Avui volem respondre una de les grans preguntes: #Catalunya serà un desert d’aquí a uns anys?🌡️ La resposta no és fàcil, però és clau entendre que NO ÉS EL MATEIX un territori amb desertificació que un desert⚠️ Ho desgranem en el Dia Mundial de la Lluita contra la Desertificació.
Qualsevol persona, qualsevol alumne, mereix que el mirem, li preguntem com està i li puguem dedicar uns minuts de conversa.
Potser a nivell individual un/a profe no pot fer-ho cada dia amb tot l'alumnat de l'aula, però un equip docent organitzat sí que pot arribar a tothom.
🔥🔥 🎬🎥📽️Ens estan fent un documental!!🎬🎥📽️🔥🔥
Us deixem el link de la campanya de #micromecenatge pel documental "DIABLES"👉🏽👉🏽 https://t.co/gGLAwEFcl5
El #foc i la #culturapopular al centre de la mà de @diablesonyar, Tom Sweetland i Base Camp Productions📽️🎥🎬🔥🔥
La coral de joves de ciutat vella Musicals’ Choir, dirigida per la Cristina Colomer i amb participació d’alumnat del centre, ha guanyat el 1r premi al Sing for gold 2022 celebrat enguany a Calella. Felicitats!!
L'actuació: https://t.co/OvR6Vn6IgP
I el moment del veredicte 👇🥳
¡Muy buenas! He preparado este vídeo para hablar de los cambios que trae la LOMLOE, de cuáles son los nuevos elementos curriculares, y para dar algunas sugerencias para interpretarlos de una manera más sencilla 👇
https://t.co/D4aG3NJxDB
Espero que os sea de utilidad 😊
Avui s'ha presentat el projecte d'urbanització de la superfície que hi ha sobre el túnel de Glòries. Ornitològicament, hi tinc grans esperances dipositades. Si ara ja és un petit tresor urbà, amb l'ampliació de l'espai verd confio que millori. Va, que us ensenyo el que hi ha! 🧵
Pot sonar impopular, però de veritat la benzina és cara??
Si pensem fredament, és normal q el preu/litre d'un hidrocarbur superescàs irreproduible a escala bio-geo-química i q conté uns 50MJ d'energia costi igual q una ampolla d Fanta, q només conté aigua amb colorants?? (1/3)
"Enfilats" en el llenguatge arribem a veure coses que no podríem veure sense enfilar-nos-hi.
El llenguatge és un tamboret epistèmic.
[Article] "Situar-nos en converses per pensar de maneres diferents" a "Tenim la Paraula" https://t.co/pXuIb14b4r #TILC
4.5 billion years ago: Formed by the collision of smaller bodies, the Hadean Earth and a few neighboring protoplantes survive the early bombardment. Heavy elements like iron and nickel sink to the center, differentiating the protoplanets into silicate crust-mantle-metallic core🌑
[OPINIÓ] Miquel Gené (@miquelgene): “Com pot ser que alumnes amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu reconegudes no rebin els ajuts del Pla de Xoc contra la segregació escolar i tampoc les del Decret d’admissió del Departament d’Educació?”. https://t.co/r1EKt2AWOv
Alumnes i docents, hem explicat el nostre centre a la Sra Núria Mora, Secretària de Transformació educativa. Converses al voltant de l'educació, el compromís, la motivació i les necessitats.
Ens hem sentit escoltats i acompanyats.👥🤝
Gràcies @Airunuriamora
#somdelPauClaris
Avui a l'institut @InsPauClaris, en el marc de la #setmanadelaciencia, hem apropat la recerca en neurobiologia a l'alumnat gràcies a @albaog5, investigadora a la @BiologiaUB i divulgadora 🔝🔝✨✨ Moltes gràcies Alba!! 🙏👏🤗
🌊⚫️Check out our newest publication at ES&T Letters "Dissolved Black Carbon and Semivolatile Aromatic Hydrocarbons in the Ocean: Two Entangled Biogeochemical Cycles?". Don't miss it!
https://t.co/YnX8JBkk6H 👈📑
@dachs_jordi@nriatrilla@MariaVilaCosta1@gemmacasasp@IDAEA_CSIC
Les #bastides didàctiques (o #scaffolding ) són suports que donem als alumnes perquè puguin aprendre a desenvolupar processos o raonaments. Poden ser plantilles,rutines de pensament,bases d'orientació...Disminueixen l'exigència cognitiva estructurant o faciliten parts del procés.
"los investigadores Joan Moyà-Köhler, @ASantesmases y @LluviFarre, del grupo @CareNet_IN3 del @IN3_UOC de la UOC, analizarán iniciativas habitacionales innovadoras para personas en situación de dependencia" https://t.co/E3v3cQOEDC
Som al cotxe pujant amb ma germana a Àreu. A l'entrada de #Baro hem viscut una situació surrealista. Ens ha parat la Guàrdia Civil de fronteres preguntant donde íbamos, hem respost, anem a Àreu. I aquí comença el rifirafe. 👇