Edith Cuautle

[FILOSOFÍA&CO @_filco]

➡️¿Qué es la «injusticia epistémica» en Miranda Fricker?

Cómo los prejuicios afectan al crédito que damos a determinadas personas y cómo ellas mismas pueden acabar limitando su capacidad de elaborar conocimiento sobre sus propias experiencias
https://t.co/G5LWaGah6o

[Carolina Espinosa Luna @espinosacrim]

La violencia académica de mujeres contra mujeres no se explica por enemistad natural, falta de sororidad o patriarcado interiorizado, sino porque la institución vuelve racional, legítimo y rentable que una académica con poder proteja su posición dañando la trayectoria de otra.

[Carolina Espinosa Luna @espinosacrim]

Estudiantes: la tesis no debe cargar con deudas afectivas que no le corresponden. La tesis se hace para resolver una pregunta de investigación, no para demostrar que vales, reparar tu historia, devolverte autoestima, darte reconocimiento, ni confirmar que eres brillante.

[José Mario @JoseMarioMX]

El nuevo Código Nacional de Procedimientos Civiles y Familiares puede ser una gran oportunidad para cambiar la justicia cotidiana en México, pero también puede acabar siendo otra reforma atrapada en el papel. El riesgo no está en el discurso, sino en la implementación: si la oralidad se vuelve simulación, si la justicia digital excluye, y si la burocracia invade lo que debía ser más simple, entonces no habrá transformación alguna, solo una nueva capa de desorden con lenguaje moderno.

La apuesta de fondo del Código es correcta: una justicia más cercana, más ágil, más transparente y con jueces realmente presentes en las audiencias. Pero eso exige romper inercias muy viejas. No se puede hablar de inmediación mientras el proceso se fragmenta entre oficinas, acuerdos y filtros administrativos. No se puede presumir oralidad si en los hechos se sigue pensando, litigando y resolviendo como en el viejo expediente escrito. Ahí está el verdadero peligro: disfrazar de cambio lo que en realidad sigue siendo lo mismo.

La pregunta de fondo no es si ya tenemos un nuevo Código. La pregunta es si tenemos tribunales, operadores y voluntad institucional para hacerlo valer de verdad. Porque una reforma así no se mide por su publicación en el Diario Oficial, sino por lo que pasa en la audiencia, en el trato con las personas y en la calidad real de la justicia que reciben. Si el sistema no cambia por dentro, el Código no será una revolución: será otra promesa incumplida.

[Diplomado Derecho para No Juristas @diplonojuristas]

El pasado jueves 12 de marzo arrancamos con todo la undécima edición del DDNJ. Todavía puedes entrar, consulta https://t.co/BRIh6Eihi4 o escríbenos a [email protected] #derecho #unam @IIJUNAM @erotru @SandraGJ10 @EdithCuautleR

[Sandra Gómora @SandraGJ10]

Iniciamos la 11a edición!! Del @diplonojuristas 🥳🥳 Todavía estás a tiempo, súmate 👉🏽👉🏽 Info en: [email protected] @IIJUNAM @Revistas_IIJ @ENID_IIJ

[Diplomado Derecho para No Juristas @diplonojuristas]

¡Es hoy! Hoy comenzamos, pero descuida, aún puedes formar parte del Diplomado Derecho para No Juristas y aprender mucho. Consulta: https://t.co/BRIh6Eihi4 para conocernos e inscribirte. #Educación #Derecho #unam #Popocatépetl #TEPJF

[Diplomado Derecho para No Juristas @diplonojuristas]

No te quedes fuera del #diplomadoderechoparanojuristas (2026) del @IIJUNAM . Estás a tiempo todavía. Consulta más información en https://t.co/BRIh6Eihi4 o escríbenos a [email protected] #UNAM #Derechos #Poderlegislativo

[Dafne Viramontes @DafneGis]

Abro hilo de cómo el Comunicado del Día Internacional de la Mujer se realizó con base en violencia laboral contra las mujeres y constituyó una apropiación de mi trabajo por parte de otras áreas.

[Carolina Espinosa Luna @espinosacrim]

Hace poco conocí a Dafne. Me contó su experiencia en @INEGI_INFORMA: hostigamiento, desgaste, hostilidad, erosión y apropiación de su trabajo. La paradoja: que una institución hable de igualdad en un post construido, precisamente, desde la violencia.

[Tatiana R. @TatianaRevilla]

“No sé si iré a la marcha o no. No sé si soy siempre una buena feminista o no; estoy llena de contradicciones e incongruencias que trato de identificar y deconstruir a diario. Si algo he aprendido en el feminismo es que nada es fijo ni definitivo. Muchas de las ideas que antes defendía hoy las he transformado. Para mí, el feminismo es autocrítica y libertad, y cualquier feminismo que se aleje de esto, reproduce aquellas opresiones y estructuras que, por tantos años, tantas mujeres hemos tratado de romper no solo cada 8M, sino cada día de nuestra vida que hemos trabajado en ello”

Algo que escribí hace un par de años para el #8M y hoy me hace sentido.

¡Qué se pinte la ciudad de morado! 💜💚💜💚

[Carolina Espinosa Luna @espinosacrim]

Tres consejos para jóvenes académicas:
-Confía en tu intuición. Si algo te inquieta, no lo minimices.
-Construye redes académicas. No pongas todo en una sola figura de autoridad.
-Nunca dudes de ti misma. Ningún director o comité puede decidir tu lugar en la ciencia para siempre.

[FILOSOFÍA&CO @_filco]

La crueldad y otros males cotidianos e inevitables
https://t.co/sB4Uc5f3Tm

[Oscar Arias @OACerebro]

¿Quién es un mentor de posgrado?

En el imaginario académico, el mentor de posgrado es una figura casi mítica: el científico experimentado que guía, inspira y abre puertas. Pero en la práctica —particularmente en México— la realidad es más compleja, y a veces más incómoda.

Un mentor de posgrado no es simplemente un director de tesis. Tampoco es un supervisor administrativo que firma reportes. En su forma más plena, un mentor es alguien que acompaña la formación intelectual y ética de un joven científico. Alguien que enseña a pensar.

He insistido en que la ciencia no se transmite como un manual técnico. Se hereda como una tradición cultural. En ese sentido, el verdadero mentor no solo enseña métodos: transmite una manera de hacer preguntas, una actitud frente a la duda y una ética frente a la evidencia.

Sin embargo, el sistema académico rara vez recompensa ese tipo de mentoría. La presión por publicar, obtener financiamiento y acumular indicadores bibliométricos ha transformado a muchos laboratorios en pequeñas fábricas de artículos científicos. En ese contexto, el estudiante de posgrado corre el riesgo de convertirse en mano de obra altamente calificada, más que en un científico en formación.

La diferencia es crucial. Un estudiante bien dirigido puede aprender a ejecutar técnicas. Un estudiante bien mentoreado aprende a formular problemas.

En México, donde el número de investigadores sigue siendo reducido en comparación con países de ingreso similar, el papel del mentor adquiere un peso aún mayor. La formación científica ocurre en comunidades pequeñas, donde la influencia intelectual de una generación sobre otra puede marcar el rumbo de disciplinas enteras.

Suelo recordar que muchas de las grandes tradiciones científicas del país —desde la biología evolutiva hasta la neurociencia— surgieron de linajes académicos claros: profesores que formaron estudiantes, que a su vez se convirtieron en mentores de nuevas generaciones.

Pero la mentoría también exige tiempo, generosidad y una cierta humildad intelectual. Implica permitir que los estudiantes se equivoquen, que desafíen a sus maestros e incluso que los superen.

En última instancia, el mejor mentor de posgrado no es el que produce más publicaciones ni el que acumula más citas. Es aquel cuya influencia sigue viva en la manera en que sus estudiantes piensan la ciencia.

La verdadera medida de un mentor no está en su currículum, sino en la calidad de las preguntas que hacen sus discípulos cuando ya no lo necesitan.

[Diplomado Derecho para No Juristas @diplonojuristas]

¡Casi comenzamos! El 12 de #Marzo iniciamos la undécima edición del #diplomadoderechoparanojuristas (2026). No te quedes fuera. Consulta más información en https://t.co/BRIh6Eihi4 o escríbenos a [email protected]
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[Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM @IIJUNAM]

📖¿Qué papel juega el precedente en la argumentación jurídica?
La obra "El precedente a debate: perspectivas teóricas y horizontes críticos" coordinada por Sandra Gómora Juárez y Álvaro Núñez Vaquero, ya está disponible
Más en la #BibliotecaJurídicaVirtual
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[Diplomado Derecho para No Juristas @diplonojuristas]

Qué no se te pase el tiempo. ¿Qué esperas para aprender con las y los mejores? Consulta los detalles en https://t.co/BRIh6Eihi4 @TellezGarita #DiplomadoDerechoparaNoJuristas #Derecho #UNAM #Viernes27 #EducacionPublica

[Escuela Nacional de Formación Judicial @ENFJ_mx]

En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, refrendamos nuestro compromiso con entornos académicos incluyentes, equitativos y libres de estereotipos. 💜👩‍🔬

[Tatiana R. @TatianaRevilla]

Hoy a las 2:00 pm estaremos platicando sobre la reforma a la Ley de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia.

¿Cómo se ve en la operación?
¿Qué faltó?

Acá nos vemos 👇🏼
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[Diplomado Derecho para No Juristas @diplonojuristas]

Este febrero parte el tamal del saber jurídico con el #DiplomadoDerechoParaNoJuristas 11ª edición del @IIJUNAM. Consulta los detalles en https://t.co/BRIh6EiP7C #DerechosHumanos #MexicoCity @SandraGJ10 @SNietoCastillo @erotru @EdithCuautleR