@Virumita@MobiLearningPuc Excelente propuesta, Vilma. Tanto con las CCSS como en cursos de DPCC los participantes conseguirán ampliar la mirada que tienen de la vida en sociedad y de los beneficios de los roles que personificamos para convivir.
@MobiLearningPuc#mlearning#MLearning R1
(1) En Perú, el gran atraso en modernización e implementación de TIC.
(2) Los pocos casos locales de proyectos de aprendizaje móvil que pueden servir de guía.
(3) El miedo al cambio o a la reinvención institucional.
@KellyyySV@Paulorlando76@MobiLearningPuc Muy claro, Paul. E interesantes las observaciones del artículo, Kelly. ¿Consideran que debe haber un equipo encargado específicamente de contextualizar e dar la mentalidad adecuada a la institución para afrontar los cambios con buena actitud?
@FLORDEMARALIZB1@MobiLearningPuc Muy acertada, Liz, sobre todo en los puntos 2 y 3. Limitar el tiempo de uso dentro de la pedagogía es crucial para la salud. Por otro lado, la escritura es una capacidad académica fundamental para el desarrollo cognitivo del estudiante.
@KellyyySV@JoseYalta@MobiLearningPuc Buenos puntos, José Luis. Concuerdo contigo, Kelly, en que la capacitación es necesaria. Pienso que dentro de esas competencias generales debe considerarse la solución rápida de problemas y la toma de decisiones, pues vendrán situaciones nuevas y retadoras.
@MobiLearningPuc#mlearning#MLearning R3:
En cuanto a los administrativos, es recomendable que elaboren una lista de problemas que esta nueva tecnología solucione. En base a eso, se puede dar un pronóstico de los posibles nuevos problemas que puedan presentarse.
@MobiLearningPuc#mlearning#MLearning R2:
Previo al inicio de las clases, los docentes pueden ensayar actividades que involucrarían a los estudiantes y realizar un juego de roles para estar más preparados cuando usen los dispositivos en clases.
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@MobiLearningPuc#mlearning#MLearning R1: Como todo cambio institucional, se requiere un equipo que oriente a los nuevos usuarios sobre las facilidades que brindan los dispositivos. Sobre todo, el alcance que la nueva tecnología tiene para beneficio de los estudiantes.
@JavC21@MobiLearningPuc Buenas ideas, Javier. Me resulta curioso que las capacitaciones sean autoinstructivas, pues fomenta la autonomía en el aprendizaje y recorta el presupuesto ya que no necesitarían contratar a capacitadores. ¿Estas capacitaciones seguirían un modelo tipo MOOC?
@JuliEncisoG@MobiLearningPuc Muy interesantes y útiles sugerencias, Juli. Acerca de manejar la documentación solo virtualmente, ¿crees que deba hacerse solo desde ese momento en adelante, o crees que sería bueno digitalizar la documentación anterior a estas tecnologías?
@Milanizu@MobiLearningPuc Me parece perfecto que haya talleres y capacitaciones sobre las nuevas tecnologías, Milagros. No obstante, me pregunto si es más conveniente que la misma institución realice las capacitaciones o si es mejor que contrate a otra entidad.
@KellyyySV@MobiLearningPuc Coincido en la facilidad para la comunicación interna, Kelly. Sin embargo, ¿crees que los dispositivos deberían permitir el uso personal, independientemente del trabajo, para los docentes y administrativos?
@Virumita@MobiLearningPuc Muy buena la división entre las tareas para docentes y para administrativos, Vilma. Eso trae orden al momento de implementar las medidas. ¿Qué tipo de proyectos inter-áreas crees que se puedan desarrollar?
@JoseYalta@AdriSofi6@MobiLearningPuc Es buena tu idea de agilizar los procesos internos con los nuevos dispositivos, Adriana. Por otra parte, coincido contigo, José Luis, en que los mecanismos de seguridad deben mejorarse, sobre todo en cuanto a manejo de datos.
@Gabypucp@MobiLearningPuc#mLearning R2
Así es, Gaby. Podemos cambiar la jerarquización de contenidos dependiendo de la finalidad o del eje temático del curso. De ese modo se enseña a construir sentido a través de información que puede parecer dispersa o sin orden.
@JoseYalta@MobiLearningPuc#mLearning R3
Así es, José Luis. La importancia de acceder desde cualquier lugar definitivamente es la gran virtud de los móviles.
@AdriSofi6@MobiLearningPuc#mLearning R2
Concuerdo, Adriana, con la libertad de elección que cada usuario/estudiante debe tener para satisfacer sus necesidades informátivas.
@MobiLearningPuc#mLearning R1
Noto que principalmente se explota la facilidad de comunicación instantánea. Por ese motivo, las estudiantes pakistaníes podían recibir las indicaciones y responder oportunamente a las demandas educativas.
@MobiLearningPuc#mLearning R1
Es rescatable que los estudiantes o usuarios obtengan información de calidad ante los problemas o situaciones en el mismo momento en que estas se presentan. Por ejemplo, esta estudiante emplea el móvil dentro de una sesión de robótica.