Apparemment, il faut bien TOUT expliquer, TOUT expliciter, sur X. Sinon, on risque de choquer. Alors, disons : "métis franco-congolais". Mais pas que...
" Je t'ai rencontré par hasard,
Ici, ailleurs ou autre part,
Il se peut que tu t'en souviennes...
Sans se connaître, on s'est aimés
Et, même si ce n'est pas vrai,
Il faut croire à l'histoire ancienne. "
(Léo Ferré)
@CavelierAntonin Et que faites-vous de l'outil de comparaison, "comme" ? Dans cette comparaison, "grosses" est, pour reprendre Genette, le motif ( i.e. le point commun entre le comparé et le comparant).
Ma mère a été diagnostiquée avec la démence à 45 ans.
Le médecin a dit :
« C'est une forme précoce. »
Ma mère était assise à côté, en train de prendre des notes.
« Pourquoi tu prends des notes ? »
« Parce que j'oublierai. »
« Tu oublieras le diagnostic ? »
« Je pense que j'oublierai. »
Sur le chemin du retour, ma mère a ouvert son carnet.
« À partir d'aujourd'hui, je vais tenir un journal. »
« Pourquoi ? »
« Parce qu'il y a des choses que je ne veux pas oublier. »
« Qu'est-ce que tu ne veux pas oublier ? »
Ma mère a marqué une petite pause.
« Toi. »
Elle écrivait tous les jours.
« Aujourd'hui, je suis allée à l'hôpital avec ma fille. »
« Aujourd'hui, ma fille a ri. »
« Aujourd'hui, ma fille avait une mine comme si elle allait pleurer. »
Tout était à mon sujet.
Six mois plus tard, l'écriture de ma mère a commencé à devenir irrégulière.
Un an plus tard,
Se promenant sur une plage normande, Alphonse Allais croise un père jésuite qui lui demande :
- Pardon, monsieur, dans quelle direction se trouve le village ?
- Vous ne trouverez jamais, mon père, c’est tout droit.
🔴 BAC 2026 : Cette enseignante prône l'introduction des tablettes avec correcteur orthographique pour les épreuves de Français
✅ Dans le cadre de la session 2026 du Baccalauréat, le ministre de l'Éducation nationale @EdouardGeffray, a enjoint les correcteurs à se montrer plus exigeants quant à la correction de la langue. En pure perte au vu de l'idéologisation régnant dans le corps professoral.
✅ Anne Abeillé, professeure de linguistique à l'université Paris Cité et membre du collectif "Les Linguistes Atterrés" nous livre les solutions de son association atterrante pour modifier l'enseignement de notre langue et la rendre accessible aux illettrés. Nous rappelons le programme de ces déconstructeurs :
- Simplification de l'orthographe ;
- Suppression de la notation ;
- Suppression de l'Académie Française ;
- Suppression de la dictée traditionnelle ;
- Suppression du participe passé ;
- Suppression des consonnes doubles ;
- Suppression des pluriels en X.
🕵️ @franceinter - Le 5/7