Hannelore Montrieux

PhD student Mobile learning and tablet devices in secondary education; Ghent University

[tammy schellens @T_Schellens]

De voorstelling van het educatief materiaal door @BrittAdams8 : Publi Ville voor basisonderwijs en AdWise voor het secundair onderwijs. #AdvertisingLiteracy Te downloaden via https://t.co/F6EEUzOMcd en https://t.co/Sh8sly7EpI

[Dr. Cindy DE SMET @drsmetty]

Présentation sur les tablettes par @fabline06 et @ugent au conseil départemental 06, avec @HMontrieux @margaridaromero @davidcohenartpl

[Dr. Cindy DE SMET @drsmetty]

Félicitations au jeune docteur @HMontrieux et sa directrice de thèse @T_Schellie Hannelore, ravie de t'accueillir la semaine prochaine à @ESPE_Nice #fabLINE

[Britt Adams @BrittAdams8]

And the question is "Boon or bane pedagogical tweeting in higher education?". A new publication with @anneliesraes85 @HMontrieux @T_Schellie, click https://t.co/zv1EYTepud

[Annelies Raes @anneliesraes85]

Check out our new publication about "Pedagogical Tweeting" in higher education: https://t.co/X38ZIsSSMk

[Michiel Voet @MichielVoet]

Onze kanttekeningen bij het artikel 'ouderwets onderwijs blijkt het beste', van afgelopen zaterdag in @demorgen, werden helaas niet weerhouden. Er verscheen uiteindelijk geen enkele kritische reactie in de krant 😢

Daarom, en alsnog: https://t.co/lbi0mmWoEE https://t.co/BeWpHsM3Kf

[tammy schellens @T_Schellens]

#earli2017 last presentation of our researchgroup @BrittAdams8 about teacher design teams @AdLitSBO

[tammy schellens @T_Schellens]

#earli2017 #Sig20 @HMontrieux about our research on technology enhanced differentiation

[tammy schellens @T_Schellens]

#earli2017 my PhD students @BrittAdams8 @EliseAmeloot presenting: Can using Twitter improve Learning and Instruction in higher education?

[Hannelore Montrieux @HMontrieux]

@nys_karen Helemaal met akkoord! Tablets zijn een middel, geen doel!

[Hannelore Montrieux @HMontrieux]

Doctoraatsonderzoek in de kijker: Tablets een leertool om activerend leren te stimuleren @T_Schellie

[Tijs Rotsaert @trotsaer]

Using @Socrative to establish anonymous synchronous PA in secondary educ. => research findings on peer fb quality =>https://t.co/GHBUho0oXm

[Hannelore Montrieux @HMontrieux]

'The best app is the teacher' 😀 => check https://t.co/wQT1N46e7P @T_Schellie @anneliesraes85

[Jan De Craemer 🇪🇺 @DecraemerJan]

Kom op 6/2/2017 naar het #FutureClassroomLab voor de workshop over #reclamewijsheid door #adlit naar aanleiding van #sid2017

[Bram De Wever @brmdw]

Local organizing team completely ready for #earli SIG 20+26 now! https://t.co/phZ62sYCtW #earlisig2026 #earlisig

[Bram De Wever @brmdw]

Getting ready for the #earli SIG 20 + 26 meeting: https://t.co/phZ62sYCtW #earlisig2026 #earlisig

[Hannelore Montrieux @HMontrieux]

Britt won the best phd-paper! #ecsm16

[Mark Verheyden @Mark_Verheyden]

Colleagues from @ResearchUGent presenting their research on the use of #Twitter in higher education at #ECSM16. @KatieGoeman

[susan greener @suegonline]

#ecsm16 Hannelore and Britt discuss student motivations using Twitter to learn -mixed reaction, want closed system

[Esmé Spurling @EsmeSpurling]

Team #ECSM16 Photo Day1 ! @Sarah_callo @ahsaint @Natalie_Denk

#GroupSelfie