Ppk

[claudine monteil @claudinemonteil]

La destruction du Pavillon des Sources et du Jardin de #MarieCurie suscite des articles dans la presse internationale. Ici @nypost @BGianeselli @AnneCMailfert @MinistereCC @bernstephane https://t.co/in63WRgqRB via @nypost

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite ⭐️

Excellent document présentant l’enseignement explicite qui constitue une «rampe cognitive et pédagogique», notamment pour les é les plus fragiles en recherche d’autonomie. En cela, il favorise l’#accessibilité des situations d’apprentissage.

https://t.co/u8aXkZJ2aI

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#Enseignement #cerveau Voici une trousse d’informations destinée aux adolescents sur le fonctionnement du cerveau et les stratégies qui peuvent être utilisées afin d’améliorer le fonctionnement au quotidien @universitelaval 👍
https://t.co/cdxBo7wkoE

[Campos Pauline @CamposPauline45]

Encore une pépite !

[claudine monteil @claudinemonteil]

J-7 : A l'Institut #Curie auquel nous exprimons gratitude pr ttes les vies sauvées nous demandons respectueusement de surseoir aux travaux de démolition le 8 janvier du bâtiment du laboratoire de Marie #Curie. #SauvonsLePavillonDesSources

[claudine monteil @claudinemonteil]

J-7 : Place du Panthéon reposent Pierre et Marie #Curie.
A 300m, l'un des bâtiments du laboratoire de Marie Curie va être détruit le 8 janvier 2024. Un symbole fort du patrimoine de l'humanité où ont travaillé tant de chercheurs.
Il est encore temps.
#SauvonsLePavillonDesSources

[IFÉ @educIFE]

06-07 mars 2024
Formation : Pédagogie inclusive dans l’enseignement supérieur - Focus sur l’évaluation.
Pour en savoir + : https://t.co/HxSlR8nVyE

[ProfDuthoit▶️ @ProfDuthoit]

Du 7 au 16 janvier 2024,
414 ans jour pour jour après Galilée,
j'essaierai d'observer Jupiter en dessinant la position de ses quatre satellites principaux.

Je compte vous partager cela sur ma chaîne YT !
J'ai déjà préparé mon parchemin (tu peux le prendre toi aussi!)🔭

[Eric Lagadec✨🌍 @EricLagadec]

Je vais commencer à faire des threads sur threads, si ça vous tente !

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#enseignement #adaptation Voici un recueil des outils informatiques utiles pour les élèves porteurs de troubles DYS https://t.co/LinjriC4Gy

[Eric Lagadec✨🌍 @EricLagadec]

Je vous invite à survoler Pluton avec cette vidéo réalisée par la NASA à partir de données de la mission New Horizons. Bon voyage !

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#enseignement #adaptation Voici un livret psycho-pédagogique à destination des enseignants et des parents pour mieux comprendre le fonctionnement atypique des élèves porteurs de troubles spécifiques des apprentissages @soseducation https://t.co/QlcGyvIZqk

[Ppk @SiriusA74]

@peser_la_Terre Il est écrit pour cette fois.....c est donc pas une habitude ...

[AFIS Science @afis_science]

« À la poursuite de l’esprit critique ».
L'épisode dessiné de Romain Meunier, animateur depuis 2017 des petits ronds d’Evidence Based Bonne Humeur, paru dans la revue Science et pseudo-sciences n°345 (juillet 2023), est en ligne en accès libre.
#afis
https://t.co/h3PHzBlVqF

[éduscol @Eduscol]

⚖ Le #ParlementDesEnfants invite les élèves de CM2 et 6e à réfléchir au levier que représente la loi pour favoriser la pratique sportive et promouvoir l’égalité entre les femmes et les hommes dans le sport.

Les candidatures sont ouvertes jusqu'au 15/12 ➡https://t.co/0Q4vL39jY8

[christine Trabado @ctrabado1]

🔙 Un document interactif 👉 Sécurité au laboratoire en #physique_chimie & #SVT

➡https://t.co/bwSUSbpmcQ

via @aclimoges

#Ress_Num #laboratoire #pedagogie #sciences #Interdisciplinarité #genialy

[François Muller @diversifier]

10 questions pour réussir avec ses élèves, à l’attention des enseignants débutants et sans doutes des autres https://t.co/RoTRdn4xqE #eduinov #cardie #eafc #rentrée #aefeinnovation