@AnnDooms@Leerpuntbe@imecVlaanderen Hoe? Een schatting in de buurt was toch meer dan goed genoeg? Waar gaat deze wereld naartoe?
27j 3e gr secundair✅️ (daarvoor 6j id privé gewerkt!!!)
Surrealistisch waar we zijn in aanbeland. De "eigen verantwoordelijkheid" is totaal weg door een overdreven zorgtsunamie.
@WouterHermans@GeertNoels Reminder 4 myself: morgen super easy taakjes geven in de klas zodat ik iedereen een 7/8/9 op 10 kan geven. Klassenraden verlopen vlotjes. Geen gezeik. Oudercontacten snel gedaan. "Well done 👍" als rapport commentaar.
En een enorme bijdrage aan de maatschappij ✅️
@WouterHermans@GeertNoels Oeps, zo had ik het nooit bekeken! Ik dacht ze ook nog "iets" moesten kunnen 🙃 Dankjewel om mij dat inzicht te geven 🙏!
Je vat het inderdaad goed samen. Ze moeten gewoon 'door zijn'!
Dat principe wordt dan ook breed gehanteerd door menig collega. De ondergrens is 50%!!
@PharaVrt Ik heb 24j een relatie gehad met een vrouw in een management functie. Ik heb 90% vd zorg- en huishoudelijke taken op mij genomen. 3 dochters en ik werk ook.
Ik vind deze "discussie" dan ook zeer vreemd, stuitend. Bizar dat vrouwen (nog) in heel stereotype beelden redeneren.
@wduyck Ze zouden beter focussen op de kwaliteit die uit het secundair onderwijs komt. DAAR zijn veel grotere efficientwinsten te maken.
Ik kan het weten. Geef les sinds 1999 3e gr secundair. Wat je tegenwoordig soms moet vaststellen is surrealistisch.
@deafspraaktv@Zu_Demir@KarinHeremans@xanderycke Die ped. studiedag gaat het verschil niet maken. Ik zie een wildgroei aan beleidsondersteunende functies, die gecreëerd worden mbv uren uit het lessenpakket. Die dienen voor lkr voor de klas en niet om tig fantoomideetjes vd directie uit te voeren. DAAR loopt het oa mis imho.
@VanDammeEDU@AnnDooms@wv012@UwDienstwillige We zijn niet vergeten dat jij voormalig kabinetchef was van minister van onderwijs Frank Vandenbroucke (2004-2008).
Il faut le faire, bovenstaande hier nu durven te posten!!!!
@JaxOfNone@AnnDooms@UwDienstwillige@wv012 Klopt! 26j 3e gr secundair, theoretisch technische vakken, het is surrealistisch waarin we zijn terecht gekomen.
Recent hoorde ik een collega wiskunde zeggen:"Correct kunnen rekenen is geen leerplandoelstelling." 🙃
Het is schrijnend geworden!!!
@MausMichel Voeg daar maar aan toe: monitoren vd kwaliteit van uitstroom uit het secundair onderwijs.
26j ervaring 3e gr. secundair. De druk naar beneden aangevuld met bergen pretpedagogie en pamperen is enorm. De schok met wat daarna komt is dan ook imens, met als gevolg....
@tijd 26j 3e gr secundair onderwijs. D+D/A. Het is idd schrijnend ah worden. "De angst voor de 49%", als ik door alle rapporten ga is het opmerkelijk hoeveel lln 50/51/52% hebben voor een vak. Lkr durven/willen niemand meer met <50% geven want dan moet lkr verantwoorden hoe dat komt!!!
@VanDammeEDU@VRT Resultaten van de laatste jaren onderwijshervorming komen nu stilletjes aan de maatschappij binnen.... Geloof me, het wordt angstaanjagend hoor!