Revolon Stéphanie

Professeur de lettres classiques au lycée convaincue par la #classeinversée, et porteuse du projet #classeprometteuse. Master PIF. CIF #EAFC @acnancymetz.

[François Muller @diversifier]

un album BD en 90 pages qui fait le tour du métier d'enseignant, 30 compétences analysées et outillées pour (mieux) apprendre et (mieux) enseigner) #eduinov , à feuilleter et à découvrir sur https://t.co/rbPXWUkWkD #cardie #inspe #MEEF #eafc

[éduscol @Eduscol]

🆕 Utiliser l’IA générative en éducation de façon éclairée et responsable : un parcours Magistère pour comprendre le fonctionnement des IA et les mobiliser dans le respect du cadre d’usage de l'IA en éducation

Découvrez ce parcours en autoformation ➡ https://t.co/Ue9sD9hbYE

[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

⛈️ #Bac2027 | Tisser les mémoires, habiter le monde

🔶 La @fondation_me organise pour les enseignants de Lettres, le 10.06.26 à 16h, un #webinaire « Pluie et vent sur Télumée Miracle, introduction au roman de #SimoneSchwarzBart »

Inscription en ligne 👉 https://t.co/tCGVxVk4r9

[Fidel Navamuel @outilstice]

L'élève reçoit un QR code (ou un code d'accès), ouvre sa correction sur son téléphone ou son ordinateur, et entend votre voix : avec votre ton, vos nuances, vos encouragements.

Read more 👉 https://t.co/usHi4MPwmc

#corrections #FeedbackAudio

[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

🧑‍💻 #TraAMLettres 2026 | #IA

🔷 « Quand une triche aux IA génératives ouvre la porte à un cours de sensibilisation » : un scénario #TraAM @acbesancon pour sensibiliser les élèves à l’IA à partir d’un cas de triche en 5e

👉 https://t.co/w4Ldnyivwu

[Gallica BnF @GallicaBnF]

Le nouvel outil #Gallicarama vous permet de créer une vidéo ou une exposition interactive à partir des images de @GallicaBnF. Chargez les visuels de votre choix dans votre galerie, exprimez votre créativité et partagez avec nous vos histoires en images !
https://t.co/m8eFP9pN8L

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite ⭐️

Excellent document présentant l’enseignement explicite qui constitue une «rampe cognitive et pédagogique», notamment pour les é les plus fragiles en recherche d’autonomie. En cela, il favorise l’#accessibilité des situations d’apprentissage.

https://t.co/u8aXkZJ2aI

[Philippe Taillard @PhTAILLARD]

#SeFormerAuNumérique | @Academie_Paris

GUIDE PRATIQUE
"9 gestes d'enseignement avec le numérique"

Pour que le numérique tienne toutes ses promesses en matière d'effic. péda, il est nécessaire de définir les gestes d’enseignt avec le num. à maîtriser

👉https://t.co/e7C7N5rVZS

[Fidel Navamuel @outilstice]

J’ai eu beaucoup de mal à choisir, mais voici les 20 outils numériques qui m’ont marqué cette année. Ils ont tous été présentés sur mon site Outils Tice.
Découvrez le #TOP20 des outils numériques pour l'éducation.
https://t.co/ek5Qhj42wE

[AnneCordier @annecordier]

Le Replay du Colloque @LectureJeunesse sur les pratiques d'écriture des adolescent-es est disponible !
Bon visionnage !
https://t.co/F95FuV0wA2

cc @Crem_UL @Univ_Lorraine @INSPElorraine

[Philippe Taillard @PhTAILLARD]

@Academie_Paris

OCTOBRE 2023

Nom de code >> GP9 << : Pour que le numérique tienne toutes ses promesses en matière d’efficacité pédagogique, il est nécessaire de définir les gestes d’enseignement avec le numérique à maîtriser par les professeurs

https://t.co/e7C7N5rVZS

[Rochane ✨ @RochaneK]

La classe arrangée… une inspiration réunionnaise ! – De la créativité à l'innovation https://t.co/jUXnb8aRTT

[Anne Vibert @Anne_Vibert]

Après "Lire des œuvres littéraires au collège", le volume consacré au lycée qui met en regard les apports de la recherche en didactique de la littérature et leur mise en œuvre dans des séquences https://t.co/4XqBwj3ke5

[éduscol @Eduscol]

🫱 Les micro-gestes professionnels au service d'une relation éducative apaisée

Ce parcours d'autoformation m@gistère propose de repérer et d'analyser des actions gestuées observées en classe, pour mieux s'approprier ces micro-gestes porteurs de sens.

▶ https://t.co/RQmyp7CQp1

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#enseignement #IntelligenceArtificielle
Ce portail de l'Université Bretagne Sud @actutice recense des ressources #IA utiles pour l’ enseignement et présente des exemples d’usages concrets pour la classe. https://t.co/UN2Sbc39eO

[Le prof de latin-grec @prof_latingrec]

👻 Des fantômes dans l'Antiquité ?
🎙️ Découvrez dans épisode spécial de "Par le petit bout du mythe" quel fantôme hantait une maison athénienne, mais aussi les différentes divinités des morts en Grèce et à Rome.
Sortie le 31/10/2023 à minuit.
#Podcast #Mythologie #Religion #PPBM

[Université de l'ingénierie @UDI_SNCFRESEAU]

🎙️ Nouveau #podcast sur la #Formation et la #Motivation ! Écoutez Fabien Fenouillet, chercheur en sciences cognitives, discuter de la motivation dans la formation pour adultes. Découvrez la relation entre motivation, besoins, motifs et appétence.

👉 https://t.co/DyQX7ydTY1

[La Page des Lettres @PageDesLettres]

🧑‍💻 [#EAF] Pour préparer les élèves aux épreuves du #Bac2024, les interventions des journées sur auteurs de l’objet d’étude « roman & récit » :

💘 L’Abbé Prévost 👉 https://t.co/07Z0OkxVGe
🎩 Balzac 👉 https://t.co/yLvClHDNIF
💐 Colette 👉 https://t.co/KRV59PTH1d

[La Grande Librairie @GrandeLibrairie]

🗣️"On dit que c'est le plus beau métier du monde, oui, mais ça n'est pas récompensé, considéré réellement."

Annie Ernaux Prix Nobel de Littérature, mais aussi enseignante de français pendant plus de 30 ans, évoque la dégradation des conditions de travail des enseignants. #LGLf5

[La Vie des Classiques @laviedesclassi1]

[LES MANUELS] De nouveaux exercices complémentaires au manuel #Grecancienexpress de @EurekaParis5, réalisés par @AdrienBressonLC et Dorian Flores, sont disponibles gratuitement sur notre site : https://t.co/umFyYyUi6s
Embarquez pour une odyssée de la langue grecque !