Desde el equipo interno de Edufrinsa nos complace informaros de que nuestro nuevo curso sobre m-learning 📲 ya ha sido enviado al concurso convocado por el centro de formación del profesorado. La suerte está echada 🤞🏼🤓 #ÚnetealretoEduFrInSa#Esmomentodeinnovar#disuocproject
@SandraGarbla Es cierto, tiene muchas ventajas. Para mí la ubicuidad es una de las cosas de más valor del e-learning, incluso como complemento a la educación presencial. Y a nivel de pregrado y posgrado, democratiza el acceso a la educación de calidad al romper las barreras de la distancia.
@noeee_ll@SandraGarbla Entrar en lo virtual es romper esquemas frente a la educación tradicional. Por eso a veces, se justifica desde los obstáculos, que el e-learning es imposible. Hoy se trata, desde la recursividad, de crear e innovar con lo que tenemos disponible #MasterTICAula2PEC32020Semestre2
A pesar de los riesgos de la educación en línea como el aislamiento o los problemas técnicos, también nos ofrece numerosos beneficios como la ubicuidad, la colaboración , la motivación del alumnado o el aprendizaje significativo. #MasterTICAula2PEC32020Semestre2
@MariaCa20431863@InvestigadorTic Hoy en día no todos los docentes cuentan con la preparación necesaria. La formación permanente es esencial en la educación en línea y, a pesar de que todavía queda camino por recorrer, poco a poco nos vamos adaptando a los nuevos contextos. #MasterTICAula2PEC32020Semestre2
@SandraGarbla Tal y como exponen Guitert y Romeu (2019), es fundamental que el docente en línea elabore planes docentes, guías o tutoriales para promover el aprendizaje activo del alumnado. Creo que estamos preparados, pero todo cambio necesita su tiempo. #MasterTICAula2PEC32020Semestre2
Para llevar a cabo un correcto funcionamiento de la educación online es esencial el papel del docente, pero ¿están los docentes formados para llevar a cabo una buena gestión de este tipo de educación? #MasterTICAula2PEC32020Semestre2@InvestigadorTic
@SandraGarbla El cambio de roles que permiten las TIC es el inicio del aprendizaje significativo, ya que al hacer al alumno protagonista de su aprendizaje desarrollamos en él las competencias clave que van a necesitar en su vida adulta #MasterTICaula2PEC32020semestre2@InvestigadorTic
@IreneCarMed@InvestigadorTic Una gran reflexión. El docente en línea debe tutorizar y guiar al alumnado, siendo esencial la formación permanente y la reflexión sobre la propia práctica. En palabras de Pérez-Mateo y Guitert (2011), debe ser un mediador del saber 🤓 #MasterTICAula2PEC32020Semestre2
El estudiante en línea no es el único responsable en este proceso de enseñar y aprender, el docente debe:
✅Facilitar el proceso
✅Planificar flexiblemente
✅Basarse en fuentes variadas y actualizadas
✅Guiar y motivar
#MasterTICAula2PEC32020Semestre2@InvestigadorTic
Desde el Staff técnico de EduFrinsa nos complace informar de la finalización de nuestro proyecto "Un viaje hacia el M-learning". Un proyecto educativo en el uso de dispositivos móviles. #ÚnetealretoEduFrInSa#Esmomentodeinnovar#disuocproject
@fcruzv1996 Tal y como indicas, entre las características del estudiante en línea destaca la investigación, la autonomía y el compromiso, siempre con la orientación del docente. En la siguiente infografía señalo otras de sus características #MasterTICAula2PEC32020Semestre2
El estudiante en línea, una nueva forma de concebir el aprendizaje autónomo e investigativo, un estudiante comprometido con su aprendizaje, apoyado por el docente, que le ofrece feedback constante y un entorno virtual adaptado a sus necesidades. #MasterTICAula2PEC32020Semestre2
@SandraGarbla El sistema educativo aún ha de avanzar hacia el cambio de perspectiva que permita al alumnado ser el verdadero protagonista de su aprendizaje. Como dijo Benjamin Franklin ''dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo''. #MasterTICAula2PEC32020Semestre2
El e-learning otorga al docente un rol de guía y facilitador. El alumno se convierte en el protagonista, adquiriendo gran importancia el aprendizaje activo, colaborativo y el lifelong learning. ¿Estamos preparados para este gran cambio de roles? #MasterTICAula2PEC32020Semestre2
Es momento de innovar y descubrir nuevas herramientas. Etherpad potencia la construcción cooperativa del conocimiento pues, como afirma Virginia Burden, "la cooperación es la convicción plena de que nadie puede llegar a la meta si no llegamos todos". #FTELP20CAS13@angelobregons
Tras debatir sobre el m-learning me quedo con la sensación de que los beneficios que nos aporta superan con creces a los inconvenientes. El uso de los dispositivos móviles en las aulas tiene un gran potencial educativo. #disuocdebat
"El alumnado no aprende únicamente porque el profesorado les enseña, sino porque cooperan entre sí, enseñándose mutuamente" Pere Pujolás. A través del m-learning favorecemos la colaboración y la socialización tan importantes en etapas como la Educación Infantil #disuocdebat