أعضاء #مجلس_الشورى يطالبون وزارة التعليم بدراسة أسباب #التقاعد_المبكر، وتحسين بيئة العمل، وضبط كثافة الفصول، وتطوير الأنظمة والمنصات، وصيانة المدارس، ومراجعة آلية الاحتياج.
ويبقى السؤال الذي يستحق أن يُطرح بجرأة:
متى نراجع أيضًا طول العام الدراسي؟
انخفاض الدافعية والإنهاك لم يعد يقتصر على التعليم العام، بل امتد إلى التعليم الجامعي أيضًا، وانعكس على جودة التعلم والإنتاجية والابتكار.
إصلاح التعليم لا يبدأ بإضافة أعباء جديدة… بل بإزالة أسباب الاستنزاف، وبناء بيئة تُحافظ على الإنسان قبل أن تطالبه بالمزيد.
@kushoof@fahad_alnaim نتمنى الله يسعدكم تحديث خاصية ( ملخص الأداء ) .. بحيث يكون دقيق وواقعي مع تقييمات الطالب ، أو إلغاء الخاصية والاكتفاء بـ ( ملاحظات الطالب ) يسجلها المعلم بنفسه .
@nour_alhenaki@NOOR1020 سلمت أناملك يا أستاذة نورة ، والله فعلاً لو تُرك المعلم على طريقته وإبداعه مع طلبته لوجدنا كثيرًا من المعلمين المبدعين والمنتجين ، ثم التحصيل الدراسي هو المحك .