📜 ¿Conoces el #mapa de España más antiguo conservado?
La Biblioteca Apostólica Vaticana cedió al IGN la imagen del #mapa de #España más antiguo conservado (ca. 1300), el de la #Hispania ptolemaica del Manuscrito Bizantino Urbinas Graecus 82 🗺️
Consulta todos los detalles de la obra aquí ➡️ https://t.co/93MdLfKZR7
#IGNSpain #CNIG #CartografíaAntigua #CartografíaHistorica #Cartografía #Antiguedad #Biblioteca @bibliovaticana@transportesgob
Aula futuro
👥Alumnado de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la UVA realiza prácticas en el Aula Futuro
🔺Base en la taxonomía de Bloom y la pirámide del aprendizaje.
🔝Aprendizaje competencial
🛠️Metodologías activas
➡️Zonas de actividad.
@feyts_uva@vadhis#InnovaCyL
Hello, Moon. It’s great to be back.
Here’s a taste of what the Artemis II astronauts photographed during their flight around the Moon. Check out more photos from the mission: https://t.co/rzM1P0QbOl
Si estás planeando la observación del eclipse de Sol del 12 de agosto y quieres saber si el relieve te va a permitir verlo, usa nuestro visualizador. Tiene una nueva capa ("Visibilidad") que muestra las sombras predichas con un modelo digital del terreno: https://t.co/LoThgddjy6
En el curso: EL RETO (y la oportunidad) DE LA DESINFORMACIÓN Y LA IA‼️
Descubrirás herramientas para formar ciudadanos críticos.
📰Visita un medio de comunicación local
🚀 ¡Inscríbete y marca la diferencia! https://t.co/1cm3Zl3DUZ
ℹ️ https://t.co/xVv6MAaDEa
@educacyl#InnovaCyL
Ayer intervino en el Máster de Secundaria el profesor @balmoriabella que ha acercado a los futuros docentes de Ciencias Sociales sus innovadores materiales y recursos. ha sido un lujo poder contar con él. Mil gracias!
@balmoriabella Muchas gracias!! Ha sido una intervención estupenda! que acerca a los futuros docentes a la enseñanza de las Ciencias Sociales con actividades y recursos innovadores. Hasta pronto!
Hoy publico un cuento nuevo y su correspondiente Trabajo en el aula para que podáis dedicarle una o dos sesiones (o más, porque hay preguntas de ampliación). Con este ya tenemos cuentos para todos los periodos históricos de #1ºESO.
https://t.co/xaa9FcFDU7
▶️ Inauguración curso en colaboración 🔗@IEEuropeos
🇪🇺 La UE en el siglo XXI: retos, internacionalización e IA
"Europa es una historia de éxito"
Gracias a ponentes 🔝D. Francisco Fonseca, Dña. Begoña Vidal, @Mercede34417335 y Carmen Diaz @cfievalladolid@feyts_uva@educacyl
Despedimos el trimestre en el @IesPinarOficial repasando lo aprendido con los juegos históricos elaborados por nuestro alumnado: quien es quien, la conquista medieval…
Leo que hay indignación porque el interior de Notre Dame es demasiado blanco.
Supongo que ya se habrá dicho casi todo sobre este tema pero aún así no me resisto.
EL DECAPADO DE NOTRE DAME
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Hoy os dejo varios fragmentos de la novela "Kengi y la magia de las palabras" para trabajar Mesopotamia y los inicios de la escritura. Y, de propina, la canalización de los grandes ríos, el paso del cobre al bronce, las primeras ciudades...
https://t.co/vD8cU5q4Zi
El pasado jueves, Esther López-Torres @esloptor y Diego Miguel-Revilla @dmigrev, del grupo @vadhis, presentaron el póster "Futuros docentes ante el patrimonio en riesgo: geolocalización y percepción", con Mercedes de la Calle @Mercede34417335 y Rafael de Miguel, en el #CIEP6.
Carmen Díaz-Lara y Juan Pablo Herrezuelo-Ortega del grupo @vadhis (Valladolid) han presentado "Analysing historical agency through visual representations in Early-childhood and Primary Education Spanish textbooks", con @esloptor y @dmigrev, en el congreso internacional #IRAHSSE24