#écolecommune@LP_LaPresse vous invite à commenter la lettre de M. Rocher et son appui au Plan pour un réseau scolaire commun.
L'article est au https://t.co/6kwqiTuQqI et le lien pour participer est au bas de la page.
Merci !
#éduqc#polqc | https://t.co/tOnvNBYMuq
🛡️ NON AU PALMARÈS DRAINVILLE
Nous lançons cette pétition contre l'indécent projet de palmarès gouvernemental des écoles.
Dites au ministre Drainville d'abandonner cette idée maintenant!
Merci de la #signer et d'en #partager le lien!
https://t.co/RRz41g0QBS
#éduqc#polqc
Père de deux adolescents fréquentant l'école de quartier à Montréal, je tiens à exprimer mon plein soutien au mouvement de #grève dans le milieu de l’#éducation.
#polqc
https://t.co/OGw05Y4GTk
Alors que nous soulignons la Journée nationale des peuples autochtones avec les Premières Nations, les Inuits et les Métis, nous avons présenté notre plan d’action pour implémenter la Déclaration des N-U sur les droits des peuples autochtones. Un pas de géant vers l’avant.
La prochaine phase de la mobilisation relative à la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones s’amorce aujourd’hui. Le plan d’action provisoire et le rapport Ce que nous avons appris à ce jour sont maintenant disponibles. https://t.co/YqoFTnCgoK #DNUDPA
⚡️ @mcgilles à #TLMEP voit clair dans le "plan de patch" du ministre Drainville.
-«Le problème c'est l'école à trois vitesses».
-«On patche encore, il faut des états généraux».