Els docents no “desconnectem” per Setmana Santa. Fem reset mental, sí. Però també planifiquem, revisem i dissenyem el tancament de curs. No són vacances, és feina invisible.
Una canalla de 7-8 anys escridassa sa mare, que se’l mira fixament, sense bellugar ni una cella. Quan acaba, se li acosta a un pam de la cara i li xiuxiueja: “Me vuelves a chillar y te meto un hostión que te saco tos los dientes”.
Mètode Montexoni.
🗣️ Francesc Torralba, filòsof: "Si el mestre no té el rol d'autoritat, el que ve és el caos i qualsevol paraula val el mateix; però si ho assenyales et consideren ultraconservador o anacrònic"
👉 @elmonarac1 https://t.co/D4Lu9TMVLg
Aquesta gent que es queixa que els manifestants molesten... Una coseta... Des de quan les vagues i les manifestacions s'han de fer discretament per a no molestar?
El primeríssim pas per començar a revertir aquesta situació és tornar a introduir la repetició de curs i la necessitat d’aprovar-ho tot per passar de curs. No passaran tots, però els que passin no ens avergonyiran.
❌️ No es pot corregir en vermell.
❌️ Prohibits els deures.
❌️ Fora els continguts.
❌️ Eviteu els exàmens.
❌️ Abraçades i rotllanes de diàleg, en lloc de reforç de comprensió lectora, càlcul, resolució de problemes, geografia...
DONCS AQUÍ TENIU ELS RESULTATS. ⤵️
M’encanta ser mestre per coses tan brutals com les que han passat avui en el projecte globalitzat de Màquina del Temps amb una classe de sisè. Necessito explicar-ho i compartir la meva felicitat i satisfacció. 👇🏼
I els dilluns, els alumnes porten a la motxilla l'experiència viscuda durant el cap de setmana: competicions esportives, vida en família, temps amb els amics, solitud, activitats culturals, espais de lleure, jocs, estones d'avorriment...
Alguns porten la motxilla molt plena!
D'altres, ben buida.
I, amb aquesta motxilla, els docents hem d'intentar despertar l'interès per a l'aprenentatge dels continguts de la setmana.
Marc Giró mentjant-se amb patates el Motos de principi a fi. Quasi no l’ha deixat preguntar, tota l’estona cagant-se en els fatxes i verborreic com mai. A veure si algú pren nota de com s’ha d’anar al repugnant Hormiguero. Genial! #marcgiroEH
Brutal. Jo tenia feta mentalment la resta abans que a la imatge haguessin acabat de posar les ratlles verticals al costat de 76. Quina pèrdua de temps i energia.
Alguns centres comencen a recuperar els llibres de text. Resulta que s'han adonat que ensenyar equacions o el Barroc amb pilotes de goma i plastidecors no funciona gaire bé.
És una bona decisió i no és incompatible amb la d'educar en el seu ús. Segur que hi haurà qui infringeixi la norma, com n'hi ha que fumen amb 12 anys, però tindrà un efecte dissuassori i es podrà demanar responsabilitats. Només espero que es consideri la missatgeria com una XS.
Porque no se baja la ratio.
Porque no se les facilitan los recursos para atender correctamente a sus alumnos.
Porque no se les respeta.
Porque están sepultados en burocracia inútil.
Porque se les ningunea.
Porque las leyes educativas son farragosas.
Por eso faltan profesores.
Em sap molt greu dir-ho, però l'article és desencertat. Si falten docents és, sobretot, per la pèrdua de prestigi social de la professió. Totes les solucions que s'esmenten (formació, canvi de mirada, vocació...) recauen en el docent i l'assenyalen, alimentant el mateix problema.
Endavant. Treballar al juliol implicaria pagar la nòmina de juliol, i no pro ratejar-la de la nòmina dels altres mesos. Ja seria increïble treballar un mes que no es cobra. També estaria bé climatitzar les aules i no treballar en condicions il•legals de juny a octubre.
constantment la gent discuteix si són del team estiu o team hivern, quan estem a punt de començar la millor temporada de totes que és la d'entretemps... nits fresques, dies suaus, dormir bé, la millor roba, menjar de temporada i plans a l’aire lliure sense ofegar-se ni gelar-se.