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langage et apprentissage de la compréhension avec Bookcreator, albums échos numériques, cahier de suivi numérique

[Web @agnesrebew]

@ClassedeFlorent @MHMternelle1 @22llc Excellent! Merci pour votre travail et ces partages!

[Web @agnesrebew]

@CarineDirlette @MHMternelle1 Bonjour , où trouves-tu ces boîtes?

[Viviane Ghesquiere @vivianeghesq]

J'ai plein d'idées ! Mieux payer les AESH, remettre en place le dispositif "Plus de maîtres que de classes" et les RASED, équiper les écoles en ordis, en livres, projets culturels...
L’Éducation nationale ne sait plus quoi faire de son argent https://t.co/xYgxg382z4 via @Telerama

[Web @agnesrebew]

@jmblanquer Bonjour Monsieur le Ministre. Directrice d'école (3 classes en rep +), on m'enlève non seulement une journée de carence pour une absence de deux jours mais également 1/30 ème de mon ISS alors que je dois bien effectuer mon travail de direction puisque non déchargée.

[Guide-enfant-différent @GuideEnfntDiff]

Confusion b /p q/b

[Web @agnesrebew]

@classeTICE Merci pour ce partage

[Web @agnesrebew]

@DelaporteSteph Quelle est l’application que toi / les élèves utilisent sur tablette pour confectionner leur plan de travail?

[Web @agnesrebew]

@abcapplications Bon courage

[Classe de Florent @ClassedeFlorent]

Reconnaître les lettres en script : 19 jeux sur 4 niveaux progressifs https://t.co/ARgUCWAKZM
A venir en cursive.

[Classe de Florent @ClassedeFlorent]

Voici la suite, reconnaître les lettres en cursive, toujours 19 jeux sur 4 niveaux progressifs https://t.co/rWFL63SyPh

[IEN LEZIGNAN CORBIERES ET MINERVOIS @ien_lezcirco11]

Puisque le matériel peut à nouveau être partagé...

[ᒪᗩᑌᖇᕮᑎᑕᕮ ᒪᕮ ᑕOᖇᖴ @22llc]

Revoir les mots du thème de l’école du dispositif @apprentilangues avec le panneau bavard d’@Easytis . Il est dans le coin bibliothèque et les élèves peuvent le prendre quand ils veulent.

[Sompayrac Claire @ClaraSomp]

Heu... je vais la mettre où celle-là maintenant ? 🤔🤣
Je ne me souviens plus qui a posté cette super idée des porte-clés pour avoir tout à portée mais c’est trop top!!! 🤩 @MHMternelle1

[ᒪᗩᑌᖇᕮᑎᑕᕮ ᒪᕮ ᑕOᖇᖴ @22llc]

Le tableau bavard @easytis peut servir dans un atelier de phonologie d’aide pour entendre le nom de l’objet de l’image. Ici une élève allophone réécoute le mot avant de le coller dans l’île du O ou pas.

[Les Grands de Louise Michel @moyensgrandsTDV]

Production d’écrit, transposition lettres capitales/lettres scriptes et illustration avec des mots à la manière d’⁦@apprentilangues⁩.

[Rouaud Bianchi @cpdem17]

Le rythme de la PS au CM2 !!! Retrouvez en début de chaque mois, des fiches d'activités pour chaque niveau de classe. Ce mois-ci, en lien avec un chant ou des écoutes musicales. @acpoitiers
Blog : https://t.co/hbhM8YViAy
Padlet : https://t.co/HNz1lN1e4O

[Charivari.bsky.social @Charivari1]

De belles idées !

[Magik Éduk @MagikEduk]

Offre gratuite de découverte de Graphonémo numérique pour tous les enseignants !

Nous attendons votre mail 😉.

#lireaucp #seriousgame #edtech #lutteceontreilletrisme

@isafil @jeuxdecole @Charivari1 @ptitejulie89 @bout_de_gomme @LMEB__ @MaitresseAurel

[Web @agnesrebew]

Vocabulaire en maternelle - Espace de partage https://t.co/3UICPWcm1C

[Web @agnesrebew]

@sbriquetduhaze Merci!