Marcus Anderini

Visselblåsare känns som mitt huvudsakliga uppdrag. Är också lärare på högstadiet.

[Fritidsledaren @patrik_hellman]

Jag läser just nu rapporter från så många olika skolor i världen där mobilförbud har införts. Alla säger samma sak. När telefonerna försvinner ser man hur blickarna lyfts, samtalen kommer tillbaka, rasterna blir mer sociala och undervisningen får tillbaka elevernas uppmärksamhet.

Detta borde få oss att ställa den obekväma frågan: Om barn verkar må bättre av att telefonen försvinner från skoldagen varför har vi då byggt resten av deras barndom runt den?

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

@laeelxa Reformen är en katastrof och en tydlig symbol för hur korrupt och skev svensk skola blivit. Det är knappast de skickligaste och bäst lämpade som blir förstelärare - utan de som rektor uppskattar. Och dessa lydiga lakejer ska sedan leda de övriga.

Galen värld.

[Pierre Mathisson @PierreMathisson]

Jag spelade en del dator- och TV-spel under min högstadietid. Det skedde i hemmet och gick inte ut över mina studier.

Idag delar vi ut datorer till våra elever. 10 - 15 åriga omotiverade pojkar (främst representerade) kan alltså spela under lektionstid. Det gör de! Hela tiden!

[Björn Dahlman 🇸🇪🤘🔰 @dahbjo]

380 sökande till 4 tjänster på en skämtskola. Läraryrket är i djup, djup kris.

[E l s a @laeelxa]

När kommer de första anmälningarna från vuxna, som istället för att lära sig att läsa och skriva ordentligt, fick en dator de tilläts spela bort hela skolgången på.

Undrar vilken advokatbyrå som kommer att specialisera sig på det här och tjäna storkosingen. 💰

[Maria C @MariaC34592668]

@FMannerheim Du är inte ensam. Även på grundskolans lägre stadier premieras digitala kollegor. I mina mörkaste stunder har jag undrat om ett av skolans mål är att sålla fram en läs- och skrivkunnig överklass, de elever som lär sig trots skolan.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

@johngelis @rektor_linnea Stryk mentorskapet, alla satans elevvårdsmöten och all onödig kartläggning och dokumentation och lägg in stödtimmar med eleverna istället. Det är inte rimligt att sitta 15 vuxna och älta möjliga orsaker till frånvaro och varför Nisse har F, vecka ut och vecka in.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

@davlin82 Det här är en otroligt smärtsam lyssningsupplevelse, @sverigesradioP1 . Så litet kunskap. Så lärarfientligt.

Ni har helt köpt det "relationella" (pengabesparande) specialpedagogiska perspektivet där en ensam lärare ska agera klasslärare och psykolog åt enskilda samtidigt.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Själv tänker jag på läraren som står ensam, utan stöd från någon, med 30 barn hon har ansvar för samtidigt som ett barn går bärsärk vars förälder ber henne dra åt helvete när hon ringer.

Och en specialpedagog (som inte själv undervisar elever) som gapskrattar och applåderar.

[EM @eeemelieg]

Jag är så förundrad om hur skolor kan komma undan genom att anställa obehöriga som ”undervisar” oavsett stadium. Jag tänker mig t.ex. en elevcoach som undervisar i bild, idrott osv. Satsa i stället på utbildade lärare #skola

[E l s a @laeelxa]

Varför är det alltid de som predikar högst om värdegrund som är de absolut vidrigaste människorna?

[amedalieu @argaohmen]

Simon Hjort verkar ha hittat en guldgruva i skolvärlden. Academedia tvingade oss att läsa hans bok förra året eftersom han har fått ett kontrakt med dem på flera år. Jag kollade på Hjorts CV på Linked in. Det står att han har jobbat som gymnasielärare 2009-2014, men han gick sin doktorandutbildning 2011-2014, vilket tyder på att han i så fall har arbetat heltid som lärare bara ett par år. Hans senaste bok heter "Från tyckare till tänkare". Det känns en aning provocerande när man vet att han inte har arbetat i skolan särskilt länge. Nu åker han runt i landet och ger tips till lärare på effektiv undervisning.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

@johngelis Specialpedagogik har kommit att innebära: FUSK i värdegrundsförklädnad. Barn drabbas av detta.

Fler lärare borde reagera.

[E l s a @laeelxa]

Så här ser inkludering ut i praktiken och det är något man värnar om. Att ditt barn inte hinner lära sig något är inte lika viktigt som att alla elever, oavsett svårigheter, får vistas 6 timmar om dagen tillsammans i samma klassrum med en överarbetad lärare.

[Marcus Berggren @_marcusberggren]

Skrev lite grinigt om vinster i förskolan! Pangpangpang

https://t.co/UgM2lhQp4n

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Lärare har blivit elever. De ska ha snusförbud, är okunniga och måste lära sig den heliga värdegrunden via konsulter och myndigheters fortbildningsmoduler.

Elever har blivit små vuxna som ska ”äga sitt eget lärande” och ha inflytande över undervisningen.

Vi har vänt på det.

[Björn Dahlman 🇸🇪🤘🔰 @dahbjo]

En lärare jag känner hämtades med ambulans på sitt jobb igår. Tryck över bröstet, hög puls, yrsel. Efter besparingar hade hens tjänst blivit ohanterbar och stressen blev för stor. Att vara lärare idag är förenat med livsfara.

Berätta igen hur vi ska få fler att vilja bli lärare?

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

@Claeskeson Varför reser ni inte på lovet? Varför värderar du inte ditt barns skolgång och utbildning?

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Kan Skolverket inte nöja sig med de 900 medarbetare de redan har? Varför ska en myndighet kommunicera så mycket? Varför sväller överbyggnaden i det svenska samhället medan de på golvet utsätts för ständiga nedskärningar och jobbar sig sjuka?

Vill politikerna ha det så här?