Wir sind dankbar für Beiträge, wie Praxis mit Diversität umgeht. Sie sind sehr wertvoll für den Blog! Gern mehr davon! Kontaktiert uns, wenn ihr Projekte kennt, die als #goodpractice gezeigt werden sollten!
Wir laden sehr herzlich zur "Internationalen kindheitspädagogischen Weihnachtsvorlesung" an die Hochschule Neubrandenburg ein! Prof. Daniela Longhino spricht über Mathematik im Vor- und Grundschulalter. Anmeldung zur (digitalen) Teilnahme s. Flyer. Wir freuen uns auf Sie!
Aus vielen verschiedenen Gründen werde ich diese Plattform zeitnah verlassen und schaue mich woanders um, u.a. auch im blauen Himmel. Falls jemand einen Code für mich hat, würde ich mich sehr freuen.
Heute erschienen: Das Fachkräftebarometer Frühe Bildung 2023 mit aktuellen Analysen zu Personal, Arbeitsmarkt und Ausbildung in der Kindertagesbetreuung. Jetzt kostenlos herunterladen unter https://t.co/8HCyQkeGR4.
Heute startet die hybride Ringvorlesung von @BTU_CS, @HSNB_Campus & @hs_magdeburg:
„Rechte Einflussnahmen: Herausforderungen für die Soziale Arbeit in Ostdeutschland“
Teilnahme kostenfrei & offen für alle Interessierten: https://t.co/6nP4kUfsYj
#Rechtsextremismus#SozialeArbeit
[Just Published] Playing outdoors: What do children do, where and with whom? | Helleman | Journal of Childhood, Education & Society
#play#outdoor#children
@Gerbenhelleman https://t.co/LGavCApdOQ
Welche Aufgaben können Stiftungen übernehmen, um der Bedrohung des Bildungssystems durch den #Fachkräftemangel entgegenzuwirken? Mit dieser Frage beschäftigt sich der #AKBildung vom 19. - 20.10. in #Düsseldorf.
Anmeldungen sind bis zum 16.10. möglich https://t.co/vnwtwhoZui
Wie erkennt man Bildungsmythen? Ein kleiner🧵fürs #twlz
Es ist davon auszugehen, dass (angehende) Lehrkräfte in hohem Maße diverese Fehlvorstellungen über Schule und Lernen teilen (vgl. für Neuromythen z.B. Krammer et al., 2019, https://t.co/RQN35QFioX)
1/X
🎈🎊🥳😁 Zwei Jahre nun schon gestalten @KatjaZehbe und ich das Blogprojekt https://t.co/UpWiMxBP9f 🎈 Wir danken fürs Lesen, am Ball bleiben, Einreichen, Forschen, lehren und Methoden entwickeln! Toll, dass ihr alle ein Teil von unserer #wisskomm sein mögt! #kindheit#Diversität
Wir wünschen viel Freude beim Lesen! Der neue Blogbeitrag zeigt an einem kurzen Beispiel auf, wie wichtig Reflexion u.a. von Alltagshandeln in der Kita ist und wo mögliche blinde Flecken liegen.
🙌🎈Neuer Beitrag auf #diverseKindheiten zum Umgang mit Vielfalt in #Kita. Die Autorin Barbara Lochner zeigt auf, welche Bedingungen für eine diversitätsreflexive Praxis vorliegen und was das für Reflexion bedeuten kann 👉🏽 https://t.co/rlDxVsT6wx
#vielfalt#twkita#twittercampus
🙌🎈Neuer Beitrag auf #diverseKindheiten zum Umgang mit Vielfalt in #Kita. Die Autorin Barbara Lochner zeigt auf, welche Bedingungen für eine diversitätsreflexive Praxis vorliegen und was das für Reflexion bedeuten kann 👉🏽 https://t.co/rlDxVsT6wx
#vielfalt#twkita#twittercampus
Seit heute läuft die Tagung Kindheitsforschung Meets Grundschulforschung bei uns @UniSiegen. Nachdem am Mittag die #PriQua Tagung zu Ende gegangen war ging es los mit einer Keynote von Heike Deckert Peaceman mit dem Titel "Pädagogik vom Kinde aus heute?!"
We also published on OSF the final report of our study with the main results. The analyses suggest that attending the iQuaKi-Training with Coaching promotes early childhood teachers' interaction quality and their self-efficacy.