Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي

Special Education Teacher/ AUTISM مدنيةُ العشقِ والهوى والوصل ♡، معلمةٌ لأطفال التوحد ♡

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

آلحمدُ لله كَمآ ينبغيٌ لَـ جلآلِ وجهِه وَ عظيمِ سُلطآنه والحمدُلله الذي بنعمتِهِ تتمُ الصالحات🌸
حصلت على درجةِ الماجستير في التربية الخاصة مسار "اضطراب طيف التوحد" من جامعة جدة .. الحمدلله على التيسير اللهم انفعني وارفعني بالعِلم.. شكرًا لكلِ من دعمَ وساند.. وحضرَ وبارك🌷💕

[جمعية أسر التوحد | Society Of Autism Families @saforgsa]

ضمن سلسلة المحاضرات التخصصية، تدعوكم #جمعية_أسر_التوحد لحضور محاضرة:

"اضطرابات النوم لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد: الأسباب وسبل التدخل العلاجي"

🎙️ تقديم:
د. أمل حسين العوامي @amel612
استشارية طب تطور وسلوك الأطفال

🗓️ الأربعاء 17 يونيو
⏰ من 7:00 مساءً إلى 9:00 مساءً
💻 عبر منصة Zoom
✅توجد شهادات حضور

🔗 رابط الانضمام:
https://t.co/bzemfxIZZQ

أو يمكنكم الانضمام عبر مسح رمز الاستجابة السريعة المرفق.

#اضطرابات_النوم
#التربية_الخاصة

[د.فهد العرابي الحارثي @dr_fahad_harthi]

ما يجري في #جامعة_الملك_سعود اليوم بإلغاء بعض التخصصات في العلوم الإنسانية ليس مجرد قرار أكاديمي عابر، بل هو قرار يعكس تحوّلاً عميقاً في فلسفة التعليم، ولهذا فهو يستحق التوقف عنده بقدر من الحزم والوضوح.
فأولاً : فكرة الاستعانة بشركة استشارية مثل Boston Consulting Group تثير سؤالاً مشروعاً: كيف لجامعة عريقة عمرها حوالي 70 عاماً فهي نواة التعليم الجامعي في #السعودية يفترض أنها قلعة بحثية واستشارية يلجأ إليها الراغبون في التطوير والابتكار و تحسين الأداء في كل المجالات و ليس العكس ، و ذلك نظرا لسلاسل الخبرات الطويلة العميقة المنسوبة إليها و نظرا أيضا لتراثها المتراكم الواسع في بناء المعرفة الصلبة ، كيف يحق لها في هذه الحالة أن تُحيل قراراً مصيرياً يمس هويتها المعرفية إلى جهة خارجية مهما كانت تلك الجهة ، فهنا كلفة السمعة التي تمس صورتها ، و هنا أيضا الكلفة المادية للاستشارة الخارجية والتي أظن أنها كبيرة كم عرف عن Bcg .
هذا ليس تقليلاً من قيمة الخبرات العالمية، لكن الأصل أن تُبنى مثل هذه القرارات من داخل المؤسسة و لاسيما إذا كانت جامعة بحجم جامعة الملك سعود و تاريخها الحافل الطويل .
و الأخطر من ذلك هو المنطق الذي يُبرر إلغاء تخصصات إنسانية كـاللغة العربية والتاريخ والجغرافيا وعلم النفس بحجة عزوف “سوق العمل”. فهذا بكل صراحة اختزال مخلّ لدور الجامعة، فهي ليست مقاول أو مكتب توظيف، بل مؤسسة لصناعة الوعي وبناء الإنسان. نعم، السوق مهم ، لكن ليس على حساب الذاكرة والهوية والفكر و الجذور . بعبارة أخرى المطلوب من الجامعة هو أن تشرع نوافذها لشموس المعرفة و ليس مطلوبا منها أن تبحث لخريجيها عن وظائف .
و إذا كان و لابد من عمل شيء في هذا السياق فبالإمكان معالجة الفجوة بوسائل أكثر توازناً: مثل تحفيز التخصصات المطلوبة و إحاطتها بمزايا مغرية ، وربط مخرجاتها بالفرص، و في الوقت نفسه ترك مساحة حرّة لمن يختار العلوم الإنسانية بدافع الشغف والمعرفة، مع تحميله مسؤولية خياراته المهنية. أما الإلغاء، فهو قرار جذري يحمل في طياته خطراً ثقافياً قبل أن يكون تعليمياً.
العلوم الإنسانية ليست ترفاً، بل صمام أمان للمجتمعات في مواجهة التطرف ، والانغلاق ، وفقدان المعنى . وأي إصلاح تعليمي يتجاهل هذه الحقيقة ، إنما يُعيد تعريف الجامعة كمنشأة إنتاج وظيفي… لا كحاضنة حضارية .

[محمد بن عبدالله الناجم @k1k21]

🌍#اليوم_العالمي_للتوحد
🗓️ 2 أبريل 2026
🖊️ تحت شعار ( التوحد والإنسانية .. لكل حياة قيمة )

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

وَعَلَّيْهِ صَلَّ الصَّالِحُوْنَ وَسَلّمُوَا
إنَّ الصَّلَاةَ عَلَّىٰ النَّبِيِّ نَعِيْمُ..

صلّوا عليهِ وسلموا تسليما🌱

[Yasser Ad-Dab'bagh 🦋@yasseraddabbagh.bsky.social @yasseraddabbagh]

مثل هذا التهويل والتضخيم الإعلامي لا يزال مستمراً في تضليل الجماهير. اطّلعت على الورقة العلمية المشار إليها. ليس فيها بأي حال من الأحوال أي جديد. الأدوية المستخدمة هي ما نستخدمه في الطب النفسي منذ عام 2006 (لدواء الريسپيريدون) وعام 2009 (لدواء آريپيپرازول) للتقليل من السلوكيات شديدة الأثر مثل العنف وإيذاء الذات والعصبية الشديدة لدى ذوي طيف التوحد التي لم تستجب للتدخلات السلوكية استجابة كافية، ولا أثر لهذه الأدوية على أساس الاضطراب. ليس فيها شفاء منه على الإطلاق لكن تقلل من بعض الأعراض السلوكية الشديدة وحسب. الورقة العلمية ليست عن تجربة سريرية وإنما دراسة رجعية لـ82 حالة (وليس 820) وليس فيها مجموعة مقارنة. يدعي مؤلفو الورقة العلمية أن أعراض التوحد الأساسية انخفضت، وهذا ما يجب إثباته من خلال تجارب سريرية محكمة قبل الأخذ بما ادعوه. ولكن هذه التجارب السريرية قد تمت بالفعل، بل عشرات منها، وبنفس الأدوية التي استخدمت في هذه الورقة، ولم يحدث ما تتنبأ به الورقة. بل أضيف بأنه لا يوجد أساس علمي أو آلية بيولوجية معروفة تجعل من هذه الأدوية وكل ما شابهها من الأدوية (أي التي تنتمي لنفس الفئة الكيميائية) علاجاً لأساس اضطراب طيف التوحد عوضاً عن فشلها في التجارب السريرية. فائدتها كبيرة في التخفيف من أعراض تعيق حياة المرضى وذويهم، لكنها لا تشفي من طيف التوحد.

[إدارة تعليم المدينة المنورة @MOE_MDI]

الإدارة العامة لـ #تعليم_المدينة_المنورة تقيم مساء الأربعاء 25 شوال 1446هـ اللقاء التوعوي الافتراضي حول (اضطراب #طيف_التوحد واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مرحلة الطفولة).
#وزارة_التعليم

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

لا تحسب المسك الذكي كتُربِها ..
هيهات أين المسك من رياها

لا كالمدينة منزلٌ وكفى بها
شرفاً حلول محمد بفناها

كل البلاد إذا ذكرن كأحرفٍ
في اسم المدينة لا خلا معناها

جزم الجميع بأن خير الأرض ما..
قد حاز ذات المصطفى وحواها

ونعم لقد صدقوا بساكنها علت..
كالنفسِ حينَ زكت زكا مأواها

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

خمس أسئلة عن اضطراب طيف #التوحد يجيب عليها أفراد مشخصين بهذا الاضطراب

5 questions about #Autism answered by Autistic people..

[التربية الخاصة @SpeciaEdl]

💡تعرف على كيفية متابعة ذوي الإعاقة البصرية لمباريات كأس السوبر الاسباني، ضمن مبادرة stc ووزارة الرياضة لتحسين تجربة ذوي الإعاقة البصرية في متابعة المباريات بمدرجات الملعب.

[سلمى الدريس @SalmaDrees]

اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)
هو اضطراب عصبي يؤثر على قدرة الشخص على الانتباه والتركيز والتحكم في سلوكه. يظهر هذا الاضطراب عادةً في مرحلة الطفولة ويستمر إلى مرحلة البلوغ لدى الكثير من المصابين ..

❇️ يسمى الاضطراب اعراضه الظاهره ، وخذا يعتبر مظلل أحيانًا للكبار ..
🔆 وهناك فروق بينهم ، ونلاحظ على الأطفال بعض الأعراض ،مثل: صعوبة في الانتباه في الفصل، نسيان الواجبات، صعوبة في تنظيم الوقت ، الحركة المستمرة، صعوبة في الجلوس، القفز والتسلق ، مقاطعة الآخرين، صعوبة في الانتظار، التصرف دون تفكير.

🔆 و الأعراض لدى البالغين ،مثل : صعوبة في التركيز على العمل، تأجيل المهام، فقدان الأشياء بشكل متكرر ، التململ المستمر، صعوبة في البقاء في مكان واحد لفترة طويلة، القلق والتوتر ، التحدث بشكل متقطع، اتخاذ قرارات متسرعة، القيادة بسرعة. ضعف مهارة إدارة الوقت ،صعوبه بالتخطيط .

#ADHD #تربية_خاصة
@SpeciaEdl

[عبدالرحمن الفريدي @AlFuraidi]

لوحة ألوانها الروحانية والسكينة 🕌☔️

هدوء الليل ورائحة المطر .. المدينة 🤍

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

#المدينة_المنورة

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

فيا سيّدَ الدنيا ويا خيرَ خلقِها
و يا فخرها إن قيل أين المَفاخِرُ

عليك صلاة الله ما اشتاق للّقا
محِبٌّ وما باحت بشوق خواطرُ ﷺ

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

https://t.co/rtKUjGcjVt

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

أينما زرعك الله أزهِر ، وكُن ذا أثر 🌱

[التربية الخاصة @SpeciaEdl]

#من_التاء_للياء أول مسلسل 3D عن التوحد في العالم، حلقات ممتعة بعناوين مختلفة عن اضطراب طيف التوحد، كُتبت القُصاصات وفق أسس علمية وأدلة بحثية تسهم بزيادة الوعي المجتمعي.
من إنتاج جمعية أسر التوحد @saforgsa تعرض على شاشة قناة السعودية @saudiatv

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

#المدينة_المدينة

[واس الأخبار الملكية @spagov]

#مجلس_الوزراء: تعيين صاحب السمو الأمير الدكتور/ ممدوح بن سعود بن ثنيان آل سعود، ومعالي الدكتور/ بندر بن محمد بن حمزة حجار، ومعالي الأستاذ/ فيصل بن عبدالرحمن بن إبراهيم المعمر، والدكتور/ تركي بن سهو بن نزال العتيبي، والدكتور/ محمد بن سيد محمد بن عمر الشنقيطي؛ أعضاءً في مجلس أمناء مجمع الملك عبدالعزيز للمكتبات الوقفية من أهل الاختصاص.
#واس

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

واجعَل مُرورِي في القُلوبِ كَغيمَةٍ
تَروي العطاَش وتَجبرُ المَكسُورا
ٌَواملأ فُؤادِي مِن لدُنكَ قَناعةً
أنِّي سَأبقى بالعَطا مأجُورا
ٌَوارزُق عُيوني غَضّها عَن حَظها
لأمُدها في دَعوتي مَجبُورا
ٌَيا ربُّ.. بابَكَ لَستُ أطرُق بابَهُم
قَلبٌ بِبابِك لَم يَزَل مَسرُورا

[Aseel Alshanqity | أسيل الشنقيطي @Aseel_sayed]

#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة