Prof de Lettres en REP. Formatrice. Travaille en classe autonome depuis 2016. Crée du matériel de manipulation de la langue. Fonctionne en classe flexible.
En ce moment, dernière ligne droite avant le Brevet, je fais travailler mes 3e sur la fabrication de flash cards et de quiz, histoire de rendre leur cerveau actif ! 👍
#SciencesCognitives
« Si tu ne sais pas, demande … mais si tu sais, partage ! »
Le marché de connaissances est un dispositif d’apprentissage où chacun contribue à l’enrichissement des savoirs et des compétences de tous 💚
Excellente fiche d’organisation clé en main 👉 https://t.co/Kvq9TfBsRc
Permettre à certains élèves de visualiser des objectifs précis, sur une séance, à la hauteur de leur capacité et de leur état d'esprit. Remotiver. Redonner confiance. Un petit papier qui change beaucoup de choses. Merci @pibarot_hg 😊 #autonomie
Quoi de mieux pour un membre de la @TeamLudens que de faire découvrir la #ludification à des étudiants de l'#INSPE, les faire tester et évaluer ses jeux, partager autour de la méthodologie de création et mettre à disposition des ressources et outils?
Rien, c'était juste parfait !
"Un exemple d’aménagement qui peut facilement s’adapter aux pratiques de classe dans le secondaire."
Et un excellent article qui résume les différentes pratiques de classe, pour ceux qui veulent tester ! 😉
#classeflexible#classeinversee#classeautonome
L’ #oral dans le quotidien de la classe, envisagé dans une triple synergie :
- les compétences de l’élève
- l’aménagement de l’espace
- les gestes professionnels de l’enseignant
@Ienmureaux - Christel Galante 🙏
Riche ressource sur l’oral 👉 https://t.co/CLxpssjV2A
L’escalier de #lecture « Je lis tout seul »👍
Outil créé en #formation par des collègues de toutes disciplines pour enseigner les stratégies de compréhension et viser l’autonomie des élèves.
Le schéma de départ a été amélioré grâce au très talentueux @BrunoGayVidal 🙏