Para finalizar, aquí tenéis una pequeña presentación sobre lo aprendido en #SFEUCAM22 . Ha sido un placer compañeros y sobre todo dar gracias a @jjgonzort por esta práctica que tanto empeño hemos puesto. 🧑🏻💻
https://t.co/y4UBFdARJt
Aquí os muestro el informe individual sobre la presente práctica que hemos realizado durante estos dos meses. Una práctica que nos ha servido para interactuar con el mundo de la docencia. Espero que os guste. #SFEUCAM22
https://t.co/jlUaQF51u7
Qué gran verdad. Pero no sólo con la vocación se puede ser un profesional. En el ámbito educativo y sanitario la actualización y aprendizaje continuo es un requisito del siglo XXI, si queremos dar respuesta a una sociedad que evoluciona.
Creo que PISA no fue lo más importante para el alumnado en los centros escolares. Pienso que se debería analizar más otros aspectos y olvidarnos de este informe. #SFEUCAM22
@marinassucam Pues a ver...hoy en día las evaluaciones como bien sabes
son uno de los pilares del mismo Sistema pero creo que la evaluación debe ser una reflexión en cuanto a lo aprendido, un control de calidad o más bien un analisis... y posteriormente una toma de decisiones.
@maariajose_22 Muchos alumnos están comprendidos en el miedo . Miedo al fracaso ,miedo al futuro laboral. Es algo que nos surge siempre en nuestro día a día. Por ello hay que mejorar el sistema educativo actual.
Es cierto que el #fracasoescolar afecta más a chicos que a chicas, extranjeros y con padres con un bajo nivel educativo. También influyen la carencia de recursos económicos de la familia, la falta de valoración de la educación por parte de los padres,... #SFEUCAM22
@maariajose_22 Pues me he centrado en numerosos artículos los cuales he ido leyendo durante esta semana. Todos y cada uno de ellos decían que los chicos son los primeros en dejar la escolarización comprendida en las edad entre 18-24 años. ¿Porque crees que esto está pasando?
En este artículo proyecta que el abandono escolar temprano está comprendido en la población de 18 a 24 años la cual no ha completado la segunda etapa de la educación secundaria y tampoco ha seguido ningún tipo de formación.https://t.co/MU3mqeA3L6 #SFEUCAM22
la falta de orientación por parte de docentes y orientadores pero como he dicho en mi anterior aportación los fallos y carencias son parte del sistema educativo.
Ha llegado el momento de hablar de las macrogranjas educativas. Son esos centros que crecen y crecen por encima de su capacidad hasta convertirse en espacios insalubres. Ahí va un hilo sobre ello ⬇️⬇️
Entre los objetivos de los centros en la apertura de un nuevo curso escolar es bajar el índice de abandono por parte de los alumnos. Para los expertos el culpable del fracaso escolar es el sistema, no el alumno. ¿Pensáis que el sistema es el principal culpable? #SFEUCAM22