Gesualdo Clau...Gaby

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

¿Para qué educamos hoy?
Un término que perdura en el tiempo a la espera de ser tratado
Hoy en día ¿La práctica educativa está cambiando tan rápido como la propia sociedad? En este contexto, ¿las actitudes pragmáticas son útiles?https://t.co/1Hdp1iLIEy

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@FiammaFredes Orgullosa de vos mi amor!!!!

[santumaratea @santumaratea1]

Llegamos D&D 💪♥️

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

Para reflexionar nuestra práctica!!!!!

[Angela cañibano @AngelaCanibano]

¿Para que educamos hoy?
En un mundo que cambia rápidamente, caracterizado por el conocimiento y la cibercultura.

La educación debe poner el acento en las competencias, capacidades cognitivas y reflexivas mas que en el almacenamiento de datos".

Nos Leemos!!!

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@AngelaCanibano Si “Enseñar no es transferir conocimientos sino crear las condiciones para su producción o construcción” (Paulo Freire ). Nuestro desafío es decosntruir nuestra formación y lograr alumnos críticos , activos, protagonistas de su educación!!!

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@LauranBono Estamos los docentes preparados para una sociedad en "red" ? La sociedad de este nuevo paradigma de la información, pensar un nuevo mundo Como platea Maggio para adentrarnos a los cambios de una educación global y sobre todo romper con la estructura educacional.

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@LauranBono Un docente del que domine las competencias del siglo 21
https://t.co/bGpywOcpMQ

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@LauranBono En los tiempos que corren, la docencia es una profesión peligrosa, un compromiso social y político que requiere mucha valentía.

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@LauranBono La enseñanza, como la educación, se inspira en una ética de la responsabilidad. Somos responsables de la formación humana, por lo que la equidad, la empatía y el compromiso social deben estar alineados con la personalidad moral del docente.

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@LauranBono La pandemia dejo salir a la fuerza una problemática del sistema educativo, el cual la gran mayoría de los actores no quiere soltar , si mantener y mucho menos ponerse en acción para pensar, desgastados por la cultura imperante , el no reformular sus prácticas trae consecuencia

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

Rebeca no solo nos anima a "soltar", sino a mantener y Re imaginar, porque aquel docente estático, sin reformular sus prácticas educativas , no esta inmerso en esta sociedad, donde claramente la escuela esta quedando obsoleta con su estructura, o tal vez es funcional .....🤔

[Rumina VELAZQUEZ @parcialruminave]

¿PENSAMOS JUNTOS?
Sabemos y no sabemos que dentro del aula tenemos estudiantes con diferentes manera de aprender. Enseñar siempre ha sido un desafío, por eso debemos analizar oportunidades y obstáculos que tenemos.

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

Si nosotros los docentes no repensamos el aula, no soltamos viejos modelos pensados en un contexto diferente, ¿Quién sino?, la ubicuidad de conocimiento y la escuela físicamente hablando tienen que ir acorde con la sociedad en que vivimos.

[Dora Noemi Quintero @dora_quint1]

"Para que la #diversidad sume hay que hacer cosas", dice Rebeca Anijovich.

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

No todos aprendemos de la misma manera ni en el mismo tiempo, yo se que es difícil en aulas abarrotadas de alumnos, pero para que enseñar sino estamos preparados para el desafío , para la revolución, una educación sin fronteras y para todos!!!!

[Juan Manuel Ibarrondo @ManuelIbarrondo]

La #evaluación ¿La calificación como único medio de certificación de conocimientos?

La herramienta evaluación es un desafío que tienen los docentes para aproximarse a una educación igualitaria e inclusiva.

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

Una educación inclusiva para visibilizar a todes 🤗

[rene alejandro romer @reneromero1309]

Re-imaginar nuevos escenarios para enseñar
El desafío de tener alumnos protagonista en el aula

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@reneromero1309 “Involucrar a los y las estudiantes en aprendizajes donde los resultados no son las notas de las pruebas, sino sus capacidades para colaborar, conectarse con los demás, crear productos, programas y soluciones innovadoras y ponerlas en práctica en el mundo real”.

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@reneromero1309 Alumnos activos, productores de conocimiento, inmersos en una sociedad cambiante, sin perder los vínculos, el sentir , el pensar, dejando soltar como platea Rebeca Anijovich, re-pensar las clases

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@ManuelIbarrondo Pesar para nuestros estudiantes una forma de acreditar saberes formativos, que vayan más allá del mero numero que cosifica las individualidades, para esto tenemos que repensar la educación en tiempos y espacios alternativos, flexibles y diferentes

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@bullmerval Los desvelos sobre la diversidad, la relevancia de los temas multiculturales que revela la globalización, la integración de las minorías, y las nuevas miradas de género también han suscitado un profundo debate sobre equidad y justicia, a la hora de definir la política educativa.

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@bullmerval Para lograrlo, la relación docente-alumno –basada en relaciones de confianza, trabajo compartido, construcción colaborativa del conocimiento y una actitud abierta, que significa escuchar atentamente a todos y tratar de no invisibilizar a nadie " es decisivo".

[Gesualdo Clau...Gaby @ClauGabifif]

@bullmerval Y por ser reflejo la idea es hacerles entender el por qué y el propósito de las actividades en las que están involucrados, sin perder de vista que los docentes deben brindar a los estudiantes cada vez más oportunidades para el aprendizaje autodirigido.