Digital Consultant at CAFI Galicia. PhD student at UDC. Apple Distinguished Educator class of 2023. CoSpaces_Edu, Merge Education, BookCreator ambassador.
Want to bring game-based learning into your classroom? 🎮
Our Ambassador Michael Fricano II created an in-depth Game Guide to help educators explore game creation with Delightex Edu.
Get the guide here 👉 https://t.co/QIDVPMAFMp
An easier way to explore coding with CoBlocks!
Our Ambassador Elisabetta Nanni created an interactive app to help educators and students learn and explore CoBlocks in Delightex Edu.
🇺🇸 https://t.co/lwLR3c5fUY
🇮🇹 https://t.co/AyNORy1aYr
2️⃣ Curso de lingua galega (20h na Rede).
3️⃣ Curso Curso en igualdade e prevención da violencia de xénero (20h na Rede).
Moito éxito nesta nova etapa! 📚✨
1️⃣ Xornada formativa de coñecemento da administración educativa galega (4h presenciais):
• Infantil e Primaria: 3 set.
• Secundaria e outros: 4 set.
Haberá outra sesión de 4h presenciais sobre a Memoria de prácticas e o Concurso Xeral de traslados (data/ lugares a determinar)
Noraboa a todo o profesorado que vén de aprobar as oposicións de corpos docentes! Sodes o futuro da nosa educación!
Aquí tes a información sobre a formación obrigatoria que debes realizar:
👉🏽🧵
Terapia y acompañamiento siguen siendo los usos predominantes de la IA.... señal de que los sistemas insisten con su antropomorfización por diseño
Me gustó el concepto de #Thinkslop... y este tip sobre hacer consciente el workflow.... con metacognición e intencionalidad cognitiva 👇🏼👇🏼
"Draw boundaries. Think about what parts of your workflow you should retain for yourself and which are indeed better suited for AI. How might you systematically ensure that you and your AI then stay in your respective lanes?"
https://t.co/p2MagQ78vG
Our Ambassadors Jesús Arbués and Ester Magrinyà recently represented attended Aumentame 2026, where Ester presented one of their latest projects and led a workshop using Delightex Edu.
Thank you both for continuing to inspire educators and share your passion ✨️
📘 INTEF publica la versión 3.0 de las «Orientaciones sobre el uso de herramientas digitales en el ámbito educativo desde la perspectiva de la protección de datos»
🔒 Incluye 1.144 herramientas, un modelo de evaluación y novedades sobre accesibilidad
👉 https://t.co/pyWH81Veyc
🏫 Meet Blanquerna - Universitat Ramon Llull, one of the partners contributing to the STTAIRS project!
"Through our research and innovation work, we contribute a human-centred perspective that combines pedagogical transformation, digital competence, and critical thinking."
Our partner SRCE represented STTAIRS at the EDEN Digital Learning Europe 2026 Annual Conference in Porto!
They took the stage at the Action Lab – Project Synergy Session to introduce our project to the wider European education community.
Details 👇
https://t.co/zQzbQEslIx
The STTAIRS partners met for their 2nd f2f meeting in Barcelona, hosted by Blanquerna - Universitat Ramon Llull! 📍
Partners reviewed progress, explored WP3 outcomes, and planned next steps for integrating AI into teacher training. 💡
#Sttairs_Erasmus#ErasmusPlus#AIinEducation
Aumentame 2026
1 de juliol de 2026
Gratuït i reconegut pel Departament d'Educació
Amb aquests tallers: Creació de Realitat Virtual, Augmentada, Avatars, AI Agent, Cocreació...t'ho perdràs? https://t.co/E0TcCAgQLg Inscipcions obertes!
Aumentame 2026 1 de juliol
Amb aquestes ponències: https://t.co/kK82zrNNxT
La trobada més important de Realitats Aumentades, Mixtes i Virtuals del món educatiu. Una cita imprescindible.
La Florida 6.0 L'Hospitalet
🌍 Seis socios, cinco países, un obxectivo común. O consorcio #Sttairs_Erasmus reuniuse en Barcelona os días 1 e 2 de xuño para o 2º encontro transnacional, acollido por @blanquernaurl.
Máis información 👉 https://t.co/rGoSxY9m00
#Sttairs_EU#ErasmusPlus@sepiegob
La @UOCuniversidad ha publicado una guía para citar IA en trabajos académicos.
Vale la pena. Pero lo más interesante no son las referencias bibliográficas.
Es una idea que recorre todo el documento: documentar el proceso, no solo el resultado.
Eso desplaza la pregunta. Ya no es "¿has usado IA?" sino "¿cómo la has usado?"
No es lo mismo usarla para un primer borrador que para delegar el análisis. El nivel de implicación cambia, y con él el peso de la declaración.
¿Vuestras instituciones ya tienen criterios para esa segunda pregunta?
Acceso en el primer comentario.
#edtech #UOC #IA
STTAIRS no MoodleMoot Croatia 2026!
CAFI e @SrceHr presentarán "AI and Digital Well-being Plugins for Moodle – results of the project STTAIRS"
📅 11 xuño | 12:00–12:20 CEST
📍 Zagreb + En liña
📺En directo: https://t.co/D0yBYyHSVi
#Sttairs_Erasmus#ErasmusPlus@sepiegob
The STTAIRS project is going to MoodleMoot Croatia on 11 June!
SRCE will present “AI and Digital Well-being Plugins for Moodle – results of the STTAIRS project” and share how AI and digital well-being are being integrated into Moodle to support educators and learners.
#moodle