ゆるはにわ

2028N👦RTはメモがわり📝

[ゆるはにわ @yuruhaniwa]

娘👧小4の本棚を紹介します。

#ブクログ https://t.co/QkM8s0elIc #ブクログ

[中学受験を考える塾長 @chuujuwo]

@soltymaccha じゃあ数列ですね。

・等差数列のＮ番目、Ｎ番目までの和の求め方。（なぜその公式になるのかかを理解しないと忘れてしまいます）

・平方数を1から400まで。
・三角数を1から120まで。
Ｎ番目の三角数の求め方。

これは規則性の問題でむっちゃ役立ちます。

[中学受験を考える塾長 @chuujuwo]

Y偏差値が55だと少し優しいかもしれませんが。
まずはふくしま式国語の「一文力編」から始めては如何でしょうか。

https://t.co/HTxY4MYczJ

#Peing #質問箱 https://t.co/UBKdbA93eh

[中学受験の国語＠オンライン家庭教師 @chugakuzyuken]

物語文で心情を読み取る時、一つ覚えておいてほしいことがあります。

登場人物の「心の声」は嘘をつかない。

セリフは嘘をつくことがある。
友達に「全然気にしてないよ」と言いながら、心の中では傷ついている。
こういう場面は物語文でよく出ます。

でも、心の中のモノローグで嘘をつくことは基本ない。
「私は何をすればいいのだろう」「お姉ちゃんにはいつも叶わない」
こういった心の声は、そのまま気持ちの手がかりになります。

だから「　」ではない心の声が出てきたら、そこに線を引く。
問題で聞かれた時に、ここが最も信頼できる根拠になります。

セリフと心の声を区別する。これだけで正答率が変わります。

[東大医進会 サピックス対策及び中学受験対策 @toudaiishinkai]

「5年生のママ達へ」※重要

『5年生算数の見取り図』

［夏休みまで］
ー 割合の概念と使い方 ー
・割合と言えば､入試でも文章題の主役となる「速さ」「食塩水」がまず大きく立ちはだかります。
焦らず、基本の考え方だけはしっかり理解して納得しておく必要があります。

［夏休み］
ー 割合から比へ ー
・算数最大の武器「比」が片鱗を現します。
まずは基本の概念と基本の使い方。ここで躓くわけにはいきません！

［夏休み以降〜秋］
ー 比の実戦 ー
・いよいよ比の実戦に取り掛かります。「速さ」や「平面図形」が中心となります。
まだまだ序の口ですが､ここも基本は完璧にしておくことが大前提です。

［冬〜春］
ー 比の応用 ー
・比の応用が少しずつ入試レベルに近づきます。
ここで、「基本を本当に理解しているか」の差が大きく顕在化していくのが通常です。
しかし、絶対にやってはいけないのは、焦って「ただ量を消化する」ことです。
ここで「塾の問題のパターン暗記」に走ることが､後々まで深刻な禍根を残すことになります。

［番外編］
「数の性質」「場合の数」「規則性」は、割合や比の進みとはほぼ無関係です。
しかし､入試では大きな配点と難度を誇ります。
これらは早いうちから（できれば4年生位から）可能な限り理解を高めていくことが大切です。

何度も言ってますが､中学受験算数の肝になるのは5年生です!!
最大のボスキャラである「比」を
味方に出来るかどうかで､今後の成績に多大な影響を及ぼしますから､確り意識して対策して下さいね🤗
#中学受験 #中学受験算数 #5年生

[めじろ@中学受験社会のブログ @jukensyakai]

小５上⑨「日本のすがた」暗記カード（増補改訂版）｜めじろ@中学受験社会のブログ @jukensyakai https://t.co/xv4wzD1NIt
国境の島を覚えましょう。そのうち一般の日本民間人が住む島は与那国のみ。

[くっちゃん先生｜現役大手中受算数塾講師 @kutchann2025]

5年生の算数でつまづく理由が書いてあります

[中学受験鉄人会 @chugakujuken]

4/25実施の日能研4年実力判定テスト算数予想問題は4/11(土)10:00に公開します！

下記の期間、どなたでも無料でダウンロードできますのでブックマークをお忘れなく！
【4/11（土）～4/25（土）18:00】

「40分で偏差値を5上げる」予想問題はこちら！
https://t.co/dxojm5bUJ0

[そうちゃ@中学受験図解講師 無料プリント配布中| 2027/2028/2029年組 @zky_tutor]

【倍数識別法】
中学受験 算数
これ知ってると色々役立ちます
まとめました(図1)

すぐ忘れる子には
まず大きく2つに別れること
「ある位を見る」
「各位の和を見る」
それ自体を憶えさせると良いです
(頭の棚を作る)

理解できたら問題をどうぞ(図2)
解答を見たい方はコチラへ
https://t.co/idbiyyurg2

#塾無し #中学受験 #倍数
#SAPIX #四谷大塚 #早稲アカ #日能研

[戸塚国語塾@中学受験国語専門塾（オンライン） @volontakids]

国語は「何をやればいいか分からないまま進めている」ケースが非常に多い教科です。
その結果、努力しているのに成果が出ないという状態に陥りやすくなります。
そこで今回は、ご家庭でもそのまま再現できる
「具体的な学習手順」をまとめました。
国語の勉強法に迷っている方は、ぜひ一度ご覧ください。
https://t.co/x51iIe8Mmo

[算数のうのき｜中学受験をエンタメに！ @unoki_Learning]

日能研の弱点を補って、現代中学受験に対応する方法について書いてみました。
※あくまで私見です。参考までに
↓
現状だと志望校の武蔵・海城には届いていないので、やや負荷をかけて成績アップを狙いたいところです。

日能研は、関東の大手塾の中で進度が遅い塾です。
サピ、四谷、早稲アカは大体横並び。グノーブル、エルカミノ等は若干早い。
そんな中で日能研は一馬身差くらいでゆっくり進む塾です。

各塾方針が色々あるところですが、現代の中学受験のスピード感を考えると、若干心もとない所です。
かといって、やみくもに先取りすればいいのかというとそうでもなく……
それではかえって日能研の良い所が消えてしまいます。

ではどうするかというと
・日々の本科教室・栄冠への道の取り組みを増やす
・「比」だけはちょっと先取りする

私の考える日能研の弱点は
①カリキュラムの進みが遅い（速さと比を6年生まで学習しない）
②スパイラル学習（繰り返し）がやや少ない
③掲載されている問題がやや古風

この三点です。
①比の先取りについては、５年生の夏～年末のどこかの時期に頑張ります。
・比（文章題）
・平面図形と比
・速さと比
の三つの分野で、少し先取りをしてみたいです。
比の中でも「仕事算」や「食塩水と比」は、後回しでもまぁ良いと思います。（もちろん出来たらベストですが）
先取りに使うテキストは何でもいいです。

四谷大塚の「予習シリーズ」は癖がなく使いやすいですが、日能研の子は自塾愛が強いことが多いので四谷の教材は好きじゃないかも。
市販の他の教材でも全く問題ないです。塾技など、印刷がきれいで見やすいと思います。
②復習のサイクルについて
基本的には

授業→宿題（本科教室・栄冠への道）かと思います。
これに追加して
一回前、二回前の栄冠への道から何問か追加で解く。
という勉強を入れると効果的ではないかと思っています。
前週、前々週の内容は段々記憶が薄れます。
それを補う目的で、ちょっと何問か、確認程度に入れられると
効果は絶大です。
毎週の宿題だけでも大変かと思いますが、少しでも取り入れていただけると良いと思います。
日能研、現代の中学受験のトレンドである先取り・ハイスピードに乗らず独自路線を突き進んでおり、だからこそ得られる深い学びがあると思っているので、日能研の良い所を活かしつつ、弱点を補って頑張ってほしい。
応援しています。

[そうちゃ@中学受験図解講師 無料プリント配布中| 2027/2028/2029年組 @zky_tutor]

【中学受験 数】
覚えていると便利な数
「小数・分数」「平方数」「x3.14」
https://t.co/4toZHNEd0V

■小数←→分数(図1)は大事！小5までに必ず憶える

■平方数(図2)もピラミッドで石数から段数を求める
N×(N+1)÷2の逆算の試行錯誤に便利
https://t.co/sIAAqqt92L

■円周率のかけ算(図3)も覚えていると筆算が早くなるので
意識して憶えるとベター

#中学受験 #算数 #数論
#小数 #分数 #平方数 #3.14
#SAPIX #四谷大塚 #Wアカ #日能研

[中学受験の国語＠オンライン家庭教師 @chugakuzyuken]

【国語が崩壊して壊滅的】
というご家庭に向けて、noteを公開しました。

中学受験・国語「完全攻略マニュアル」
── 元・早稲アカ講師が全ノウハウを公開

全15章・約48,000字。
私が持っている国語指導のすべてを、一切の出し惜しみなく詰め込みました。

✅ 物語文・説明文の「読み方の公式」
✅ 記述・選択肢・書き抜きの解法
✅ 小4〜小6の学年別ロードマップ
✅ 保護者の接し方・塾の活用術
✅ 入試直前期〜過去問の実践法

3/15（日）21時までセール中です。
「国語だけ、何をやっても伸びない」
そんなご家庭に届けたい一冊です。

▼ 記事はこちら
https://t.co/ts1SODfmud

[ちむ子👦6y@おうち英語 @chimwo_chimko]

英検などのエッセイを添削してください！と生徒が持ってくると、本人達は文法やスペルミスを気にするけど、そんなのは些末なもの。減点されても微々たるものです。でもこれじゃ０点だよ？！って構造上の問題の方が多いのに意外に知らないので「満点取れるライティングの書き方」言っておくね！

まず流れだけど
① 主張
② 理由１ （理由→具体例）
③ 理由２ （理由→具体例）
④ 結論
が鉄板。300語以上くらいから③と④の間に「予想される反論に対する反論」を入れるとより強くなるけど、短い語数なら入れなくてOK。段落も作らず続けて書いてOK。 ではここから間違いあるあるいくよ！みんな気をつけて！

① 質問に答えてない
「学生は制服を着るべきか？」って聞かれてるのに「所得格差による子供の貧困が…」とか本人の中ではリンクしてるんだろうけど、お前の頭の中は知らん。答えをよこせ、タイプ。「大変難しい問題である」とかも✖️。Should-?って聞かれたなら主張はshouldかshould notしかないのだ。

② 複数の理由が同じ文の中に混在してる
「制服は良い。何故なら流行りに合わせて服を買い替える必要がなく経済的だからです。また友達と同じものを買えないからといったイジメや、盗難のリスクも減ります。」 これだと賛成理由がコスト/いじめ防止/盗難防止で分からなくなるので✖️。
【１】経済的だからです→流行りに合わせて～（具体例）
【２】いじめを防げます→友達と同じものを変えないと～（具体例）

③ 同じ理由を違う理由として説明している
理由①で流行りによって買い替えの必要がないコストの話
理由②で礼服や面接用のフォーマルウエアともなり喪服とスーツ買うことを考えたら経済的
と主張したとするとどちらもお金となり✖️。理由①がお金のことなら理由②はイジメなど明確に違う理由を。

④ 最初の主張と結論がズレる 「このようにメリット・デメリットあり大変難しい問題で、今後皆で考えていくことが大切」など一見キレイにまとめてるけど、槍が降っても世界が終わっても結論は変えちゃダメ！賛成って言ったら最後まで賛成！！なので自分自身の本心より理由を書きやすい立場を選ぶのも大切。

この辺りを気をつけるだけで「満点取れた！」って子が続出します😊ライティングは知らない単語＆文法を使わなくていいサービス問題！是非得点源にしてください！ それから突然の質問に日本語でも答えられない子も多いのでこういうゲームで慣れておくのもオススメです！

https://t.co/DIYQIpGvDg #ad

例えば大学入試でも
2020年東大「私たちは言葉を操っているのか。それとも、言葉に操られているのか。」
2018年阪大「失敗とそこから学んだ教訓」
2020年九州大「10年後に消えてそうな発明品は？」
こういう問題って「楽しい！理由いっぱい思いついてどれ書こう」って子と、「何も思い浮かばない。日本語でも無理」って子にキッパリ分かれる。

さっき紹介したゲームは日本語版だけどインターとか特殊な環境じゃない限り、母語で言えないことは英語でも言えないし、母語で考えがあれば英語にもできる。ので考える練習だけなら日本語でやるのもオススメです！理由付けを必ずするってルールにするといいかも。

すごい馬鹿な例えだけど 🍛味の💩と、💩味の🍛どっち食べたい？ って質問に理路整然と理由をつけて主張し、それを突っ込みまくって大激論しつつ大爆笑できるメンタルとスキルを養うことが英語を話す上で日本人にとって一番のチャレンジだったりするんじゃないかなーと個人的には思ってます。

[たなべ @tanabe_2024]

基本的な倍数判定法です。

2の倍数 → 下1桁が偶数（0, 2, 4, 6, 8）であれば2の倍数
3の倍数 → 各桁の数を足した合計が3で割り切れれば3の倍数
4の倍数 → 下2桁が4で割り切れれば4の倍数
5の倍数 → 下1桁が0または5であれば5の倍数
6の倍数 → 2の倍数かつ3の倍数であれば6の倍数
8の倍数 → 下3桁が8で割り切れれば8の倍数
9の倍数 → 各桁の数を足した合計が9で割り切れれば9の倍数

ちょっとした因数知識(塾で習います)を持っていれば応用も簡単です。暗記なんてする必要ありません。

2の倍数かつ3の倍数であれば6(= 2×3)の倍数です。
2の倍数かつ5の倍数であれば10(= 2×5)の倍数です。
3の倍数かつ4の倍数であれば12(= 3×4)の倍数です。
5の倍数かつ9の倍数であれば45(= 5×9)の倍数です。

#中学受験 #サピックス

[高橋ゆか＠中学受験ママ @yuka_juken_ai]

1年半、中学受験の家庭学習にChatGPT・Claude・Gemini使ってきて、「この聞き方じゃないと使えない」ってことに気づくまでに半年かかった。

最初の頃、AIに「算数の旅人算を教えて」って聞いてたんですよ。返ってくるのは塾の先生が5分で説明する内容と同じ。それ、テキスト読めばよくない？ってなって。

でも聞き方を変えた瞬間に、返ってくるものが全然変わった。

今うちで週2〜3回、実際に回してるプロンプトを科目別に書きます。全部SAPIXのテキストで使ってるやつ。

算数。
「この問題の解法を3通り教えて。それぞれ"なぜその方法を選ぶのか"の判断基準も書いて」

これが一番効いた。息子って解き方は1つ覚えるんだけど、テストで数字が変わると止まるタイプで。判断基準ごと聞くようにしてから、模試で「あ、これあのパターンだ」って自分で気づけるようになった。算数は偏差値60前後をキープできてるけど、この聞き方にしてから正答率のムラが減った感覚がある。

国語。
「以下の記述答案を採点して。模範解答はこれ。採点基準は"要素の過不足""因果関係の明確さ""字数の適切さ"の3つ。足りない要素があれば、本文のどこから拾えるか引用して」

これはClaudeが圧倒的にいい。ChatGPTだと「よく書けています」で終わることがある。Claudeは容赦なく「この要素が抜けてます」って返してくる。息子は最初めちゃくちゃ嫌がってたけど、3ヶ月続けたら国語の偏差値が47から55まで動いた。記述で部分点を拾えるようになったのがでかい。

理科。
「以下の単元の重要用語を10個選んで、それぞれ"小学生が友達に説明するような言葉"で1文で説明して」

教科書の定義文って子どもの頭に残らないんですよ。「露点とは空気中の水蒸気が凝結し始める温度である」って言われても。でもAIに「友達に説明する言葉で」って指定すると「空気が冷えて水滴ができ始めるギリギリの温度のこと」みたいに返してくる。息子がこれをノートに書き写すようになってから、暗記系の定着が目に見えて変わった。

社会。
「この時代の出来事を5つ選んで、"なぜその順番で起きたか"を因果関係で繋げて説明して。小5にわかる言葉で」

社会って年号と出来事をバラバラに覚えがちなんだけど、因果で繋げると芋づる式に出てくるようになる。これはChatGPTでもClaudeでもそこそこいける。ただし必ず塾のテキストと照合すること。AIがたまに史実を微妙に間違えるので、ここだけは親が確認必要。

全科目共通で気をつけてること。

「小5に」「小学生が」っていう学年指定を必ず入れる。これ入れないと中学生〜大人向けの説明が返ってきて、子どもが読んでも頭に入らない。

あと「模範解答はこれ」って正解を一緒に渡すこと。AIに問題だけ投げると、間違った解法を堂々と教えてくることがある。特に算数。正解を渡した上で「別の解き方」「なぜ間違えたかの分析」を聞く方が精度が段違いに上がる。

正直、プロンプトの聞き方を変えるだけで、同じAIでも返ってくるものが全く別物になる。毎月5.8万円の塾代に加えてChatGPT Plusの月3,000円は痛いけど、塾の授業を家で2倍活かせるならまあ元は取れてるかなと。

もっと細かいプロンプト、科目の単元ごとに30個くらいnoteにまとめてるので、気になる方はプロフから。

これ、1つでいいから今週末に試してみてほしい。聞き方変えるだけで「AI使えない」が「めちゃくちゃ使える」に変わる瞬間がくるので。

[高橋ゆか＠中学受験ママ @yuka_juken_ai]

1年半以上、中学受験の家庭学習にAI使ってきて、科目ごとに「この聞き方だと一番使える」っていうプロンプトがだいぶ固まってきた。

全部書きます。

最初に正直に言うと、始めた頃は全然ダメだった。
ChatGPTに「算数教えて」って入れたら見当違いの解説が返ってきて、「やっぱ使えないじゃん」って閉じた日がある。

でも聞き方を変えたら、返ってくる答えが全く変わったんですよ。

うちで実際に使ってて効果があったものだけ書きます。

算数
「この問題を小学5年生に教えるとして、まず図を言葉で説明してから、解法を2通り教えて。途中式は省略しないで」

「2通り」がポイント。SAPIXのテキストに載ってる解法と違うアプローチが出てくることがあって、息子が「あ、こっちのがわかる」って言うことが結構ある。
1つの解き方でピンとこなかった問題が、別の切り口で急に腑に落ちる瞬間がある。

国語（記述）
「以下の文章を読んで、この問題に対する子どもの解答を添削して。良い点を1つ、改善点を1つ、書き直し例を1つ出して」

これ、息子の国語偏差値が47から55まで上がったときにずっと使ってたやつです。
週2〜3回、1回15分くらい。記述添削を始めて約3ヶ月で偏差値が動き始めた。

コツは「良い点を1つ」を先に出させること。
ダメ出しから入ると子どもが嫌がって続かない。
最初に「ここは書けてるね」って言われると、その後の指摘も素直に聞けるみたいで。

理科
「〇〇（単元名）について、中学受験で出やすいポイントを3つ挙げて。それぞれ覚えやすい語呂合わせも考えて」

AIが作る語呂合わせの精度は正直5割くらい。
でも「なにこれ意味わかんない」って息子と笑いながら直す、その過程で覚えちゃう。
ツッコミながら覚えるのが一番定着するっていう、予想外の副産物だった。

社会
「〇〇について、なぜ中学入試で出題されるのか小学生にわかる言葉で説明して。関連して出そうな問題を2つ作って」

「なぜ出る？」まで聞くのがミソ。
ただの暗記じゃなくて背景がわかると、息子の「ふーん」が「え、そうなの？」に変わる。
時事問題は特にこれが効いた。

ここまで読んで気づいた方もいると思うけど、全部に共通して入れてるのが「小学5年生にわかる言葉で」っていう一言。

これ抜くと急に大学受験みたいな解説が返ってきて、子どもに見せた瞬間に目が死ぬ。
この一言だけで回答の質がめちゃくちゃ変わるので、騙されたと思って入れてみてほしい。

あともう一つ大事なこと。
AIの回答は毎回親がチェックしてます。
算数はたまに計算ミスするし、国語の添削が的外れなときもある。

AIは「完璧な家庭教師」じゃなくて、「めちゃくちゃ優秀だけどたまにポカするアシスタント」。
この距離感がわかってから、期待しすぎてイライラすることがなくなった。

使い分けとしては、記述添削はClaude、理社の暗記系はChatGPT、テキストの写真読み取りはGeminiが向いてる感覚がある。
でも最初から全部揃える必要はなくて、ChatGPTの無料版で十分始められます。

もし何から試すか迷ったら、国語の記述添削がおすすめ。
うちは一番変化が見えやすかったので。

週2〜3回、1回15〜20分。
「塾でわからなかったところを翌日に持ち越さない」くらいの感覚で十分です。

あと11ヶ月、正直まだまだ不安だらけだけど、少なくとも「わからない」を放置しなくなったのはでかい。

[ショウタ@中学受験は東大伴走 @shota_bansou]

「国語の読解って、どうやって勉強させればいいんですか？」

これ、本当によく聞かれます。

でも正直に言うと、
国語が伸びない家庭のほとんどは
“習慣設計”が間違っています。

・とりあえず問題を解く
・丸つけをする
・解説を読んで「なるほど」で終わる

これを何年続けても、読解力は上がりません。

国語はセンス科目ではなく、“習慣設計”で伸ばせる科目です。
⬇️やることは、以下の通り⬇️

━━━━━━━━━━
【国語読解の正しい練習手順】
━━━━━━━━━━

① 本文は必ず2周読む

▼1周目
・普通に読む
・段落ごとに「何の話か？」を5〜10字でメモ

例）
1段落：問題提起
2段落：具体例
3段落：筆者の主張

これをやらないと、
「なんとなく読んだ」で終わります。

▼2周目
線を引くのはこの3つだけ。

✔ 接続語（しかし・つまり・一方で など）
✔ 繰り返し出てくる言葉
✔ 筆者の意見が書いてありそうな一文

線を引きすぎる子は伸びません。
目的は“情報収集”ではなく、“構造把握”です。

━━━━━━━━━━

② 問題は「根拠先読み」で解く

いきなり選択肢を見ない。

まず自分に問いかける。

・どの段落の話？
・これは理由を聞いてる？説明？対比？

そして必ず本文に戻る。

「ここが根拠」と言える一文に線を引いてから選ぶ。

“なんとなくこれっぽい”を許さない。
これだけで正答率はかなり変わります。

━━━━━━━━━━

③ 記述は“型”で書く

いきなり作文させない。

① 問われ方を確認
② 本文からキーワードを抜く
③ 接続語で整える

例えば：

なぜか？
→「〜だからである。」

どういうことか？
→「つまり〜ということである。」

感覚で書かせると、毎回ブレます。
型で整えると、安定します。

━━━━━━━━━━

④ 丸つけ後が本番

ここが一番大事。

間違えた問題でやることは一つ。

「なぜ自分はその選択肢を選んだのか説明させる」

✔ どう読んだ？
✔ どこを根拠にした？
✔ どこでズレた？

正解を書き写しても、意味はありません。

自分の思考のズレを言語化できる子が、
次で伸びます。

━━━━━━━━━━

⑤ 週2回の音読

読解力の土台は「語彙」と「処理速度」です。

・感情を込めなくていい
・とにかく正確に
・詰まらず読めるまで

詰まる文章は、理解できていません。

スラスラ読める文章は、
頭の中で意味処理が追いついています。

音読は地味ですが、効きます。

━━━━━━━━━━

【おすすめ"習慣設計"スケジュール】

月：読解1題＋復習
水：音読＋語彙確認
金：読解1題
日：間違い分析（思考のズレ確認）

量より「復習の質」です。

━━━━━━━━━━

そして最後に。

国語が伸びないのは、
才能の問題ではありません。

ほとんどの場合、

・構造を見ていない
・根拠を探していない
・言語化していない

このどれかです。

やり方は、実はシンプルです。
でも、家庭だけで“毎週やり切る”のは本当に難しい。

国語は、センスではなく"習慣設計"です。

[中学受験を考える塾長 @chuujuwo]

中学受験理科に特化した市販教材ってあまりないのだけど、これのⅠとⅡは図鑑として使え、オールカラーでとても分かりやすいです。
https://t.co/xlWDUxoKRF

[戸塚国語塾@中学受験国語専門塾（オンライン） @volontakids]

記述問題の基本テクニック
①まずは短く答える。
②そこに「理由」や「できごと」を足す。
③「できごと＋気持ち」「理由＋筆者の意見」の型が有効。
④字数制限から必要な要素の数を予測。
⑤「文章中の言葉を使って」は8割本文
基本が分かればあとは演習あるのみ。