❌ No han aprobado las oposiciones, pero sí la carrera de Magisterio y escriben Vevida' en lugar de bebida, 'boy' (por voy), 'acer' (hacer), 'surga' (surja), 'llendo' (yendo), 'colavoracion' (por colaboración) o 'canpo' (campo) 🤦 #HablamosEspañol
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El problema no es suspender unas oposiciones por faltas de ortografía. El problema es que esos que han suspendido hayan obtenido el titulo de magisterio.
Charco de hoy 👇
"No importa si un alumno sabe localizar Viena en un mapa o escribir tres párrafos sin asesinar la sintaxis. Lo esencial es que aparezca sonriente junto a una maceta pintada.
La educación moderna se parece cada vez más a una boda. Todo está pensado para el álbum.
«Disfruten de la 𝑒𝑙𝑒𝑣𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑠𝑎 de Bad Bunny que habla de escupir a las mujeres su leche. Deléitense con el verso reguetonero que entiende como 𝑠𝑢𝑏𝑙𝑖𝑚𝑒 𝑎𝑟𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖𝑜́𝑛 balbucear que nos pongamos a cuatro patas. Háganlo, pero dejen de hacer contorsionismo desde el progresismo para llamar mera contradicción al rampante y soez machismo».
Sobre el espectáculo clasista y machista de «La Casita», una crítica sobre lo que se está transmitiendo con esto a las niñas en mi artículo y vídeo para El Español: «Bad Bunny es el Jesús Gil de los posmodernos».
@elespanolcom El problema lo tenéis vosotros por dar voz a esta gentecilla de tres al cuarto…pero claro que sí, todo por el like. Sois iguales o peores.
🗣️ @kanciller explica la teoría de las cámaras de eco: "Antes había un tonto en cada pueblo y estaba aislado. Ahora están todos conectados"
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Me pregunto de dónde vendrá la campañita, a la que se han sumado varios medios ya, de que reducir la ratio no mejora el rendimiento académico del alumnado. Eso sí, a la gente que defiende esa idea luego no le digas que no ha pisado un aula en su vida que se enfada 🙄 (sigue 👇🏻)
El gobierno me ha repatriado, y la noche antes del vuelo me alojaron en un hotel de 5 estrellas, pero no me dejaban jugar al padel en el hotel. En serio, hay algunos que se merecen volver andando. Por gilipollas...
@egballes Estoy contigo, Enrique. Es nuestra percepción como docentes. No podemos generalizar pero es mucha casualidad que casi todos los docentes coincidamos en lo mismo.
Hay gente a la que esto les pueda parecer exagerado o anecdótico, pero es la norma en secundaria. Alumnos que suspenden los exámenes porque no entienden los enunciados. Que no manejan sustantivos o verbos de uso común, que manejan menos de mil palabras para comunicarse.
El dañino imperativo que nos transmite el sistema productivo (ser empresarios de nosotros mismos para alcanzar éxito y reconocimiento) nos somete a la soledad y a la tristeza: nos hacen creer el relato de que aislados y competitivos somos mejores que juntos y en solidaridad.
Lamentamos profundamente el fallecimiento del músico Robe Iniesta. En febrero tuvimos la ocasión de colaborar con este vídeo que une la colección del Museo del Prado y su canción "El poder del arte"