Full time lecturer at Dept. Architecture and Computer Technology. University of Seville. 8-bit computer fan. Interests: FPGA, parallel computing, ZX Spectrum.
Using verilator to test a MOS8580 module (SID chip on the C64 computer). 25 bytes from a dump file are sent to SID registers every 20ms. 44.1k times/s, audio data is read and sent to stdout. Executable is piped to sox, which plays audio in realtime. @fpga_languages @zxchris
@OperadorNuclear Esto se usó como "ida de olla" de los guionistas (otra más en esa serie) en un episodio de Bones, en donde se quedaron sin luz en el laboratorio e improvisaron un aparato de rayos X a base de desenrollar un montón de rollos de cinta adhesiva a la vez.
https://t.co/NVoZnTLOL7
@salirdesi Después de haber visto el último video de @SchrodingerGata , diría que son los que son embaucados por charlatanes a los que dan voluntariamente todo su dinero a cambio de nada.
¿Han cerrado Linkedin y ahora todos los coaches/inversores se han mudado aquí? ¡Qué plaga!
¿Es posible bloquear masivamente usuarios en función de palabras clave que haya en su bio?
@oavrego@ruben_arauzo En la práctica, eso significa publicar listado con nombre, apellidos y calificación, y ofrecer ese listado a todo el alumnado (pero sólo a ellos).
Así que quizás hay un resquicio legal por lo del "interés legítimo".
@oavrego@ruben_arauzo En la USE ha habido una resolución por la cual tenemos que publicar todas las notas de forma visible para todos los alumnos. Esto contradice la LPD, pero en la resolución también aparece eso del "interés legítimo" por parte del resto del alumnado de conocer todas las notas.
@WlkrMatias Algún año he empezado el cuatrimestre, con la clase llena de alumnos, poniendo cara de tímido y diciendo "me... me dijeron que habría menos gente".
@TaniaCrespo3 A eso únele que en algunos casos, el profesorado ha comprimido lo que antaño era una asignatura de 1 año en una cuatrimestral, por lo que la cantidad de cosas a aprender es mayor.
Así que para mi: que tienen más materia y más cosas que estudiar.
@TaniaCrespo3 Mi percepción: en mi grado la mayoría de asignaturas eran anuales y además podrías quitarte la mitad del temario en exámenes parciales. En primero tenía 5 asignaturas todo el año. Hoy ese mismo grado, mismo año, tiene 10 asignaturas. Son 10 cosas distintas en las que pensar.
@Remewyn@PDuchement Pues lo es. No me he llevado el boletín porque... digo yo que será de algún alumno que lo ha dejado en el hueco de debajo del pupitre. En otro pupitre cerca había un libro de "Física y Química, de otra manera", de 3. ESO, de la editorial EDEBE. Esta es la portada.
Por cierto… e=0.5gt^2 -> t=sqrt(2e/g)=sqrt(2*100/9.8)=4.5175 s en llegar al suelo -> no le da tiempo. v=gt=9.8*4.5175=44.27 m/s en el momento del impacto -> se mata.
@HectorDelPat@davidcpvm Yo le dicto al móvil, y así todos contentos: puedo enviar un mensaje sin dejar de ver por dónde camino, y lo que le llega a la otra persona es texto.
And, well... that's all. This synth is truly awesome! I have yet to study all that it can do. It's the first time I own a true synthesizer. This small video just tests that all B keys are working again. Nothing fancy (no Show Me Love riff here!)
Oh, and.. .boy! it's heavy!
About two months ago, I came across this Korg M1 keyboard, in very good looking condition. And for only 89€ ! Too good to be true! A warning "some keys do not work". Ok! Maybe some dirt or corrosion. I'll take it home!
Little I know this would become a challenge repairment work!
After checking that everything was in good working order again, I found the default programming sequence (you know, the one that starts with "Universe" at patch 00), put a fresh CR2032 battery, and transmitted to the Korg via MIDI.