Acabamos de publicar el libro "La Herencia del Mendelismo". Conmemoramos así el bicentenario del nacimiento de #GregorMendel 🌿
@EditorialUGR@CanalUGR
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Pasando un rato divertido jugando a “Mendelius” en la asignatura de Cultura Científica en primero de Bachillerato. Un juego que ha servido para explicar y repasar las reglas y principios que rigen la herencia genética.
No hay mejor forma de practicar que jugando y en el cole nos lo tomamos al pie de la letra 💪 ¿Os animáis a practicar genética con nuestros chicos de 4ESO y el juego Mendelius? 😏🎊
#SomosCabrini#AprendiendoDiferente
Esta semana! Miércoles, 23 de noviembre 2022:
The Fly Room (Alexis Gambis, 2014). La historia del laboratorio de Thomas Morgan, valedor de las Leyes de Mendel, visto a través de los ojos de la hija de Calvin Bridges. @fcienciasugr
Avui hem treballat amb el grup de GES II les lleis de Mendel amb el @_Mendelius, un joc de cartes que ens permet fer diferents encreuaments. Així hem repassat els diferents conceptes de genètica. #cfadolorspaul#fadults#Cunit
En la @fcienciasugr hasta el 28 de octubre: exposición “Bicentenario del Nacimiento de Gregor Mendel (1822-2022)” via @canalugr https://t.co/LJ3JdE8Dft
#Entredocents jo no he fet massa cosa amb #ABJ però he utilitzat el joc #mendelius ideal per genètica 4t ESO https://t.co/qzZdBGKp10 i el joc del CSIC de #MardeTerra per adaptacions a 1r ESO BioGeo https://t.co/r0hsguDf9H molt recomanables!
Hace tiempo que quería comprar el estupendo juego @_Mendelius... y de este año, bicentenario del nacimiento de Gregor #Mendel, no podía pasar :-)
Enhorabuena por idear estas cartas, Rafael @r_navajas. Mi heredero ;-) y yo disfrutaremos y aprenderemos jugando con ellas!
Jugadores de hoy y científicos del futuro, conociendo “Mendelius” un juego de cartas para estudiar las leyes de la herencia. Aprender jugando, no solo para estudiantes. Nos lo cuenta Cristina Aznarte Mellado en #desgrana7
Muy contento con la concesión del Premio a la Calidad Docente de la @CanalUGR@UGRdivulga
Gracias a mis compañeros y, sobre todo, a mis estudiantes. Seguimos!
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