Torben Mau

#lehrkräftefortbildung #NdsEdu #basiskompdigi #vernetzteLernregion #WOL4Education #DontHateParticipate #CLCDoOO #L2D2 #DigitaleBildung #OERde #twlz #MeinZiel22

[Torben Mau @TorbenMau]

Das Nds. Verbundprojekt „Basiskompetenzen Digitalisierung“ #basiskompdigi veröffentlicht zum Projektende viele #OER Materialien rund um Lehrkräftebildung & Digitalisierung unter:

https://t.co/5v4kBFlSPn
#twlz & #twittercampus schaut doch mal rein 🤓 Mehr Infos ⬇️

[e-teaching.org @eteachingorg]

Save the date: Im WS 2023/24 richtet @eteachingorg ein Themenspecial zu „#KI in der Hochschulpraxis“ aus. Bereits heute möchten wir herzlich zum Auftakt-Event mit Prof. Dr. Doris Weßels @dwkro (@fh_kiel) am 30.10.23 um 14 Uhr einladen. https://t.co/8yboSTIg4o #TwitterCampus

[Hendrik Haverkamp @hav_hendrik]

Wer eine anregende Lektüre zu #KI und #lernenmitKI sucht, dem sei die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift "mediendiskurs" empfohlen.
https://t.co/XIkmeWdxMv

[Björn Nölte @Noelte030]

In der neuesten Ausgabe von @Bildung_Table berichtet @MarkRackles von den Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Reform der Lehrerbildung, u.a.
▶️ Einphasigkeit / duales Studium
▶️ Ein-Fach-Lehrkräfte (dauerhaft)
KMK-Präsidentin @gunther_wunsch findet beide Ideen „spannend“.
#fl_seminar

[Visual Ink Publishing @VisualInkPub]

Die zweite Auflage von #ScrumInDieSchule ist da – aktualisiert und in frischem Design 🥳
https://t.co/OxU4XZnRPi

Für die Print startet heute unser #Crowdfunding auf @startnext – freuen uns über jede Vorbestellung 👇
https://t.co/AvaJQCTWPw

#twlz #Scrum #Schule #Unterricht #OER

[Schule digital @m_drabe]

#twlz Wie lange wollen wir uns denn ein Xten hier noch geben?
👇
https://t.co/LpQGX4HYws
👇
https://t.co/9VxOXUkYzz

Wäre schön, wenn das Edutwitter im Mastodon eine neue Heimat finden könnte. Für alle Interessierten:
https://t.co/FyithFhAJ6
... immer mal wieder ergänzt ...

[Rico Grimm @gri_mm]

Das Erdklima bewegt sich gerade in einer Freakzone extrem unwahrscheinlicher Ereignisse.

Das bekommen zu wenige mit, deswegen kommen hier all die krassen Klima-Charts, die ihr sehen solltet 🧵

[CORRECTIV @correctiv_org]

Hitze in Städten, Dürre, Starkregen und Überflutungen – die Klimakrise trifft Deutschland hart. CORRECTIV, @br_data, @quarkswdr & @NDRrecherche zeigen erstmals, welche Städte und Landkreise am meisten bedroht sind und am wenigsten dagegen tun. https://t.co/hyd8YHg92c

[Jan-Martin Wiarda @JMWiarda]

Wer das Problem #Lehrermangel lösen will, muss das Problem #Lehramtsstudium lösen
#WiardaWillsWissen #twlz

Mein Kommentar zum #Lehrkräftetrichter im @Tagesspiegel und im Blog: https://t.co/xk4R3AUnjB

[Jutta Paulus @JuttaPaulusRLP]

...konservativen Abgeordneten im @EUparliament. Sie handeln gegen die wissenschaftlichen Erkenntnisse, den Willen der Menschen, den Erhalt unserer Lebensgrundlagen (die sie doch als Schöpfung bewahren sollten!).
Schreibt ihnen!
#RestoreNature
https://t.co/YHSmOHhaPB

[Basti Hirsch 🐘 bildung.social/@bastihirsch @cervus]

Webinar-Reihe “Climate Change Education for Social Transformation: Whole-institution approach to greening every school” von @UNESCO und @UNFCCC.

Nächster Termin ist am 20.6. um 10:00 per Zoom zur Frage “What does a climate-proof and climate-ready school look like?”

[Basti Hirsch 🐘 bildung.social/@bastihirsch @cervus]

„Wie entwickeln wir die Schule zum klimaneutralen Lernort?“ — Ein kurzer Bericht über die 24. Fachtagung #Klimaschutz an Schulen des @UfUberlin: https://t.co/ZSPtf6sSRP #twlz #schulbau #klimakrise

[Clemens Grün 📯 @clegruen]

@Nicoleopter In erster Linie ist das einfach komplette Ahnungslosigkeit, weil der Verkehr nicht flüssiger wird, indem man mehr Spuren für Autos reserviert. So funktioniert Verkehr nicht. Wie er tatsächlich funktioniert, erklärt dieses Video: https://t.co/givwtdsRP7

[adrien-fabre.bsky.social @adrien_fabre]

🚨New Paper🚨

Would people support global redistributive policies?

Surveys in 20 countries (🇪🇺🇺🇸🇨🇳🇮🇳🇯🇵🇧🇷🇿🇦...) show strong majority support for:
- global climate policies
- a global wealth tax
- a global democratic assembly
- transfers from high- to low-income countries

1/N

[Hochschulforum Digitalisierung (HFD) @HFDdigital]

Viele Hochschulen machen sich auf den Weg, zukunftsorientierte Lernräume zu gestalten. Doch dabei kann viel schiefgehen. Anne Prill und Lara Kolbert geben Tipps, wie Lernraumprojekte einen echten Mehrwert schaffen - und wie nicht😉

https://t.co/oJxIwIjLN5

#DigitalTurn

[Moritz Baumann @moritz_bm]

#KMK in Berlin – worüber haben die 16 Schulminister beraten, was haben sie beschlossen? /1 🧵

[Jan Hegenberg 🇩🇪 🇪🇺⚡️🚈🚆 @DerGraslutscher]

Grüße gehen raus an Frank Schäffler von der FDP, der
Klimakrise gut findet, weil er sich davon „bessere Ernteerträge“ und „besseren Wein“ verspricht.

Leider vernichten Wetterextreme aber ganze Ernten und wirtschaftliche Existenzen.

Wirkt wie ein Doom-Cult

[Patrick Bronner @P_Bronner]

Geniale CC Grafik von @joschafalck:
Lernen MIT / ÜBER / DURCH / TROTZ / OHNE künstliche Intelligenz. #twlz

[Hochschulforum Digitalisierung (HFD) @HFDdigital]

👩‍💻Wo lernt es sich am besten? In der kommenden "strategie digital"-Ausgabe dreht sich alles um das Thema #Lernräume. Dafür suchen wir die Lieblingslehr- und Lernräume aus der Community. Jetzt bis 21.7. mitmachen und Foto einsenden!

#DigitalTurn

https://t.co/uxw2yBnXt5

[Service-Center für gutes Lehren und Lernen (SeLL) @SeLL_hhu]

Wie kann ich meine digitalen Materialien möglichst barrierefrei gestalten? 👩🏽‍💻
Antworten darauf gibt es in der neuen Toolbox "Digitale Barrierefreiheit" der @ILIASeLearning-Community.
Jetzt im öffentlichen Bereich unseres @hhu_de-ILIAS: https://t.co/XcD8rmDqpn