Sonuçları bari doğru soru sayılarıyla açıklamayı başarsaydınız. Bu kadar temel bir konuda bile hata yapılması gerçekten düşündürücü sn. @BayramAliErsoy@OSYMbaskanligi#ags2026#ags
@cemgencoglu Sayın Başkanım, Maarif modelin sınıflarda uygulanabilmesi için matematik ders saatlerinin daraltılması yerine genişletilmesine ihtiyacımız var. Öğrencilerin geleceğini en çok etkileyecek branşın sesini duyun lütfen #ilkmatsecmeligerigelsin
Bölümümüze yerleşen öğrencilerin matematik netleri ortada. Bu öğrenciler nasıl matematik öğretmeni olacaklar? Bölümümüzün bu kadar itibarsızlaşmasının en büyük nedeni atama sayılarıdır. #ilkmatsecmeligerigelsin atama sayıları artsın ve bölümümüz hakettiği değeri görsün istiyoruz
@meb_ttkb@tcmeb Seçmeli matematik derslerinin kaldırılması ile öğrenci, öğretmen, veli her kesim mağdur edilmiştir.
Eğitimde fırsat eşitliği için seçmeli matematik dersleri geri gelsin.
@meb_ttkb@tcmeb Özel okullarda öğrenciler haftada 9-12 saate kadar matematik eğitimi alabilirken, devlet okullarında seçmeli matematik derslerinin kaldırılması önemli bir boşluk oluşturmuştur+
@meb_ttkb@tcmeb Son üç yılda İlköğretim Matematik için ayrılan kontenjanlar çok yetersizdir. Var olan matematik öğretmeni ihtiyacı ücretli öğretmenlik ile karşılanmamalı, 2026 AGS ile daha fazla miktarlarda kontenjan branşımız için ayrılmalıdır.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@meb_ttkb
@Yusuf__Tekin İlköğretim matematik atama sayıları kabul edilemez seviyelere gerilemiştir. Eğitimde niteliği artırmak ve öğrencilerimizin analitik düşünme becerilerini desteklemek için seçmeli matematik dersleri geri getirilmeli, atama kontenjanları artırılmalıdır.
#ilkmat2500istiyor
İlköğretim matematik öğretmenliğinin taban sıralamasına bak 300 binlere gelmiş. Tebrik ederim el birliğiyle bölümü bitirdiniz👏🏼👏🏼 Ne kadar önemli bir bölüm olduğunu ilerde acı bir şekilde anlayacağız(!)
@Yusuf__Tekin Bugün bir kez daha görüyoruz ki tıp, hukuk, mühendislik vb. kazanmak için iyi matematik netlerine ihtiyaç var. YKS başarısının temeli ortaokuldan gelir. #ilkmatsecmeligerigelsin
Seçmeli matematik derslerinin yeniden açılması, öğrencilerimizin problem çözme, analitik düşünme ve akıl yürütme becerilerini geliştirmeleri için büyük önem taşımaktadır. Bu derslerin geri gelmesiyle birlikte, İlköğretim Matematik Öğretmenliği atama kontenjanlarının artırılması ve yetişmiş öğretmenlerimizin öğrencilerle buluşturulması gerekmektedir. Seçmeli derslerin geri gelmesi, matematiğe daha fazla yer açarken, öğretmenlerimize de daha fazla fırsat sunacaktır.
#ilkmatsecmeligerigelsin