𝓐

- | يَسَّرَ اللهُ أمرها |

"رضا يملأ القلب، ولُطف لا يُرى."
ممتنة لنعمٍ لا تُعد 🌿

[𝓐 @abr5ar4]

الاستقرار الأكاديمي هو أساس ثقة الطالب بمؤسساته التعليمية. تغيير الشروط في منتصف الطريق يربك التخطيط المستقبلي لمئات الطلبة وأسرهم.
الإنصاف يقتضي تطبيق اللوائح الجديدة على الدفعات القادمة، واستثناء المقيدين حالياً.
@EduGovOman
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

ورا كل طالب آداب وعلوم سنة كاملة من السهر، والاختبارات، والغربة، والالتزامات المالية.. وكل هذا كان لأجل هدف واضح في اللوائح الرسمية.
لا تطفئوا هذا الشغف في منتصف الطريق، واستثنوا المستمرين.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

نحن لسنا ضد رفع الكفاءة ولا نتهرب من المعايير، بل نحن رصيد معرفي متين يمتلك أكثر من 158 ساعة معتمدة في التخصص.
كل ما نطلبه هو ألا نُحاسب بأثر رجعي على خطط أكاديمية اعتمدتها اللوائح الرسمية قبل تعديلها.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

أي قرار إداري ناجح يراعي المراكز القانونية القائمة ويتضمن فترة انتقالية تحفظ حقوق المستمرين.
تطبيق الشروط الجديدة على من شارف على التخرج يخلق أزمة إرباك أكاديمي، واستثناء الطلبة المقيدين هو الحل المنصف للجميع
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

نحن لسنا ضد التطوير ... ولكن لا تطوروه على حساب أحلام ومستقبل جيل كامل بدأ طريقه بقوانين واضحة!
@EduGovOman
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

لو عُدّلت اللوائح قبل أن نلتحق بالتخصص لكان لنا حق الاختيار والتخطيط، أما تغيير القواعد في منتصف الطريق فيربك المستقبل ويُهدر سنين الجهد.
التطوير المطلوب هو ما يراعي حقوق الدفعات المستمرة ويُطبق على المستجدين فقط
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

شهران والطلبة وأسرهم يعيشون بين قلق الانتظار وأمل الإنصاف.
المستقبل الأكاديمي لا يحتمل التأجيل، والاستثناء الشامل للطلبة المقيدين هو القرار الكفيل بإنهاء هذه المعاناة وإعادة الشغف لأبناء الوطن.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

شهران من الانتظار، وشهران من التعب والهم والقلق على المستقبل..
سنين قضيناها في القاعات والمختبرات بناءً على لوائح معتمدة، وكل ما نأمله اليوم هو التفاتة منصفة تُعيد لنا الأمان الأكاديمي واستقرار طموحنا.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

لا نمانع وضع معايير الجودة للمستجدين، لكن من حق من بدأ طريقه وفق نظام سابق أن يكمله حتى النهاية دون مفاجآت في منتصف الطريق.
@EduGovOman
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

هناك طرق أخرى لرفع معايير الجودة يُمكن النظر إليها إلى الأمام بدلاً من الرجوع إلى الخلف وإلغاء جهود سنوات.
يمكن تطوير الاختبارات ، وضبط مخرجات المستقبل، مع احترام المراكز القانونية لمن بدأ طريقه وفق لوائح معتمدة. الجودة والعدالة يكملان بعضهما.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

التطوير الحقيقي ينظر إلى الأمام ويصنع الحلول، ولا يرجع إلى الخلف ليهدم أهداف طالبي العلم.
رفع جودة التعليم يتحقق بتطوير البرامج التدريبية والمعايير المستقبلية، بينما يكمن الإنصاف في استثناء كافة الطلبة المقيدين حالياً.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

كيف يُطلب من طالب أوشك على التخرج أن يعيد رسم مستقبله الأكاديمي من الصفر بسبب تعديل لوائح سابقة؟
عدم رجعية القرارات الإدارية حماية لحقوق الجميع، والعدالة هي الاستثناء الشامل.
@EduGovOman
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[𝓐 @abr5ar4]

من حق كل طالب أن يعرف خارطة طريقه الأكاديمية منذ اليوم الأول! تغيير الشروط قبل التخرج يخالف مبدأ الاستقرار الأكاديمي. نطالب بالمعاملة بالمثل والاستثناء الشامل لجميع المقيدين.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[بنت ســالم🤍 @as__2022l]

#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

نريد قرارًا يفتح الأبواب، لا قرارًا يغلقها.
نريد مستقبلًا نبنيه، لا حلمًا نودعه.
نريد إنصافًا، لا تبريرات.
صوتنا أمانة، ومستقبلنا ليس شيئًا يمكن تجاهله.

[. @ir_ar21]

نحن لم نطلب المستحيل، نطلب أن تُراعى أوضاع الطلبة الذين دخلوا وفق شروط سابقة، وأن يُمنحوا فرصة إكمال طريقهم.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[Z 🇴🇲 @Zhoo9r]

كم سنة قضيناها بين الكتب والمحاضرات والاختبارات؟ كم تعبًا تحملناه من أجل مستقبل أفضل؟
ثم يأتي قرار ليقول لنا: أحلامكم تنتظر!
لا تقتلوا طموح أبناء الوطن بقرارٍ غير منصف.

#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[S @Sr4yr]

أعطونا فرصة نكمل الطريق الذي بدأناه، ولا تجعلوا التغيير في الشروط سببًا لضياع أحلامنا.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[. @ir_ar21]

كم هاشتاق رُفع؟ وكم رسالة أُرسلت؟ وكم قصة حُكيت؟ وكم من طموحٍ قُتل؟ وكم من قلبٍ احترق وتألم بسبب قرارٍ فاشل ومجحف وظالم بكل ما تحمله الكلمة من معنى؟
إلى متى؟!

#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[Z 🇴🇲 @Zhoo9r]

ما نطلبه ليس تفضيلًا على غيرنا، بل إنصافًا لمن بدأ طريقه قبل تغيير الشروط.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل

[ʀᴀʏᴀɴ @0i_3i_]

نحن لم نطلب المستحيل، نطلب أن تُراعى أوضاع الطلبة الذين دخلوا وفق شروط سابقة، وأن يُمنحوا فرصة إكمال طريقهم.
#نطالب_بحقنا_في_التأهيل