Atte Eriksson

Helsinki.

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

Muutama asia julkisen sektorin toimintalogiikasta, rautalangasta väännettynä ⤵️ Lue!

[Heikki Pursiainen @pursiain]

Voihan nenä. Tämä twiitti kyllä ärsytti minua pikkiriikkisen.

Muutama (useampi kuin kolme) pointti.

1. Twiitissä haiskahtaa hassu pankkiiri-/ yritysjohtaja- / podcastaaja-ylimielisyys. Julkisen hallinnon tehokas järjestäminen on yksi maailman tutkituimmista asioista. Tuhannet nerokkaat politiikan tutkijat, hallintotieteilijät, ekonomistit, historioitsijat, virastojen johtajat ja niin edelleen ja niin poispäin ovat tutkineet asiaa teoreettisesti ja empiirisesti vuosisatojen ajan. Todennäköisyys, että jokin podcast-posse tai Pörssiklubin lounasseurue olisi löytänyt ratkaisun, joka kaikilta muilta on jäänyt huomaamatta on varsin pieni.

2. "Kulttuurin muuttaminen 180 astetta" on LinkedIn-puhetta, joka ei tarkoita mitään. Tai jos tarkoittaa, niin on selvää, ettei ajatus ei voi pitää paikkaansa. Ratkaisu yleismaailmallisiin ja ikuisiin ihmiskunnan ongelmiin ei tietenkään voi olla "kulttuurin muutos". Tämä koskee kaikkia asioita köyhyydestä ilmastonmuutokseen, mutta erityisesti se koskee julkisen sektorin organisointia.

3. Jos oikeasti halutaan säästää julkisia menoja, julkisen sektorin täytyy yksinkertaisesti tehdä vähemmän asioita.

4. Ei ole mitään tehostamisten ja kannustimien kikkapussia, josta taianomaisesti säästetään ja saadaan samat asiat tai vielä enemmän.

5. Säästäminen edellyttää siis priorisointia – en aina tajua miksi tämän myöntäminen on porvareille niin vaikeaa. Sehän on meidän juttu!

6. Asioita ei ole pantu julkisen sektorin tehtäväksi sattumalta. Sinne on valikoitu tehtäviä, joiden tuloksia on vaikea mitata, kuten vaikkapa maanpuolustus ja peruskoulu. Tehtävät, joissa tuloksia on yksinkertaista mitata, voidaan jättää yksityiselle sektorille ja maksaa tuloksista.

7. Siksi pankkiirien ja yritysjohtajien lempiajatus – ankara tulospalkkaus – toimii usein huonosti julkisella sektorilla. Julkisen sektorin toiminta ei voi perustua ensisijaisesti tulospalkkaukseen vaan muunlaisiin järjestelmiin.

8. Liian pieniä säästöjä on tietenkin olemassa. Julkisella sektorilla ei kannata keskittyä mikroskooppisten säästöjen jahtaamiseen vaan tehdä merkittäviä asioita.

9. Julkisen sektorin toimintaa kannattaa aina pyrkiä tehostamaan ja johtamaan paremmin, totta kai. Turhaa hallintoa on ja kaikkea hassua tapahtuu. Olen ollut itse tätä todistamassa! Tehostaminen on kuitenkin ihan tavanomaista johtamista, jolla saadaan ihan tavanomaisia, ei miljardiluokan tuloksia.

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@KaiKalliosta @MPohjanmaalta @AmosAhola nimikkeet sentään kuvaavat hieman paremmin tehtäväkenttää.

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@KaiKalliosta @MPohjanmaalta @AmosAhola Jep. On tämä paljon järkevämpi näin. Perhe- ja peruspalveluministeri oli nimikkeenä aikanaan kepun järkyttävä keksintö, jolla haluttiin mielistellä heidän kohderyhmiään. Hulluinta oli että silloin sosiaali- ja terveysministeri ei vastannut sotesta vaan sosiaaliturvasta. Nyt

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@BarExamTutor @BowTiedStingray And you get to dictate that in this case laptops are music and AI is speeding?

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@Bushrodfan123 @BarExamTutor Yes. And nearly everything in life involves drawing lines somewhere. What a weird take that you couldn't make any rules about anything, if adults don't need other adults to decide for them. Actually, they do. It's called a society.

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@BarExamTutor @BowTiedStingray Yes, but according to that logic, you could argue almost anything. Since the student is "the buyer" why not just let them cheat with AI all through school? "Adults don't need other adults to tell them what's best for them", right?

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@JambaJuice669 @ndubatabataga @CharliByrnes @DavidDecosimo we are able to tackle the 99 out of the 100, even if 1 would be slightly inconvenienced. 6/6

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@JambaJuice669 @ndubatabataga @CharliByrnes @DavidDecosimo anymore, they are hiding behind their laptops or skipping the learning process with AI, even if one student our of a hundred would get some benefits using their laptops (which, as I already said, I dispute, but let's take you even at your best), I would argue it's better that 5/6

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@ndubatabataga @CharliByrnes @JambaJuice669 @DavidDecosimo You're wrong. There's a special connection that handwriting has to your brain development. "Handwriting activates a broader network of brain regions involved in motor, sensory, and cognitive processing"
https://t.co/2tJASsRt2o

[Athenaeum Book Club @athenaeumbc]

The situation is so much more desperate than you probably realize.

University professors are saying they're now unable to teach history because reading long books and passages is how a person learns history. Their students are simply incapable of reading more than a few pages.

Some classes don't assign any reading at all now, only lectures.

There is an assumption among the people managing this decline that reading is just a way of receiving information. It isn't. Proper reading is how we build the mental muscle to synthesize ideas and evaluate them.

If the catastrophic decline in reading and literacy is not addressed now, we risk losing everything. This is civilizational.

Western civilization cannot survive the death of reading because it was built by people with the kind of cognitive depth that a culture of deep reading brings:

Complex reasoning, extended internal dialogue, the capacity to hold opposing ideas in tension. Our systems and institutions are complex, and they require well ordered minds to maintain them.

Reading forms minds, and the West was built by the richest minds in history. We must continue to form new minds in this same model if we're going to keep it.

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@cowgirl_bebop @Alonso_GD Right? How can the teacher force someone to learn against their will?

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@JohnWesleyHard1 @InhimillinenE Nimenomaan. Ei olisi siis niin paha pala nieltäväksi.

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@vt__snowflake What? Where did you get this from?

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@andrew_westrope @IleanaAlmog Yes. Oral information is far too reliant on the honesty and good will of the orator.

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@MahiArchipelago @number_pizza111 Yeah well. Considering that so many went from 100 to 0 I think negates your optimism 😅

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@hebreworphan @pensandpoison @rosehorowitch @TheAtlantic Unless the whole system crashes.

[Atte Eriksson @AtteEriksson]

@And_Caesar_Wept @Investor_NICK_ @pjmah @paulg Then what's the point of education altogether? Why not just skip it entirely if you'd just ChatGPT your way through life? That's a "skill" you don't need to learn. Kids know how to chat with an AI.