لابد من الوقوف أمام حقائق يدركها من عمل أو يعمل في مجال التعليم نحو هذا الإجراء؛ ومنها: أن عملية #التعليم مرتبطة ب #الطالب #الطالبة فإذا انصرف #الطلاب بعد نهاية البرنامج الدراسي المحدد بجدول وزمن فإن بقاء #المعلم #المعلمة أمام جدران #المدرسة بعد خروج طلابهم لامعنى له؛ وبخاصة أن عملهم لاينتهي بنهاية برنامج المدرسة فلديهم أعمال بقية يومهم وجزء من ليلتهم المقبلة، ومنها على سبيل المثال تحضير دروسهم المستقبلة من الكتاب المدرسي ومراجعه وروابطه، وتصحيح ومراجعة أعمال طلابهم، ورصدها، وتجهيز اختباراتهم وبنائها وفق الأسس العلمية، ومتابعة قروب المدرسة، وقروب زملاء التخصص، والرد على ما يستجد فيهما، والتشاور في قضايا مدارسهم وطلابهم ومقررات دراستهم.. الخ… وهذه من الحقائق التي ينبغي وضعها في الحسبان في إجراءات هذا التطبيق (حضوري) وإعادة برمجته تقنيًا؛ لينتهي تواجدهم في مدارسهم بخروج الطلاب، وبذلك يكون تطبيق #حضوري فاعلاً في الحد من التسيّب والغياب غير المبرر من جهة، وتطويرًا يسهم في جودة العملية التعليمية ويدعم إيجابية وعطاء المعلمين وتفاعلهم من جهة أخرى. وهو الهدف الذي تنشده الوزارة دومًا بما ينعكس على جودة العمل التعليمي بأركانه الأربعة الرئيسة: #المتعلم #المعلم #المنهج #بيئة_التعليم فضلاً عن مراعاة الازدحام المروري الذي لايغيب عن ذهن الوزارة… وفق الله وزارتنا الموقرة وجميع منسوبيها لكل خير في ظل توجيهات قيادتنا الرشيدة (حفظهم الله)… #حـضـوري #تطبيق_حضوري

mog7em's tweet photo. بدايةً لابد من القول أن #تطبيق_حضوري الذي انتهجته #وزارة_التعليم وشرعت في تطبيقه حق من حقوقها على #المعلمين #المعلمات وهو لايعدو كونه (تغيير وتطوير تقني) لطريقة ضبط الدوام التي يلتزم بها #المعلمون والمعلمات أصلاً...!
غير أنه لابد من الوقوف أمام حقائق يدركها من عمل أو يعمل في مجال التعليم نحو هذا الإجراء؛ ومنها:
أن عملية #التعليم مرتبطة ب #الطالب #الطالبة فإذا انصرف #الطلاب بعد نهاية البرنامج الدراسي المحدد بجدول وزمن فإن بقاء #المعلم #المعلمة أمام جدران #المدرسة بعد خروج طلابهم لامعنى له؛ وبخاصة أن عملهم لاينتهي بنهاية برنامج المدرسة فلديهم أعمال بقية يومهم وجزء من ليلتهم المقبلة، ومنها على سبيل المثال تحضير دروسهم المستقبلة من الكتاب المدرسي ومراجعه وروابطه، وتصحيح ومراجعة أعمال طلابهم، ورصدها، وتجهيز اختباراتهم وبنائها وفق الأسس العلمية، ومتابعة قروب المدرسة، وقروب زملاء التخصص، والرد على ما يستجد فيهما، والتشاور في قضايا مدارسهم وطلابهم ومقررات دراستهم.. الخ…
وهذه من الحقائق التي ينبغي وضعها في الحسبان في إجراءات هذا التطبيق (حضوري) وإعادة برمجته تقنيًا؛ لينتهي تواجدهم في مدارسهم بخروج الطلاب، وبذلك يكون تطبيق #حضوري فاعلاً في الحد من التسيّب والغياب غير المبرر من جهة، وتطويرًا يسهم في جودة العملية التعليمية ويدعم إيجابية وعطاء المعلمين وتفاعلهم من جهة أخرى.
وهو الهدف الذي تنشده الوزارة دومًا بما ينعكس على جودة العمل التعليمي بأركانه الأربعة الرئيسة: #المتعلم #المعلم #المنهج #بيئة_التعليم
فضلاً عن مراعاة الازدحام المروري الذي لايغيب عن ذهن الوزارة…
وفق الله وزارتنا الموقرة وجميع منسوبيها لكل خير في ظل توجيهات قيادتنا الرشيدة (حفظهم الله)…
#حـضـوري #تطبيق_حضوري

131

522

308

57

176K

uum_mhmd retweeted

البشت الطائر @albesht_altayer

10 months ago

للمعلومية حتى يستفيد منها من هو ضد المعلم . . . تعطل برنامج #حـضـوري اليوم لا يعني أن المعلم يذهب للبيت وينام … المعلم قائم بعمله وتأدية رسالته مهما تم محاولة تطفيشه والتشكيك حول دوره كرسول للعلم. أتمنى من سيدي #ولي_العهد_الأمير_محمد_بن_سلمان التدخل ونصرة التعليم من العبث.